ศิลปศาสตรมหาบัณฑิตสาขาปรัชญาจักรวาลวิทยาและจิตสำนึก
California Institute of Integral Studies
ข้อมูลสำคัญ
ที่ตั้งวิทยาเขต
San Francisco, สหรัฐอเมริกา
ภาษา
ภาษาอังกฤษ
รูปแบบการเรียน
การเรียนทางไกล, ในมหาวิทยาลัย
ระยะเวลา
2 ปี
ก้าว
เต็มเวลา
ค่าเทอม
ขอข้อมูล
หมดเขตรับสมัคร
ขอข้อมูล
วันที่เริ่มต้นเร็วที่สุด
ขอข้อมูล
ทุนการศึกษา
สำรวจโอกาสในการมอบทุนการศึกษาเพื่อช่วยสนับสนุนการศึกษาของคุณ
บทนำ
ปริญญาโทด้านปรัชญา จักรวาลวิทยา และจิตสำนึกของ CIIS ได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยกำหนดความเป็นผู้นำทางปัญญา ศีลธรรม และจิตวิญญาณที่จำเป็นสำหรับการเผชิญกับความท้าทายระดับโลกในประวัติศาสตร์
ด้วยความคิดและแรงกระตุ้นที่ทรงพลังที่สุดของประเพณีทางปรัชญา วิทยาศาสตร์ และศาสนา คณะของเราได้สร้างหลักสูตรการศึกษาแบบสหสาขาวิชาชีพที่เข้มข้นเพื่อช่วยเร่งการเดินทางของนักศึกษาไปสู่บทบาทความเป็นผู้นำ
นักเรียนที่มุ่งเน้นไปที่นิเวศวิทยาเชิงบูรณาการจะได้เรียนรู้ที่จะจัดการกับวิกฤตการณ์ทางนิเวศวิทยาในลักษณะที่รวมเอาธรรมชาติและวัฒนธรรม ข้อเท็จจริงและค่านิยม วิทยาศาสตร์และจิตวิญญาณเข้าไว้ด้วยกัน หลักสูตรนี้สนับสนุนนักวิชาการ-นักกิจกรรมที่อุทิศตนเพื่อความยุติธรรมเชิงนิเวศ-สังคม และอุดมคติของชุมชนโลกที่เฟื่องฟู
นอกเหนือจากชั้นเรียนมาตรฐานประจำสัปดาห์แล้ว ประสบการณ์การเรียนรู้จะแผ่ขยายออกไปในสภาพแวดล้อมและบริบทที่หลากหลาย ตั้งแต่การพักผ่อนประจำปีสำหรับนักศึกษา คณาจารย์ และศิษย์เก่าที่สถาบัน Esalen และการสังสรรค์ในชุมชนในช่วงเริ่มต้นของแต่ละภาคการศึกษา ไปจนถึงฟอรัมปกติ การประชุมสัมมนา และการประชุมที่สนับสนุนโปรแกรม
การรับสมัคร
ผลลัพธ์ของโปรแกรม
โปรแกรมของเราสนับสนุนนักเรียนในการปลูกฝังความเข้มแข็งทางปัญญาและความสามารถในการจินตนาการที่เห็นอกเห็นใจซึ่งจะช่วยให้พวกเขาเข้าสู่โลกทัศน์ยุคประวัติศาสตร์และความอ่อนไหวทางวัฒนธรรมได้ดีขึ้น นักเรียนจะพัฒนาความสามารถในการมองเห็นความเป็นไปได้ที่สร้างสรรค์เพื่อนำมาซึ่งอนาคตที่ช่วยส่งเสริมชีวิต
เป้าหมาย 1: ตัวแทนของการเปลี่ยนแปลง: เพื่อสร้างความคิดและการกระทำที่สร้างสรรค์และมีประสิทธิภาพเพื่อตอบสนองต่อความท้าทายด้านวิวัฒนาการที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อนของวิกฤตการณ์ทางนิเวศวิทยา วัฒนธรรมและจิตวิญญาณที่กำลังเผชิญกับสมาชิกที่เป็นมนุษย์และไม่ใช่มนุษย์ของชุมชนโลก
- นักเรียนจะสามารถแยกแยะประเด็นวิพากษ์วิจารณ์ที่ซับซ้อนเกี่ยวกับสาเหตุและผลที่ตามมาของวิกฤตการณ์ดาวเคราะห์ในปัจจุบัน
- เพื่อตอบสนองต่อโลกทัศน์ที่โดดเด่นนักเรียนจะสามารถสร้างทางเลือกที่ส่งเสริมอนาคตทางสังคมและนิเวศวิทยาสำหรับชุมชนโลกทั้งหมด
เป้าหมาย 2: การประเมินอย่างซับซ้อน: เพื่อพัฒนาและประยุกต์ใช้การประเมินเชิงวิพากษ์และชื่นชมของการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในโลกทัศน์รวมถึงผู้ที่มีส่วนทำให้เกิดสถานการณ์ของดาวเคราะห์ในปัจจุบัน
- นักเรียนจะสามารถพูดและเขียนอย่างตรงไปตรงมาเกี่ยวกับธรรมชาติของโลกทัศน์สำหรับผู้ชมที่หลากหลายและเป็นที่นิยม
- นักเรียนจะสามารถมีส่วนร่วมอย่างมั่นใจในฐานะปัญญาชนสาธารณะในการสนทนาเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และปฏิสัมพันธ์ระหว่างมุมมองของตะวันตกเอเชียและชนพื้นเมืองโดยยังคงมีความอ่อนไหวต่ออันตรายของการจัดสรรในขณะเดียวกันก็พัฒนาความชื่นชมในศักยภาพของการผสมผสานมุมมองเหล่านี้ที่เพิ่งเกิดขึ้นใหม่
เป้าหมาย 3: Transdisciplinarity: เพื่อวิจารณ์ ประเมิน และสมัครทุนสหสาขาวิชาชีพ
- นักเรียนจะแสดงให้เห็นถึงความสามารถในการคิดแบบสหวิทยาการโดยการบูรณาการเนื้อหาและกรอบการทำงานจากหลากหลายสาขาวิชาเพื่อสร้างผลิตภัณฑ์ทางวิชาการ
- นักเรียนจะสามารถมีส่วนร่วมอย่างมีวิจารณญาณและสร้างสรรค์กับหัวข้อการวิจัยที่หลากหลาย (เช่นประเพณีทางศาสนาจิตวิญญาณและความลึกลับกระบวนทัศน์ทางประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์ตลอดจนมุมมองและวิธีการรับรู้อื่น ๆ ที่เป็นชายขอบ)
เป้าหมาย 4: วิวัฒนาการภายในและภายนอก: เพื่อชี้แจงและขยายความเกี่ยวข้องของความคิดที่ศึกษากับชีวิตส่วนตัวและแรงบันดาลใจ โดยคำนึงถึงนัยยะของการเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรมและสังคมโดยรวม
- นักเรียนจะสามารถสร้างความเชื่อมโยงระหว่างการเรียนชีวิตส่วนตัวและชุมชนขนาดใหญ่ที่พวกเขาฝังตัวอยู่
- นักเรียนจะสามารถเข้าถึงและแสดงความคิดสร้างสรรค์ของแต่ละบุคคลผ่านการสื่อสารส่วนตัวและ / หรือทางวิชาการ
แกลลอรี่
เกี่ยวกับโรงเรียน
คำถาม
หลักสูตรที่คล้ายกัน
MA ในปรัชญายิว
- Ramat Gan, อิสราเอล
ปริญญาโทสาขาปรัชญาและทฤษฎีวิพากษ์ร่วมสมัย
- Kingston upon Thames, ประเทศอังกฤษ
ปริญญาโทสาขาปรัชญา
- Pécs, ฮังการี