วิทยาศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิทยาการจัดการ

หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิทยาการจัดการเป็นหลักสูตรระดับหน่วยกิต 36 ภาคการศึกษา (STEM) ที่ได้รับการออกแบบมาสำหรับนักเรียนที่ต้องการความเชี่ยวชาญด้านการจัดการและเทคนิคที่สามารถทำการตลาดได้ใน 18-24 เดือน หลักสูตรปริญญานี้มี:

• ชุดวิชาเทคนิคที่เน้นเฉพาะตามความต้องการของตลาด
• ความยืดหยุ่นในการเลือกวิชาเลือกแปดวิชาจากหลายสาขาวิชาภายใน Jindal School of Management
• การจัดตารางเรียนที่สะดวกรวมถึงชั้นเรียนออนไลน์
• การฝึกภาคปฏิบัติเป็นเวลา 36 เดือน (นักเรียนต่างชาติ)

หลักสูตรปริญญา MS in Management Science ช่วยให้นักศึกษาสามารถออกแบบโปรแกรมการศึกษาที่เหมาะกับความต้องการเฉพาะของพวกเขาโดยดึงหลักสูตรจาก Jindal School Graduate Catalog เพื่อตอบสนองความต้องการทางเลือก นักเรียนควรเลือกความเข้มข้นในอย่างน้อยหนึ่งในด้านล่างนี้เพื่อรับความรู้เชิงลึกเกี่ยวกับสาขาธุรกิจเฉพาะเช่น:

• การบัญชี
• Analytics ธุรกิจ
• พาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์
• การจัดการพลังงาน
• การเงิน
• การบริหารจัดการด้านสุขภาพ
• การจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศ
• นวัตกรรมและการเป็นผู้ประกอบการ
• ตรวจสอบภายใน
• การจัดการระหว่างประเทศ
• ความเป็นผู้นำในองค์กร
• การตลาด
• อสังหาริมทรัพย์
• การจัดการเชิงกลยุทธ์
• การจัดการห่วงโซ่อุปทาน
• วิศวกรรมระบบและการจัดการ

สำหรับนักเรียนที่ไม่สามารถเข้าร่วมชั้นเรียนในมหาวิทยาลัยได้โปรแกรมนี้มีให้บริการทางออนไลน์เพื่อดึงดูดนักเรียนได้ทุกที่โดยเน้นที่วิทยาการจัดการ

ข้อมูลโครงการ

นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาของ JSOM ที่สำเร็จการศึกษาแล้วหรือกำลังจะจบหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาหลักสูตรแรกยังสามารถสมัครเข้าเรียนในหลักสูตรระดับที่สองเพื่อใช้ประโยชน์จากข้อได้เปรียบด้านการแข่งขันเวลาและค่าเล่าเรียนที่มีศักยภาพเหล่านี้

วุฒิการศึกษา

หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิทยาการจัดการ (วิทยาการจัดการ MS) เป็นหลักสูตรปริญญา STEM (วิทยาศาสตร์เทคโนโลยีวิศวกรรมและคณิตศาสตร์) อย่างน้อย 36 ชั่วโมงหน่วยกิตที่ให้ความยืดหยุ่นแก่นักเรียนในการปรับแต่งและเลือกหลักสูตรการศึกษาของตนเองโดยการเลือก หลักสูตรและแทร็กระดับปริญญาโทที่หลากหลายที่เสนอโดย JSOM เพื่อตอบสนองความต้องการทางเลือก

ในการสมัครหลักสูตรปริญญานี้จำเป็นต้องมีการศึกษาระดับปริญญาตรี (ทุกสาขาวิชาจะได้รับการพิจารณา) นักศึกษาจะต้องรักษาเกรดเฉลี่ย 3.0 (GPA) ทั้งในหลักสูตรแกนกลางและในหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาทั้งหมดที่ดำเนินการในหลักสูตรปริญญายกเว้นข้อกำหนดเบื้องต้นของโปรแกรมเพื่อให้มีคุณสมบัติสำหรับ MS ในปริญญาวิทยาศาสตร์การจัดการ หลังจากเสร็จสิ้น 18 ชั่วโมงเครดิตนักเรียนจะต้องสำเร็จการฝึกงานหรือสูงสุด นอกจากนี้นักเรียนยังสามารถได้รับปริญญา MS Management Science และ MBA สองครั้งโดยสำเร็จการศึกษาในหน่วยกิตอย่างน้อย 63 ภาคการศึกษา (หากมีคุณสมบัติตรงตามข้อกำหนดเบื้องต้นทั้งหมด)

ข้อกำหนดเบื้องต้น

นักศึกษาที่กำลังศึกษาหลักสูตรปริญญาวิทยาศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิทยาการจัดการ (MS Management Science) จะต้องสำเร็จการศึกษาหนึ่งภาคการศึกษาของหลักสูตร MAS 6102 Professional Development (ยกเว้นโปรแกรมการศึกษาสำหรับผู้บริหารเฉพาะทาง) นอกจากนี้จำเป็นต้องมีความรู้เกี่ยวกับแคลคูลัสและนักเรียนที่ยังไม่สำเร็จหลักสูตรแคลคูลัสระดับปริญญาตรีอาจมีคุณสมบัติตรงตามข้อกำหนดเบื้องต้นโดยการเรียนจบ OPRE 6303 Quantitative Foundations ไม่ได้รับเครดิตการศึกษาระดับปริญญาสำหรับข้อกำหนดเบื้องต้นของโปรแกรมอย่างไรก็ตามเกรดที่ได้ในข้อกำหนดเบื้องต้นจะนับรวมในเกรดเฉลี่ย (GPA) ของนักเรียน ข้อกำหนดเบื้องต้นของโปรแกรมทั้งหมดจะต้องมีความพึงพอใจภายในภาคการศึกษาแรกของการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาในฐานะนักศึกษาที่ต้องการปริญญา

ข้อกำหนดของหลักสูตร

หลักสูตรแกนกลาง: ชั่วโมงเครดิต 12 ภาคการศึกษา

นักเรียนต้องสำเร็จหลักสูตรแกนกลางต่อไปนี้อย่างน่าพอใจ

• MIS 6324 การวิเคราะห์ธุรกิจด้วย SAS
  • หรือ MIS 6356 Business Analytics with R
  • ฐานข้อมูล MIS 6320
  • หรือ BUAN 6320 Database Foundations for Business Analytics
  • OPRE 6301 สถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล
  • OPRE 6332 การสร้างแบบจำลองและการวิเคราะห์สเปรดชีต

หมายเหตุ: นักเรียนที่ใฝ่หา Business Analytics จะต้องเลือก BUAN 6320 แทน MIS 6320

วิชาเลือก: ชั่วโมงเครดิต 24 ภาคการศึกษา

ในฐานะโปรแกรมที่มีความยืดหยุ่นสูงนักเรียนสามารถปรับแต่งและเลือกหลักสูตรการเรียนของตนเองได้โดยการเลือกหลักสูตรระดับปริญญาโทที่หลากหลายจากหลักสูตร / คำนำหน้าหรือปีแค็ตตาล็อกที่ไม่ จำกัด ใด ๆ ที่มีให้ภายใน JSOM เพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดวิชาเลือก นักเรียนควรมุ่งเน้นไปที่ความเข้มข้น (ทางเลือก) เพื่อรับความรู้เชิงลึกในสาขาธุรกิจเฉพาะโดยขึ้นอยู่กับความสนใจของพวกเขา วิชาเลือกต่อไปนี้เป็นข้อกำหนดของโปรแกรมบังคับ

วิชาเลือกบังคับ

• MAS 6009 การฝึกงานด้านการจัดการ *

ความเข้มข้น

• การบัญชี: ในสภาพแวดล้อมที่เป็นสากลและขับเคลื่อนด้วยเทคโนโลยีในปัจจุบัน ผู้จัดการจำเป็นต้องมีทักษะในการวิเคราะห์ข้อมูลทางบัญชีอย่างมีประสิทธิภาพและตัดสินใจเพิ่มมูลค่า นักศึกษาอาจเลือกหลักสูตรการบัญชีเพื่อเน้นการวิเคราะห์ทางการเงิน การให้คำปรึกษา การกำกับดูแลกิจการ และการจัดการภาษี ความเข้มข้นนี้สามารถปรับปรุงเพิ่มเติมได้ในด้านบริการให้ความเชื่อมั่น การจัดเก็บภาษี และการตรวจสอบภายใน
• การวิเคราะห์ธุรกิจ: ความเข้มข้นในการวิเคราะห์ธุรกิจครอบคลุมสถิติและเศรษฐมิติ การสร้างแบบจำลองเชิงคาดการณ์ การตัดสินใจและการปรับให้เหมาะสม (กำหนด) โมเดล และการจัดการข้อมูล นักศึกษาเตรียมพร้อมสำหรับตำแหน่งในการวิเคราะห์การตลาด การวิเคราะห์การตัดสินใจและการดำเนินงาน การวิเคราะห์ทางการเงิน การวิเคราะห์ด้านการดูแลสุขภาพ และการวิเคราะห์ด้านไอที
• การจัดการพลังงาน: ความเข้มข้นของการจัดการพลังงานจะช่วยให้นักเรียนมีทักษะที่สำคัญต่อการตัดสินใจด้านการจัดการภายในบริษัทด้านพลังงาน โดยมุ่งเน้นที่ห่วงโซ่อุปทาน การดำเนินงาน การเงิน และการจัดการความเสี่ยง
• การเงิน: นักศึกษาสามารถเตรียมความพร้อมสำหรับการประกอบอาชีพด้านการเงินองค์กร การจัดการการลงทุน หรือการบริหารสถาบันการเงิน หลักสูตรในพื้นที่นี้เน้นการแก้ปัญหาที่สร้างสรรค์สำหรับปัญหาทางการเงินของธุรกิจ การพัฒนากลยุทธ์การลงทุนและการจัดหาเงินทุนที่เพิ่มมูลค่าสูงสุด และการวิเคราะห์และการจัดการตราสารหนี้และการลงทุนในตราสารทุน นักศึกษาอาจเลือกที่จะมุ่งเน้นไปที่การวางแผนทางการเงินขององค์กรหรือการวิเคราะห์หลักทรัพย์ทางการเงินและพอร์ตการลงทุน
• การจัดการด้านสุขภาพ: เป้าหมายหลักของความเข้มข้นนี้คือการเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับตำแหน่งผู้นำในองค์กรด้านการดูแลสุขภาพ ความเข้มข้นของการดูแลสุขภาพเป็นแบบข้ามสายงานและเน้นอุตสาหกรรม หลักสูตรประกอบด้วยกรณีศึกษา โครงการ และการมอบหมายงานที่เน้นการใช้ทักษะการจัดการกับประเด็นและองค์กรด้านการดูแลสุขภาพ ชั้นเรียนสอนโดยคณาจารย์และผู้บริหารด้านการดูแลสุขภาพที่นำความเชี่ยวชาญและประสบการณ์พิเศษมาสู่โปรแกรม
• การจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศ: เทคโนโลยีสารสนเทศเป็นส่วนสำคัญในการดำเนินธุรกิจและครอบคลุมทุกแง่มุมของธุรกิจสมัยใหม่ และหลักสูตรของเราจะช่วยให้นักศึกษาใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างเต็มที่เพื่อแก้ปัญหาทางธุรกิจและได้รับความได้เปรียบเชิงกลยุทธ์ หลักสูตรขั้นสูงจะมอบทักษะที่จำเป็นสำหรับด้าน "อุปทาน" ของเทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับการให้คำปรึกษาด้านไอที การจัดการซอฟต์แวร์ และธุรกิจอิเล็กทรอนิกส์
• นวัตกรรมและการเป็นผู้ประกอบการ: ความเข้มข้นในนวัตกรรมและการเป็นผู้ประกอบการเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับการประกอบอาชีพทางธุรกิจที่ประสบความสำเร็จในกิจการใหม่ที่เป็นผู้ประกอบการ การเงินของผู้ประกอบการ (กิจการร่วมค้า/ทุนส่วนตัว) หรือบทบาทที่เกี่ยวข้องกับนวัตกรรมในองค์กรที่เติบโตเต็มที่ (การวางแผนผลิตภัณฑ์ การตลาดผลิตภัณฑ์ การพัฒนาผลิตภัณฑ์ และอื่นๆ ). ความเข้มข้นช่วยให้นักเรียนสามารถเลือกวิชาเลือกในพื้นที่โฟกัสใหม่หรือนวัตกรรมภายในพื้นที่โฟกัสของ บริษัท
• การตรวจสอบภายใน: ตลาดงานในปัจจุบันสำหรับบุคคลในการตรวจสอบภายในและการบริหารความเสี่ยงนั้นยอดเยี่ยมมาก ความเข้มข้นในพื้นที่นี้ครอบคลุมการตรวจสอบภายในจากมุมมองที่กว้างและกล่าวถึงการทบทวนกระบวนการทางธุรกิจ เทคโนโลยี ธรรมาภิบาล จริยธรรม การประเมินความเสี่ยง และมาตรฐานการตรวจสอบ ซึ่งช่วยให้บุคคลสามารถทำงานในอุตสาหกรรมหรือวินัยใดๆ
• การจัดการระหว่างประเทศ: ในเศรษฐกิจโลกปัจจุบัน มีความจำเป็นในการพัฒนาทักษะในสภาพแวดล้อมทางธุรกิจระหว่างประเทศต่างๆ นักศึกษาสามารถใช้แนวทางสหสาขาวิชาชีพเพื่อศึกษาการจัดการระหว่างประเทศ โดยมีหลักสูตรด้านการเงิน การตลาด การจัดการเชิงกลยุทธ์ และการจัดการทางกฎหมายและข้ามวัฒนธรรม สิ่งเหล่านี้รวมแนวความคิดและทฤษฎีเข้ากับนโยบายระหว่างประเทศและแนวปฏิบัติทางธุรกิจและเตรียมนักเรียนให้ประสบความสำเร็จในการพัฒนากิจการระหว่างประเทศที่ประสบความสำเร็จ
• ภาวะผู้นำในองค์กร: ความเข้มข้นของความเป็นผู้นำจะเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับตำแหน่งผู้บริหารผ่านการศึกษาสาขาวิชาพฤติกรรมทางจิตวิทยา สังคมวิทยา และพฤติกรรมองค์กร โปรแกรมนี้เป็นรากฐานของทฤษฎีความเป็นผู้นำ การสร้างและการแก้ปัญหาในความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล พลวัตของกลุ่ม การตัดสินใจขององค์กร การเปลี่ยนแปลง และจริยธรรม
• การตลาด: นักเรียนเรียนรู้ที่จะเข้าใจความต้องการของลูกค้าและพฤติกรรมการซื้อ วิธีการตอบสนองความต้องการเหล่านั้น และวิธีสร้างผลกำไรในอุตสาหกรรมและตลาดที่มีการแข่งขันสูง หัวข้อต่างๆ ได้แก่ การพัฒนากลยุทธ์ทางการตลาดที่มีประสิทธิภาพ การพัฒนาผลิตภัณฑ์ใหม่ และการจัดการแบรนด์ต่างๆ และหมวดหมู่ผลิตภัณฑ์ นักศึกษายังสามารถได้รับความเชี่ยวชาญในด้านราคา การโฆษณาและการส่งเสริมการขาย การวิจัยตลาด และกลยุทธ์การค้าปลีก
• อสังหาริมทรัพย์: ความเข้มข้นของอสังหาริมทรัพย์จะช่วยให้นักเรียนมีพื้นฐานทั้งในทางปฏิบัติและการศึกษาเพื่อเป็นผู้มีอำนาจตัดสินใจที่มีทักษะในอุตสาหกรรม ความเข้มข้นนี้รวมถึงหลักสูตรในด้านการเงินอสังหาริมทรัพย์และตลาดทุน ครอบคลุมสินเชื่ออสังหาริมทรัพย์ การรวมกลุ่ม การแปลงสินทรัพย์เป็นหลักทรัพย์ กฎระเบียบ การลงทุน และการวิเคราะห์ การรวมการบรรยายและกรณีศึกษาเพื่อสำรวจแหล่งที่มาของมูลค่าอสังหาริมทรัพย์ ความเป็นไปได้ของโครงการ กลยุทธ์ในการจัดหาเงินทุน และ การจัดการพอร์ตโฟลิโอ โดยครอบคลุมการวิเคราะห์ตลาด การอนุมัติจากรัฐบาล การเงิน และการประเมินความเสี่ยง
• การจัดการเชิงกลยุทธ์: ความเข้มข้นนี้มุ่งเน้นไปที่การจัดการเชิงกลยุทธ์ระดับองค์กร ซึ่งรวมถึงการใช้งานการออกแบบเชิงกลยุทธ์ ความเป็นผู้นำของทีมผู้บริหารระดับสูง ผลกระทบเชิงกลยุทธ์ของสภาพแวดล้อมทางสังคม ภาครัฐ เทคโนโลยีและนานาชาติ โครงสร้างองค์กร และพันธมิตรเชิงกลยุทธ์ นักศึกษาจะได้เรียนรู้วิธีบูรณาการการบัญชี การเงิน เศรษฐศาสตร์ และทฤษฎีองค์กรเพื่อสร้างความได้เปรียบในการแข่งขันอย่างยั่งยืน
• การจัดการห่วงโซ่อุปทาน: นักเรียนที่เชี่ยวชาญด้านการจัดการห่วงโซ่อุปทานจะได้รับความเข้าใจเชิงวิเคราะห์เกี่ยวกับวิธีการใช้ประโยชน์จากผลกำไรโดยการปรับปรุงกระบวนการทางธุรกิจอย่างต่อเนื่อง การบูรณาการลูกค้า ซัพพลายเออร์ โรงงาน และร้านค้าอย่างมีประสิทธิภาพผ่านการประสานงานของสายงานต่างๆ (การตลาด การเงิน การจัดซื้อ) เป็นประเด็นสำคัญ พื้นที่เน้นการใช้สิ่งจูงใจ สัญญา และเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อส่งเสริมประสิทธิภาพและความสำเร็จ
• วิศวกรรมระบบและการจัดการ: ความเข้มข้นได้รับการออกแบบมาเพื่อตอบสนองความต้องการการศึกษาอย่างเป็นทางการในด้านการออกแบบ วิศวกรรม และการจัดการระบบที่ซับซ้อนซึ่งเกี่ยวข้องกับองค์ประกอบที่เชื่อมต่อถึงกันจำนวนมาก โดยจะพัฒนาทักษะด้านวิศวกรรมและการจัดการที่หลากหลาย ซึ่งจะฝึกให้นักเรียนเป็นผู้จัดการโครงการขนาดใหญ่ที่ต้องใช้ความเชี่ยวชาญทั้งในด้านเทคนิคและการจัดการ

* นักศึกษา (ยกเว้นการศึกษาระดับผู้บริหาร) สามารถใช้ MAS 6009 สำหรับการฝึกงานครั้งแรกเท่านั้นและการฝึกงานเพิ่มเติมใด ๆ จะต้องสำเร็จเป็น MAS 6V98 (สูงสุด 3 ชั่วโมงหน่วยกิต) นอกจากนี้นักเรียนยังสามารถแทนที่ MAS 6009 ด้วย MAS 6V98, OPRE 6367 (capstone) หรือหลักสูตร JSOM capstone อื่น ๆ ที่เฉพาะเจาะจงตามระดับปริญญาเพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดการฝึกงาน (ข้อกำหนดเบื้องต้นต้องเป็นที่พอใจ / ยกเว้น)

เป้าหมายของโครงการนี้คือการช่วยให้นักเรียนได้รับหลักการและเทคนิคในการพัฒนาโซลูชันที่สร้างสรรค์ในสภาพแวดล้อมทางธุรกิจที่เปลี่ยนแปลงไปและมีส่วนร่วมอย่างรวดเร็วเพื่อความสำเร็จของ บริษัท ในสาขาที่ตนเชี่ยวชาญ

ผู้สำเร็จการศึกษาของโปรแกรมแสวงหาตำแหน่งเช่นนักวิเคราะห์งบประมาณ, นักวิเคราะห์ธุรกิจ, นักวิเคราะห์ทางการเงิน, ผู้จัดการบริการด้านสุขภาพ, ผู้จัดการฝ่ายทรัพยากรบุคคล, ผู้จัดการฝ่ายการตลาด, ผู้จัดการฝ่ายปฏิบัติการ, ผู้จัดการโครงการ, ผู้จัดการฝ่ายขายและตำแหน่งการวิเคราะห์และการจัดการอื่น ๆ ที่หลากหลาย