วิทยาศาสตรมหาบัณฑิตสาขาการจัดการระบบคุณภาพ

หลักสูตรหลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิตสาขาการจัดการระบบคุณภาพสามารถจบหลักสูตรได้ภายในหนึ่งปี (3 ภาคการศึกษา 12 หลักสูตรและ 36 หน่วยกิต) และจัดทำขึ้นแบบออนไลน์เพื่อตอบสนองความต้องการของนักศึกษาปริญญาโทสาขาการทำงาน

โปรแกรมได้รับการออกแบบในรูปแบบ storyboard แบบบูรณาการที่พัฒนาขึ้นหลังจากการปรึกษาหารือกับกลุ่มเป้าหมายที่หลากหลายของนายจ้างที่คาดหวังผู้นำองค์กรและผู้ปฏิบัติงานที่มีคุณภาพ คุณลักษณะเฉพาะของโปรแกรมคือการแทนที่วิทยานิพนธ์ปริญญาโทโดยใช้โครงการที่เกี่ยวข้องกับงานที่เกี่ยวข้องกับผู้เรียนและนายจ้างหรือ บริษัท ของเขา (Master Business Business Project หรือ MBP) บัณฑิตวิทยาลัยแห่งชาติยังมีส่วนร่วมกับ Juran Global ที่ช่วยให้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทวิทยาศาสตร์ที่ได้รับ Lean Six Sigma Black Belt เมื่อเสร็จสิ้นการโปรแกรมของพวกเขาโดยไม่มีค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมให้กับนักเรียน!

เพื่อให้นักศึกษาจบการศึกษาผู้บังคับบัญชาของโครงการหรือ "ผู้ชนะเลิศ" ต้องตรวจสอบและรับรองอย่างเป็นทางการต่อโรงเรียนว่าประสบผลสำเร็จ ในธรรมเนียมการป้องกันวิทยานิพนธ์ในชั้นเรียนนักเรียนจะปกป้องผลลัพธ์ของตนเองต่อหน้าคณะอาจารย์และผู้เชี่ยวชาญที่ได้รับเชิญอย่างเปิดเผยต่อสาธารณชน

ในลักษณะร่วมสมัยของโปรแกรมสำหรับมืออาชีพที่มีประสบการณ์การทำงานที่โรงเรียนเน้นและตรวจสอบทีมการศึกษาของนักเรียนซึ่งมักใช้เวลาอย่างน้อยเป็นเวลามากนอกชั้นเรียนเช่นที่พวกเขาทำในชั้นเรียน

• ภาคการศึกษาที่ 1 เป็นรากฐานที่มีคุณภาพเพื่อเป็นแนวทางให้กับนักเรียนตลอดช่วงที่เหลือของหลักสูตร หัวข้อรวมถึงภาพรวมของระบบการจัดการตามผลการปฏิบัติงานการปฏิบัติที่ดีที่สุดการทำแผนที่แบบสตรีมค่าและแนวทางของระบบในการวางแผนเชิงกลยุทธ์
• ภาคการศึกษาที่ 2 ช่วยให้นักเรียนได้รับทักษะที่ดีขึ้นผ่านหลักสูตรที่เชื่อมโยงกันซึ่งเกี่ยวข้องกับและสนับสนุนผลลัพธ์ของ MBP หัวข้อรวมถึงรูปแบบ DMAIC, Six Sigma และการประยุกต์ใช้ความคิดแบบลีน
• ภาคการศึกษาที่ 3 เป็นแนวทางปฏิบัติในการประยุกต์ใช้หลักการเกี่ยวกับระบบคุณภาพเพื่อประเมินความสำเร็จขององค์กร

วัตถุประสงค์ของหลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิตเร่งรัดในหลักสูตรปริญญาการจัดการระบบคุณภาพ

• เพื่อให้นักเรียนนักศึกษาที่ทำงานโดยเฉพาะผู้ใหญ่และนักเรียนคนอื่น ๆ ที่ไม่เกี่ยวกับการศึกษาด้วยการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาที่เกี่ยวข้องกับธุรกิจซึ่งจะช่วยให้พวกเขามีส่วนร่วมอย่างรวดเร็วต่อองค์กรภาคเอกชนและภาคทหาร
• เพื่อดึงดูดนักเรียนในประสบการณ์การเรียนรู้ที่เข้มงวดน่าตื่นเต้นท้าทายเรียนรู้ทฤษฎีและปฏิบัติในหลักสูตรเฉพาะที่เน้นเฉพาะด้านทั้งด้านวิทยาศาสตร์การจัดการและระบบคุณภาพซึ่งได้รับการบอกกล่าวเกี่ยวกับวิธีการทำงานเป็นทีมและรวมเอาโครงการทางธุรกิจที่ต้องใช้ผลการวัดผล
• เพื่อให้นักเรียนมีทรัพยากรที่จำเป็นในการโต้ตอบกับผู้อื่นได้อย่างชัดเจนและมีประสิทธิภาพ
• เพื่อให้ความรู้และแสดงให้เห็นว่านักเรียนมีความสัมพันธ์ที่สอดคล้องกันในรูปแบบการจัดการระบบคุณภาพกับพฤติกรรมทางจริยธรรม
• เพื่อให้ร่างกายของความรู้ที่รู้จักกันในชื่อการจัดการระบบคุณภาพเป็นกระบวนการที่พัฒนาขึ้นอย่างต่อเนื่องมาจากการประยุกต์ใช้ความรู้นั้นในสถานที่ทำงานและการตอบสนองต่อการวิจัยในสาขา

โปรแกรมมีให้เฉพาะในรูปแบบกลุ่มคน