Universidad de Sonora
บทนำ
Universidad de Sonora เป็นพื้นที่พิเศษที่จะสนับสนุนการบรรลุวัตถุประสงค์และเป้าหมายที่รวมอยู่ในวาระการประชุมเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนในปี 2573 ตามที่สหประชาชาติเห็นชอบ จากการปฏิบัติตามหน้าที่ทั้งหมดอย่างเต็มที่มีโอกาสที่จะมีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาหลักที่ทำให้มนุษยชาติประสบปัญหาความยากจนความไม่เท่าเทียมและปัญหาสิ่งแวดล้อม
Universidad de Sonora เป็นสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่ปกครองตนเองและให้บริการสาธารณะก่อตั้งขึ้นในปี 2485 เป็นมรดกทางสังคมที่มีค่าที่สุดของรัฐโซโนราเนื่องจากขนาดและคุณภาพของทรัพยากรมนุษย์และวัสดุจำนวนนักศึกษาคุณภาพของ การศึกษาที่นำเสนอการปรากฏตัวของบัณฑิตและผลกระทบต่อประวัติศาสตร์และความก้าวหน้าในระดับภูมิภาค
มหาวิทยาลัยทั้งหกแห่งตั้งอยู่ในทำเลที่ตั้งทางยุทธศาสตร์ช่วยให้สถาบันมีบทบาทสำคัญในวงกว้างของอิทธิพลและส่งเสริมทางเลือกทางการศึกษาใหม่และหลากหลายสร้างและใช้การค้นพบใหม่กับความท้าทายที่นำเสนอโดยการพัฒนาทั่วโลกในสหัสวรรษปัจจุบัน .
ในฐานะที่เป็นเครื่องบรรณาการให้มรดกการศึกษาวัฒนธรรมและวิทยาศาสตร์ของโรงเรียนเก่าชื่อถูกจารึกไว้ในจดหมายทองคำที่สำนักงานใหญ่ของรัฐสภา
Universidad de Sonora : 75 ปีแบ่งปันความรู้
หน้าที่
" Universidad de Sonora เป็นสถาบันสาธารณะของรัฐที่มีภารกิจในการฝึกอบรมในหลักสูตรการศึกษาที่มีคุณภาพและความเกี่ยวข้องผู้เชี่ยวชาญที่มีความสำคัญและมีความสามารถทั้งในระดับชาติและนานาชาติการสอนที่ชัดเจนด้วยการสร้างการประยุกต์และการถ่ายทอดความรู้ ตลอดจนการเชื่อมโยงกับภาคการผลิตและสังคมเพื่อสนับสนุนการพัฒนาที่ยั่งยืนของสังคม "
Universidad de Sonora ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของความรับผิดชอบต่อสังคมอยู่ในตำแหน่งที่ได้รับสิทธิพิเศษเพื่อสนับสนุนการบรรลุเป้าหมาย 17 ประการที่กำหนดโดยสหประชาชาติในวาระการพัฒนาที่ยั่งยืนปี 2030 ดังนั้นเพื่อช่วยในการแก้ปัญหาหลักที่ทำให้มนุษยชาติและโดยเฉพาะอย่างยิ่งสภาพแวดล้อมของรัฐและภูมิภาควัตถุประสงค์ของมหาวิทยาลัยคือการทำหน้าที่ดังต่อไปนี้:
- ฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญและนักวิทยาศาสตร์ในทุกด้านของความรู้ด้วยค่านิยมและทักษะที่เหมาะสมในการโต้ตอบและพัฒนาตามความต้องการและข้อกำหนดของภาคส่วนต่าง ๆ ของสังคม
- สร้างนำไปใช้และถ่ายโอนความรู้และเทคโนโลยีในทุกด้านของความรู้เพื่อความสนใจของปัญหาสิ่งแวดล้อมที่สำคัญและการปรับปรุงระดับสวัสดิการของประชากร
- เพื่อฝึกการทำงานของการสอนและการวิจัยผ่านการเชื่อมโยงที่มีประสิทธิภาพกับสังคมให้บริการแก่ภาคสังคมการผลิตและภาครัฐเพื่อตอบสนองความต้องการและข้อกำหนดของพวกเขากระจายการแสดงออกที่แตกต่างกันของศิลปะและวัฒนธรรมไปสู่พื้นที่สังคม ความร่วมมือทางวิชาการกับสถาบันอื่น ๆ
ดู
" Universidad de Sonora เป็นสถาบันชั้นนำของประเทศและได้รับการยอมรับในระดับสากลโดยอาศัยความสามารถและความคิดสร้างสรรค์ของผู้สำเร็จการศึกษารวมถึงความเกี่ยวข้องและความเกี่ยวข้องของการมีส่วนร่วมในการสร้างสรรค์นวัตกรรมศิลปะวัฒนธรรมและความรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีและมีส่วนช่วยในการพัฒนาอย่างยั่งยืนของเม็กซิโกและโดยเฉพาะอย่างยิ่งในรัฐโซโนรา "
วิสัยทัศน์ดังกล่าวมีลักษณะผ่านคุณลักษณะดังต่อไปนี้:
- มีกรอบและกลไกการกำกับดูแลเพื่อส่งเสริมการเกษียณอายุเช่นเดียวกับ habilitation การปรับปรุงการเข้าการประเมินผลและการส่งเสริมการศึกษาของเจ้าหน้าที่วิชาการซึ่งก่อให้เกิดการพัฒนาที่สมดุลของการทำงานของพวกเขาและการเปลี่ยนแปลง generational กับเกณฑ์คุณธรรมของนักวิชาการ ด้วยเหตุนี้ PTC ทั้งหมดจึงมีการศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีมากกว่าสี่ในห้าด้วยปริญญาแพทย์และการรับรู้โปรไฟล์ PRODEP ที่พึงประสงค์ในขณะที่มากกว่าครึ่งได้รับการยอมรับในระบบนักวิจัยแห่งชาติ
- มันมีกลไกการสนับสนุนความสนใจและการสนับสนุนของนักเรียนที่อนุญาตให้ปรับปรุงวิถีการเรียนการสอนซึ่งมีอัตราประสิทธิภาพขั้วสูงในการสำเร็จการศึกษาและการสำเร็จการศึกษา การตรวจสอบที่ดำเนินการโดยหน่วยงานประเมินภายนอกรับรองว่าพวกเขาได้รับการฝึกฝนอย่างหนักแน่นเพื่อให้มากกว่าสองในสามของพวกเขาได้รับผลลัพธ์ที่น่าพอใจ
- โมเดลการศึกษาและหลักสูตรได้ถูกรวมเข้าด้วยกันโดยยึดตามความสามารถและมีความยืดหยุ่นและหลากหลายและสหวิทยาการซึ่งหลักสูตรได้รับการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องซึ่งมีการรวมค่านิยมเข้าด้วยกัน และระหว่างวัฒนธรรม รูปแบบที่สมบูรณ์ได้รับการเสริมความแข็งแกร่งด้วยกิจกรรมทางกายภาพศิลปะและวัฒนธรรม
- มีหลักสูตรการศึกษาระดับปริญญาตรีและสูงกว่าปริญญาตรีที่หลากหลายในทุกด้านของความรู้ความเกี่ยวข้องทางสังคมภายใต้การประเมินอย่างต่อเนื่อง พวกเขาทั้งหมดมีคุณภาพเป็นที่ยอมรับจากองค์กรระดับชาติและนานาชาติ
- ข้อเสนอการศึกษาใหม่เกี่ยวกับความเกี่ยวข้องทางสังคมได้ถูกสร้างขึ้นไม่เพียง แต่ในรูปแบบดั้งเดิมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงโปรแกรมระหว่างสถาบันโปรแกรมกลุ่มร่วมโปรแกรมระดับสูงกว่าปริญญาตรีในอุตสาหกรรมและการใช้ประโยชน์จากการเรียนรู้ออนไลน์และแบบผสมผสาน เช่นเดียวกันหน่วยงานระดับภูมิภาคทุกแห่งมีทางเลือกระดับสูงกว่าปริญญาตรีไม่ว่าจะเป็นหลักสูตรของตนเองหรือเป็นสำนักงานใหญ่
- มีชุดของพื้นที่ทางกายภาพติดตั้งอย่างเหมาะสมรวมถึงบริการที่หลากหลายและโครงสร้างพื้นฐานการสนับสนุนในปริมาณและคุณภาพที่เพียงพอสำหรับการพัฒนาฟังก์ชั่นคำคุณศัพท์และคำสำคัญ
- กิจกรรมของรุ่นการแพร่กระจายการประยุกต์ใช้และการถ่ายโอนความรู้และเทคโนโลยีได้ถูกรวมเข้าไว้ในสถาบันและได้รับการ reoriented ต่อความสนใจของปัญหาลำดับความสำคัญของสภาพแวดล้อมนอกเหนือไปจากที่พวกเขาได้รับการพูดชัดแจ้งกับการก่อตัวของนักเรียน เชื่อมโยงกับภาคสังคมภาครัฐและเอกชน
- หน่วยงานวิจัยของวิทยาลัยมีความเข้มแข็งขึ้น หน่วยงานวิชาการเกือบทั้งหมดเป็นงบการเงินรวมหรือรวมเข้าด้วยกันพวกเขามีส่วนร่วมในเครือข่ายวิชาการและเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มสถาบันเพื่อดำเนินการวิจัยที่มุ่งเน้นประเด็นที่มีความสำคัญสำหรับรัฐ
- การเชื่อมโยงกับภาคการผลิตและสังคมได้รับการเสริมสร้างความเข้มแข็งนอกเหนือจากการปรับปรุงกระบวนการการฝึกอบรมนักศึกษาและอาจารย์โดยการให้บริการที่มีคุณภาพของห้องปฏิบัติการการประชุมเชิงปฏิบัติการและ บริษัท กฎหมายซึ่งการทดสอบและขั้นตอนได้รับการรับรองสำเนาถูกต้อง; จัดหากิจกรรมการศึกษาต่อเนื่องที่หลากหลาย ดูแลคนพิการและกลุ่มเสี่ยง ประเมินค่าบริการสังคมและการปฏิบัติวิชาชีพ และเพื่อส่งเสริมการผลิตและการเผยแพร่ศิลปะและวัฒนธรรม
- ความร่วมมือทางวิชาการระหว่างมหาวิทยาลัยและสถาบันระดับชาติและนานาชาติอื่น ๆ ได้รับการรวมเข้าด้วยกันซึ่งมีการเสริมความแข็งแกร่งของโครงการการฝึกอบรมนักเรียนอาจารย์และนักวิจัยผ่านโครงการวิจัยและพัฒนานวัตกรรมเทคโนโลยี การแทรกแซงทางสังคมและการเคลื่อนไหวในหมู่คนอื่น ๆ
- มหาวิทยาลัยได้ทำให้ขั้นตอนและขั้นตอนในการสนับสนุนการพัฒนาฟังก์ชั่นที่สำคัญสูงสุดง่ายขึ้น มีการปรับปรุงขยายและรับรองกระบวนการเชิงกลยุทธ์ ฟังก์ชั่นการบริหารและการจัดการสถาบันได้รับการรับรองโดย CIEES มีการปรับปรุงกฎระเบียบและกลไกต่าง ๆ เพื่อรับประกันการใช้งานและการติดตามผล มีสถานะทางการเงินที่ดีโดยอาศัยแหล่งทรัพยากรปกติอย่างสม่ำเสมอและมีแหล่งเงินทุนที่หลากหลายรวมทั้งมีการจัดการเพื่อใช้ทรัพยากรให้เกิดประโยชน์สูงสุด
- ในมหาวิทยาลัยมีการพัฒนาช่องทางการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพซึ่งเมื่อรวมกับการเจรจาต่อรองกับสหภาพแรงงานอย่างมีประสิทธิภาพความเต็มใจในการเจรจาการค้นหาฉันทามติและการตัดสินใจร่วมกันได้สร้างบรรยากาศของความมั่นคงและความสามัคคี
- การวางแผนและการประเมินผลได้ถูกรวมเป็นกระบวนการถาวรและเป็นระบบในการติดตามและประเมินผลผลลัพธ์ของโปรแกรมและกิจกรรมทั้งหมดของสถาบัน ความโปร่งใสถือว่าเป็นหลักการที่สอดคล้องกับค่านิยมของความซื่อสัตย์และความรับผิดชอบต่อสังคมซึ่งใช้กับงานของมหาวิทยาลัยทั้งหมด แนวคิดของการพัฒนาที่ยั่งยืนนั้นรวมอยู่ในทุกหน้าที่และคำคุณศัพท์ของสถาบัน ความเสมอภาคทางเพศถูกรวมเข้าไว้ในฟังก์ชันและโครงสร้างของสถาบัน การส่งเสริมวัฒนธรรมด้านสุขภาพการกีฬาและการออกกำลังกายได้รับการรวมเข้าด้วยกันซึ่งได้ปรับปรุงคุณภาพชีวิตของชุมชนมหาวิทยาลัย สถาบันได้กลายเป็นมหาวิทยาลัยอัจฉริยะได้รับการสนับสนุนโดยการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีระบบเครื่องมือและอุปกรณ์
ค่า
เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ที่สำคัญมหาวิทยาลัยให้การสนับสนุนงานของตนในค่านิยมสิบสองค่า:
ความซื่อสัตย์และความซื่อสัตย์
ความมุ่งมั่นของนักศึกษาในมหาวิทยาลัยในการดำเนินการตามความคิดและการแสดงออกบนพื้นฐานของความจริงและดำเนินการด้วยความถูกต้องและเป็นไปได้ในการใช้หน้าที่ของพวกเขาซึ่งแสดงถึงการใช้และการดูแลทรัพยากรของสถาบันอย่างเหมาะสม
เคารพและอดทน
การรับรู้และการยอมรับการดำรงอยู่ของความหลากหลายในวิธีการคิดและการทำของนักศึกษามหาวิทยาลัยและความพร้อมในการค้นหาและพัฒนาความบังเอิญที่ช่วยให้บรรลุวัตถุประสงค์ของสถาบัน
ความรับผิดชอบ
นักศึกษามหาวิทยาลัยจะรับภาระหน้าที่ในการปฏิบัติตามภาระผูกพันและหน้าที่ของตนและเพื่อตอบสนองต่อผลกระทบและผลลัพธ์ของพวกเขาและตามความเหมาะสมให้แก้ไขให้ถูกต้อง
จริยธรรม
จัดให้มีชุดของมาตรฐานทางศีลธรรมหลักการและค่านิยมที่เป็นแนวทางในการพัฒนาของมหาวิทยาลัยและเป็นแนวทางในการคิดและการกระทำของสมาชิกในการฝึกปฏิบัติหน้าที่โดยมีเป้าหมายร่วมกันว่าเป็นเป้าหมายสูงสุด
ความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกัน
มันเป็นความมุ่งมั่นของนักเรียนทุกคนในมหาวิทยาลัยที่จะนำมาใช้สาเหตุปัญหาและความท้าทายของบุคคลอื่นและกลุ่มทางสังคมโดยเฉพาะอย่างยิ่งความเสี่ยงมากที่สุดเช่นเดียวกับการมีส่วนร่วมในความสนใจและการแก้ไขของพวกเขา
ความรับผิดชอบต่อสังคม
การฝึกปฏิบัติหน้าที่ที่สำคัญของนักศึกษามหาวิทยาลัยซึ่งดำเนินการโดยการมีส่วนร่วมของนักแสดงทางสังคมตอบสนองต่อความต้องการของสังคมและมีผลในเชิงบวกต่อมัน
ส่วนได้เสีย
มหาวิทยาลัยมอบโอกาสที่เท่าเทียมกันให้กับนักเรียนในการเข้าถึงการฝึกอบรมที่มีคุณภาพและดำเนินการที่ จำกัด สถานการณ์การกีดกันทางสังคม
ความยุติธรรม
ในการพัฒนาประจำวันของมหาวิทยาลัยการตัดสินใจต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นอย่างสม่ำเสมอนั้นคำนึงถึงความเป็นเหตุเป็นผลเหตุผลและความเสมอภาค
การพัฒนาอย่างยั่งยืน
มหาวิทยาลัยมีความมุ่งมั่นอย่างยิ่งในการปรับปรุงสภาพแวดล้อมและการดูแลธรรมชาติสร้างความตระหนักด้านนิเวศวิทยาและการช่วยเหลือโดยเสนอแนวทางแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อมเพื่อเปิดใช้งานและส่งเสริมการพัฒนาที่ยั่งยืน
เอกราช
ความสามารถของมหาวิทยาลัยในการควบคุมตนเองและกำหนดทิศทางการศึกษาที่จะต้องปฏิบัติตามโดยคำนึงถึงข้อกำหนดของสภาพแวดล้อมโดยเฉพาะอย่างยิ่งสังคมโซโนรันซึ่งบัญชีได้รับการแสดงผลทั้งในแง่การเงินและผลงานของสถาบัน
ความโปร่งใส
ความสนใจของมหาวิทยาลัยในการเปิดเผยข้อมูลทั้งหมดที่มีต่อกิจกรรมสาธารณะการใช้ทรัพยากรการพัฒนาหน้าที่และผลการเรียนของมหาวิทยาลัยโดย จำกัด ขอบเขตข้อกำหนดของกฎระเบียบปัจจุบันเท่านั้น
เก้าอี้และเสรีภาพในการวิจัย
เสรีภาพในการสอนและการสร้างและการประยุกต์ใช้ความรู้ปฏิบัติภายใต้กรอบสถาบันในลักษณะที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์มาตรฐานและโปรแกรมที่มหาวิทยาลัยกำหนด
แกลลอรี่
โปรแกรม
- คณิตศาสตร์พิเศษวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต
- ความเชี่ยวชาญพิเศษของการพัฒนาอย่างยั่งยืน
- ธรณีวิทยาวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต
- ปริญญาวิศวกรรมศาสตรมหาบัณฑิต: วิศวกรรมระบบและเทคโนโลยี
- ปริญญาโทด้านการควบคุมและควบคุมของรัฐบาล
- ปริญญาโทด้านจิตวิทยา
- ปริญญาโทด้านนวัตกรรมการศึกษา
- ปริญญาโทด้านภาษี
- ปริญญาโทด้านมนุษยศาสตร์
- ปริญญาโทบริหารธุรกิจ
- ปริญญาโทวิทยาศาสตร์ชีวภาพ
- ปริญญาโทสาขาการเงิน
- ปริญญาโทสาขานาโนเทคโนโลยี
- ปริญญาโทสาขาภาษาศาสตร์
- ปริญญาโทสาขาวรรณคดีสเปนและอเมริกา
- ปริญญาโทสาขาวิศวกรรมเมือง
- ปริญญาโทสาขาสังคมศาสตร์
- ปริญญาโทในกฎหมายวิธีพิจารณาความอาญาและปากเปล่า
- ปริญญาโทในการรวมกลุ่มทางเศรษฐกิจ
- วิทยาศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวัสดุ
- วิทยาศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิชาคณิตศาสตร์ศึกษาพิเศษ
- วิทยาศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิชาฟิสิกส์
- วิทยาศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิชาวิศวกรรมเคมี
- วิทยาศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิชาสุขภาพ
- วิทยาศาสตรมหาบัณฑิตสาขาอิเล็กทรอนิกส์