University of Utah College of Engineering

พันธกิจ

เพื่อเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับตำแหน่งผู้นำและการปฏิบัติวิชาชีพในภาควิชาการอุตสาหกรรมและรัฐบาล เพื่อปรับปรุงผลผลิตสุขภาพความปลอดภัยและความเพลิดเพลินในชีวิตมนุษย์ผ่านการวิจัยระดับแนวหน้า และเพื่อกระตุ้นและขยายเศรษฐกิจโดยจัดหาผู้เชี่ยวชาญด้านวิศวกรรมที่มีคุณสมบัติเหมาะสมและโดยการถ่ายทอดเทคโนโลยีที่พัฒนาในการวิจัยของวิทยาลัยวิศวกรรมศาสตร์ให้กับภาคเอกชน

อันดับวิทยาลัย

รายงานล่าสุดโดย American Society of Engineering Education (ASEE) จัดอันดับให้วิทยาลัยวิศวกรรมศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยยูทาห์ 71 จากทั้งหมด 310 แห่งในขนาดของการลงทะเบียนระดับปริญญาตรีของเรา ASEE ยังได้รับการจัดอันดับให้เป็น Utah Engineering:

27 จาก 251 โรงเรียนในค่าใช้จ่ายการวิจัยประจำปีทั้งหมด

37 จาก 264 โรงเรียนสำหรับจำนวนคณะติดตามการดำรงตำแหน่ง

จำนวนโรงเรียนที่ 40 จาก 215 แห่งในจำนวนระดับปริญญาเอก

ความแข็งแกร่งในตัวเลข

ความกังวลเกี่ยวกับความสามารถในการแข่งขันระดับโลกของสหรัฐฯได้กลายเป็นสิ่งสำคัญระดับชาติและด้วยเหตุนี้ความพยายามในการเพิ่มจำนวนนักเรียนในสหรัฐอเมริกาที่กำลังมองหาปริญญาด้านวิศวกรรมศาสตร์และวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ ความต้องการเป็นสิ่งสำคัญมากที่สภาคองเกรสได้ผ่านการแข่งขันอเมริกา (การสร้างโอกาสในการส่งเสริมความเป็นเลิศด้านเทคโนโลยีการศึกษาและวิทยาศาสตร์อย่างมีความหมาย) ซึ่งอนุญาตให้ใช้จ่ายของรัฐบาลกลางในการวิจัยวิทยาศาสตร์วิศวกรรมคณิตศาสตร์และเทคโนโลยีและโปรแกรมการศึกษาจำนวน 43.3 พันล้านดอลลาร์ ร่างกฎหมายของพรรคสองฝ่ายผ่านมติเป็นเอกฉันท์ในวุฒิสภาและด้วยอัตรากำไรขั้นต้น 367-57 ในสภา อดีตประธานาธิบดีบุชลงนามในร่างกฎหมายเมื่อวันที่ 9 สิงหาคม 2550

ที่มหาวิทยาลัยยูทาห์เราให้ความสำคัญกับปัญหานี้มานานกว่าทศวรรษซึ่งเป็นผู้นำความพยายามทั่วทั้งรัฐในการเพิ่มองศาวิศวกรรมและวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์เพื่อรองรับการเติบโตในเศรษฐกิจของรัฐภูมิภาคและระดับประเทศ ความพยายามของเรากำลังจะหมดไป ในเดือนพฤษภาคม 2018 วิทยาลัยได้รับปริญญา 1,184 (716 BS, 354 MS, 114 Ph.D. )

นอกจากนี้คณะได้เพิ่มการวิจัยที่เกี่ยวข้องกับวิศวกรรมเป็น 97 ล้านดอลลาร์ (พร้อมรางวัลย่อย) ในปี 2019 เพิ่มขึ้น 288 เปอร์เซ็นต์ตั้งแต่ปี 2545 ทำให้วิทยาลัยของเราอยู่ใน 50 มหาวิทยาลัยวิศวกรรมชั้นนำของประเทศในด้านผลงานการวิจัย