ปริญญาโทสาขาวิทยาศาสตร์ภาษาและวัฒนธรรมศึกษาสำหรับความต้องการพิเศษ
University of Parma
ข้อมูลสำคัญ
ที่ตั้งวิทยาเขต
Parma, อิตาลี
ภาษา
ภาษาอังกฤษ
รูปแบบการเรียน
ผสม, ในมหาวิทยาลัย
ระยะเวลา
2 ปี
ก้าว
เต็มเวลา, ไม่เต็มเวลา
ค่าเทอม
ขอข้อมูล
หมดเขตรับสมัคร
31 Jul 2024
วันที่เริ่มต้นเร็วที่สุด
15 Sep 2024
* ค่าเล่าเรียนจะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับระบบค่าธรรมเนียมการศึกษาตามสัดส่วน https://en.unipr.it/studying/tuition-fees-and-scholarships-2020-2021
บทนำ
โครงการ
การศึกษาระดับปริญญารอบที่สองในสาขาวิทยาศาสตร์ภาษาและการศึกษาวัฒนธรรมสำหรับความต้องการพิเศษเป็นหลักสูตรสองปีและเมื่อสำเร็จการศึกษาผู้สำเร็จการศึกษาจะได้รับรางวัล“ Laurea Magistrale”
หลักสูตรนี้ออกแบบมาสำหรับผู้สมัครที่มีภูมิหลังทางวิชาการที่แตกต่างกันและมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้มีความสามารถทางภาษาและวัฒนธรรมขั้นสูงในภาษาอังกฤษและภาษาต่างประเทศที่สอง (รวมถึงภาษาอิตาลีเป็นภาษา FL / L2) และทักษะการวิจัยในสาขาวิทยาศาสตร์ภาษา โดยเฉพาะภาษาศาสตร์การศึกษา หลักสูตรนี้มุ่งเน้นเฉพาะด้านที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ภาษาและการสอนส่วนใหญ่เกี่ยวกับบริบททางการศึกษาซึ่งรวมถึงผู้เรียนที่มีความต้องการพิเศษเช่นความบกพร่องทางภาษาและข้อด้อยความผิดปกติในการเรียนรู้หรือความบกพร่องทางประสาทสัมผัส
วิทยาศาสตร์ภาษาและวัฒนธรรมศึกษาสำหรับความต้องการพิเศษนักเรียนได้รับการสนับสนุนให้ได้รับประสบการณ์ในต่างประเทศในช่วงสองปีการศึกษาและสามารถใช้ประโยชน์จากโอกาสมากมาย
วิธีการสอนของ Language Sciences และ Cultural Studies สำหรับความต้องการพิเศษส่วนใหญ่เป็นแบบโต้ตอบและต้องการการมีส่วนร่วมของนักเรียน การประเมินจะเกิดขึ้นในทุกหลักสูตรในหลาย ๆ วิธีโดยมีความต้องการในการทำโครงงานโดยที่นักเรียนคนเดียวหรือกลุ่มนักเรียนได้รับความช่วยเหลือจากครูจัดเตรียมนำเสนอและอภิปรายโครงการกับครูและเพื่อนร่วมงาน
หลักสูตรนี้ยังช่วยให้นักเรียนได้พัฒนาทักษะพื้นฐานในการออกแบบการเรียนการสอนที่จำเป็นในการทำงานเป็นบรรณาธิการหรือนักออกแบบการเรียนการสอน ทักษะดังกล่าวรวมเข้ากับความสามารถในการศึกษาภาษาในโหมดการเรียนรู้แบบดั้งเดิมและแบบอีเลิร์นนิง
สิ่งที่คาดหวังเมื่อสำเร็จการศึกษา
ด้วยการได้มาซึ่งความสามารถทางภาษาขั้นสูงและความรู้ที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับสาขาการศึกษาวัฒนธรรมและภาษาศาสตร์การศึกษาผู้สำเร็จการศึกษาจากโปรแกรมในสาขาวิทยาศาสตร์ภาษาและการศึกษาทางวัฒนธรรมสำหรับความต้องการพิเศษได้พัฒนาโปรไฟล์ที่เป็นนวัตกรรมใหม่ที่ทำให้เหมาะสมเพื่อตอบสนองความต้องการของ ตลาดแรงงานในหลายพื้นที่
โดยเฉพาะอย่างยิ่งพวกเขาอาจพบการจ้างงานในภาคส่วนที่มีการเปลี่ยนแปลงในระดับลึกเช่นที่เกี่ยวข้องกับการรวมบุคคลที่มีความต้องการพิเศษในด้านการศึกษาและการใช้วิธีการสอนและสภาพแวดล้อมที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมตลอดจนในด้านการเข้าถึงข้อความใน บริษัท สิ่งพิมพ์แบบดั้งเดิมและแบบดิจิทัล
ผู้สำเร็จการศึกษาจะได้รับการพัฒนาโปรไฟล์ที่เหมาะสมสำหรับการจ้างงานในหน่วยงานระหว่างประเทศองค์กรพัฒนาเอกชนและหน่วยงานอื่น ๆ ที่ต้องใช้ทักษะตามที่อธิบายไว้ข้างต้น
โปรไฟล์มืออาชีพที่เป็นไปได้ ได้แก่ :
- ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาภาษาแบบรวม
- ครูสอนภาษา
- ผู้เชี่ยวชาญด้านภาษาและบรรณาธิการสำนักพิมพ์ดั้งเดิมและดิจิทัล
- นักปรัชญาและนักปรัชญา
ข้อกำหนดการบริหารจัดการ
คำแนะนำสำหรับ นักเรียนสัญชาติอิตาลีและสหภาพยุโรป
ขั้นตอนสำหรับ ผู้ถือสัญชาตินอกสหภาพยุโรป
หลักสูตร
โปรแกรม
ปริญญาวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิตและวัฒนธรรมเพื่อความต้องการพิเศษรอบที่สองเป็นหลักสูตรระยะเวลาสองปีและเมื่อสำเร็จสัมฤทธิ์ผล ผู้สำเร็จการศึกษาจะได้รับรางวัล "Laurea Magistrale"
หลักสูตรนี้ออกแบบมาสำหรับผู้สมัครจากภูมิหลังทางวิชาการที่แตกต่างกัน และมีเป้าหมายเพื่อให้ความรู้ความสามารถทางภาษาและวัฒนธรรมขั้นสูงในภาษาอังกฤษและภาษาต่างประเทศที่สอง (รวมถึงภาษาอิตาลีเป็น FL/L2) และทักษะการวิจัยในสาขาวิทยาศาสตร์ภาษา โดยเฉพาะภาษาศาสตร์เพื่อการศึกษา หลักสูตรนี้เน้นเฉพาะด้านที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ภาษาและการสอน โดยส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับบริบททางการศึกษาซึ่งรวมถึงผู้เรียนที่มีความต้องการพิเศษ เช่น ความบกพร่องทางภาษาและข้อเสีย ความผิดปกติในการเรียนรู้ หรือความบกพร่องทางประสาทสัมผัส
นักศึกษาสาขาวิทยาศาสตร์ภาษาและวัฒนธรรมเพื่อความต้องการพิเศษควรได้รับประสบการณ์ในต่างประเทศในช่วงสองปีการศึกษาและสามารถใช้ประโยชน์จากโอกาสมากมาย
วิธีการสอนภาษาศาสตร์และวัฒนธรรมเพื่อความต้องการพิเศษส่วนใหญ่เป็นแบบโต้ตอบและต้องการให้นักเรียนมีส่วนร่วม การประเมินเกิดขึ้นในทุกหลักสูตรในหลาย ๆ ด้านโดยให้ความสำคัญกับงานโครงงาน โดยที่นักเรียนคนเดียวหรือเป็นกลุ่ม ได้รับความช่วยเหลือจากครู จัดเตรียม นำเสนอ และอภิปรายโครงการกับครูและเพื่อนฝูง
หลักสูตรนี้ยังเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้พัฒนาทักษะพื้นฐานในการออกแบบการสอนที่จำเป็นสำหรับการทำงานเป็นบรรณาธิการหรือนักออกแบบการเรียนการสอน ทักษะดังกล่าวรวมกับความสามารถทางการศึกษาภาษาในโหมดดั้งเดิมและอีเลิร์นนิง
ผลลัพธ์ของโปรแกรม
สิ่งที่คาดหวังเมื่อสำเร็จการศึกษา
ต้องขอบคุณการได้มาซึ่งความสามารถทางภาษาขั้นสูงและความรู้เชิงลึกในด้านวัฒนธรรมศึกษาและภาษาศาสตร์เพื่อการศึกษา ผู้สำเร็จการศึกษาจากหลักสูตรภาษาศาสตร์และวัฒนธรรมศึกษาเพื่อความต้องการพิเศษได้พัฒนาโปรไฟล์เชิงนวัตกรรมที่ทำให้พวกเขาเหมาะสมที่จะตอบสนองต่อความต้องการของ ตลาดแรงงานในหลายพื้นที่
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง พวกเขาอาจพบว่าการจ้างงานในภาคส่วนต่างๆ มีการเปลี่ยนแปลงอย่างลึกซึ้ง เช่น การรวมบุคคลที่มีความต้องการพิเศษในด้านการศึกษา และการนำวิธีการสอนและสภาพแวดล้อมที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมมาใช้ ตลอดจนในด้านการเข้าถึงข้อความใน บริษัทสิ่งพิมพ์แบบดั้งเดิมและดิจิทัล
ผู้สำเร็จการศึกษาจะได้พัฒนาโปรไฟล์ที่เหมาะสมสำหรับการจ้างงานในหน่วยงานระหว่างประเทศ องค์กรพัฒนาเอกชน และหน่วยงานอื่น ๆ ที่ต้องใช้ทักษะตามที่อธิบายไว้ข้างต้น
โปรไฟล์มืออาชีพที่เป็นไปได้ ได้แก่ :
- ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาภาษาแบบรวม
- ครูสอนภาษา
- ผู้เชี่ยวชาญด้านภาษาและบรรณาธิการสำหรับสำนักพิมพ์ดั้งเดิมและดิจิทัล
- นักภาษาศาสตร์และนักภาษาศาสตร์