ปริญญาโทสาขาวิทยาศาสตร์การกีฬา

อะไรคือบทบาทของกีฬาในโลกที่เผชิญกับความท้าทายทางสังคมที่เร่งด่วน? เราจะเข้าใจความเป็นไปได้และความท้าทายของกีฬาในฐานะเวทีสำหรับการเปลี่ยนแปลงทางสังคมได้อย่างไร เราจะตรวจสอบและวิเคราะห์การวิจัยด้านวิทยาศาสตร์การกีฬาและกีฬาเพื่อค้นหามุมมองใหม่เกี่ยวกับบทบาทของกีฬาได้อย่างไร เราจะพิจารณาอย่างมีวิจารณญาณในการพัฒนากีฬาที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการทางสังคม เช่น โลกาภิวัตน์ การอพยพย้ายถิ่น และการขยายตัวของเมืองได้อย่างไร

วิทยาศาสตร์การกีฬา: กีฬาในสังคม เป็นโปรแกรมปริญญาโทหนึ่งปีหรือสองปีที่จัดการกับคำถามเหล่านี้ ระหว่างโปรแกรม นักศึกษาจะพัฒนาทักษะการประยุกต์และฐานความรู้ที่สำคัญเพื่อทำงานร่วมกับอุตสาหกรรมกีฬา การพักผ่อน และสุขภาพเพื่อเป็นเวทีสำหรับการเปลี่ยนแปลงทางสังคม

องค์กร

โปรแกรมนี้เต็มเวลาและนำไปสู่ปริญญาโทสาขาวิทยาศาสตร์การกีฬาหลังจากที่นักเรียนสำเร็จการศึกษาตามข้อกำหนดของหลักสูตรสำหรับช่วงที่ 1-4 ด้านล่าง

โปรแกรมสอนเป็นภาษาอังกฤษ

โปรแกรมนี้มุ่งหวังให้นักเรียนพัฒนาทักษะประยุกต์และฐานความรู้ที่สำคัญในการทำงานกับอุตสาหกรรมกีฬา การพักผ่อน และสุขภาพ โดยเป็นสถานที่สำหรับการเปลี่ยนแปลงทางสังคม เน้นความสามารถเชิงลึกในการใช้ทฤษฎีและวิธีการต่างๆ ในการทำความเข้าใจ วิเคราะห์ เปลี่ยนแปลง และการใช้กีฬาเพื่อสังคมที่ยั่งยืนและเท่าเทียมกัน

แนวคิดเรื่องสังคมที่ยั่งยืนประกอบด้วยมุมมองทางสังคม เศรษฐกิจ และสิ่งแวดล้อม นอกจากนี้ โปรแกรมนี้มีเป้าหมายเพื่อให้มุมมองในระดับท้องถิ่น ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ และระดับนานาชาติเกี่ยวกับการกีฬา วิทยาศาสตร์การกีฬา และสังคมที่ยั่งยืน สภาพแวดล้อมในท้องถิ่นในเมืองและเชิงนวัตกรรม พร้อมด้วยความท้าทายและความคิดริเริ่มที่เกี่ยวข้อง ถูกนำมาใช้เป็นกรณีศึกษาที่อยู่อาศัย นักเรียนยังมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันกับประสบการณ์จากประเทศต่างๆ และวัฒนธรรมการกีฬา จากสิ่งเหล่านี้ นักเรียนจะสร้างปัญหาให้กับบริบทด้านกีฬาของสวีเดนและสแกนดิเนเวีย

นักเรียนจะได้รับอนุญาตให้พัฒนาทักษะและความรู้เชิงลึกที่เหมาะสมสำหรับงานที่หลากหลาย การเป็นผู้ประกอบการ และการวิจัยในสาขาที่ใช้กีฬาและสุขภาพ เช่น เพื่อตอบสนองหรือสร้างการเปลี่ยนแปลงและมีส่วนร่วมในการพัฒนาสังคม นักศึกษาทำงานเพื่อสิ่งนี้โดยมีการเจรจาอย่างใกล้ชิดกับผู้มีส่วนได้ส่วนเสียภายนอกมหาวิทยาลัย

นอกจากนี้การศึกษายังเตรียมความพร้อมสำหรับการศึกษาวิจัยอีกด้วย การศึกษามีความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับสภาพแวดล้อมการวิจัยวิทยาศาสตร์การกีฬาของมหาวิทยาลัย Malmö และสาขาการวิจัยซึ่งมุ่งเน้นไปที่สังคมศาสตร์ เน้นที่การเน้นและการทำงานร่วมกับลักษณะสหสาขาวิชาชีพของวิทยาศาสตร์การกีฬาและตำแหน่งและโอกาสของผู้ที่มีการศึกษาวิทยาศาสตร์การกีฬาในสังคม

โปรแกรมนี้ประกอบด้วยหน่วยกิตการศึกษาระดับอุดมศึกษา 120 หน่วยกิต และมีทั้งหลักสูตรภาคบังคับและหลักสูตรเสริม หลักสูตรปริญญาโทประกอบด้วยหลักสูตรภาคบังคับในระดับสูง 90 หน่วยกิตการศึกษาระดับอุดมศึกษา โดย 90 หน่วยกิตในสาขาวิชาหลัก และหลักสูตรเสริม 30 หน่วยกิตการศึกษาระดับอุดมศึกษา วิชาเลือกจะต้องเกี่ยวข้องกับหลักสูตรปริญญาโท สามารถเลือกหลักสูตรเสริมได้ที่มหาวิทยาลัยMalmö เช่นเดียวกับที่วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยอื่นๆ โดยปรึกษากับผู้ดูแลโปรแกรม

การสอนจะขึ้นอยู่กับงานที่กำหนดไว้ เช่น การบรรยายและการสัมมนา รวมถึงการศึกษาด้วยตนเอง องค์ประกอบบางอย่างจำเป็นต้องเข้าเรียนในมหาวิทยาลัย ในขณะที่องค์ประกอบอื่นๆ สามารถดำเนินการจากระยะไกลได้ ในโปรแกรม เราทำงานกับรูปแบบและสื่อการศึกษาที่หลากหลาย โดยใช้ช่องทางการสื่อสารดิจิทัล

สารบัญ

ฤดูใบไม้ร่วง 2024 - ภาคเรียนที่ 1

• กีฬาในสังคม - เพื่อจัดการกับความท้าทาย (IV601G) 7.5 หน่วยกิต ภาคบังคับ
• การกีฬาและการพัฒนาที่ยั่งยืน (IV605G) 7.5 หน่วยกิต ภาคบังคับ
• มุมมองกีฬาในโลกที่เปลี่ยนแปลง (IV603G) 7.5 หน่วยกิต ภาคบังคับ
• การกำกับดูแลการกีฬา – จากระดับท้องถิ่นถึงระดับนานาชาติ (IV604G) 7.5 หน่วยกิต ภาคบังคับ

ฤดูใบไม้ผลิ 2025 - ภาคเรียนที่ 2

• โลกาภิวัตน์ กีฬา และสุขภาพ (IV602G) 7.5 หน่วยกิต ภาคบังคับ
• ระเบียบวิธีวิจัยทางวิทยาศาสตร์การกีฬา (IV606G) 7.5 หน่วยกิต ภาคบังคับ

ฤดูใบไม้ร่วง 2025 - ภาคเรียนที่ 3

• การวิจัยและพัฒนาโดยมุ่งเน้นการกีฬาในสังคม (IV608G) 15 หน่วยกิต ภาคบังคับ
• วิธีการและการวิเคราะห์ทางวิทยาศาสตร์ (IV609G) 15 หน่วยกิต ภาคบังคับ

ฤดูใบไม้ผลิ 2026 - ภาคเรียนที่ 4

• วิทยาศาสตร์การกีฬา: วิทยานิพนธ์ปริญญาโทสองปี (IV610G), 30 หน่วยกิต, ภาคบังคับ

ความคิดเห็น

• ภาคการศึกษาที่ 2 มีหลักสูตรเสริม 15 ECTS

หลังจากสำเร็จการศึกษา คุณจะมีความรู้และความเข้าใจด้านกีฬามากขึ้นอย่างมากเกี่ยวกับกระบวนการเปลี่ยนแปลงของสังคม คุณจะมีความสามารถ ความรู้ และความเข้าใจที่จำเป็นในการทำงานกับกีฬาเกี่ยวกับการพัฒนาที่ยั่งยืน

การศึกษามีความเกี่ยวข้องกับงานและบทบาทที่หลากหลายซึ่งมีการใช้กีฬาในบริบทของการเปลี่ยนแปลง ตั้งแต่การทำงานร่วมกับนักกีฬาชั้นยอดไปจนถึงสหพันธ์กีฬาหรือภาคส่วนสาธารณสุข

หลักสูตรปริญญาโทสองปีนี้ยังมอบ Pathway สู่การศึกษาระดับปริญญาเอกหรืออุตสาหกรรมในการวิจัยและพัฒนา