ปริญญาโทสาขาการศึกษาประวัติศาสตร์
Nalanda University
ข้อมูลสำคัญ
ที่ตั้งวิทยาเขต
Rajgir, อินเดีย
ภาษา
ภาษาอังกฤษ
รูปแบบการเรียน
ในมหาวิทยาลัย
ระยะเวลา
2 ปี
ก้าว
เต็มเวลา
ค่าเทอม
USD 2,066 *
หมดเขตรับสมัคร
31 May 2024
วันที่เริ่มต้นเร็วที่สุด
05 Aug 2024
* อาจมีค่าธรรมเนียมเพิ่มเติม
บทนำ
โปรแกรมนี้เปิดสอนโดย School of Historical Studies (SHS) โรงเรียนเป็นชุมชนที่มีชีวิตชีวาของคณาจารย์และนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา มีส่วนร่วมในการสอบถามคำถามพื้นฐานบางข้อที่เกี่ยวข้องกับประสบการณ์ทางประวัติศาสตร์ภายในและภายนอกเอเชียอย่างเป็นระบบและเข้มงวด โรงเรียนได้รับแรงบันดาลใจจากมรดกอันรุ่งโรจน์ของนาลันดาโบราณซึ่งทำหน้าที่เป็นช่องทางในการเชื่อมโยงทางปัญญาอันมีชีวิตชีวาของอินเดียกับโลกมาเกือบหนึ่งพันปี ดังที่เห็นได้จากประวัติการวิจัยของคณาจารย์ SHS มีความพร้อมที่จะฝึกอบรมนักศึกษาในประวัติศาสตร์วัฒนธรรม ศาสนา และสติปัญญาของอินเดียและภูมิภาคอื่นๆ ของเอเชียจากมุมมองเชิงเปรียบเทียบและข้ามวัฒนธรรม
ลักษณะเด่นประการหนึ่งของโรงเรียนคือการมุ่งเน้นไปที่การสอนเกี่ยวกับการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ซึ่งนำไปสู่การสร้างความรู้จากประสบการณ์ผ่านการซักถามและการอภิปรายอย่างเข้มงวด การดำเนินการทดสอบเป็นประจำ และการเขียนรายงานที่ได้รับมอบหมาย
พื้นที่โฟกัสของโปรแกรม
- ประวัติศาสตร์โลก
- การเชื่อมต่อระหว่างเอเชีย
- ประวัติศาสตร์การเดินเรือ/ความเชื่อมโยงระหว่างมหาสมุทรอินเดีย
- ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ
- โบราณคดีประวัติศาสตร์
- Ethnoarchaeology
- มานุษยวิทยาวัฒนธรรม
- ประวัติศาสตร์วัฒนธรรมอินเดีย/เอเชีย
- ประวัติศาสตร์เศรษฐกิจเอเชีย
- ประเพณีการใคร่ครวญ
- ความเชื่อมโยงทางอารยธรรมและประวัติศาสตร์ระหว่างอินเดียกับประเทศในเอเชียตะวันออก
- ประวัติศาสตร์บอกเล่าของอินเดีย/เอเชีย
- ภาษาสันสกฤตคอสโมโพลิส
- มนุษยศาสตร์ดิจิทัล
- การศึกษาสมรรถนะ
- เส้นทางการค้าและความรู้
ผลลัพธ์ของโปรแกรม
โปรแกรมหลังจบการศึกษาในโรงเรียนประวัติศาสตร์ศึกษาที่ Nalanda University เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้มีส่วนร่วมกับสาขาวิชาต่างๆ:
- ประวัติศาสตร์ศิลปะ
- โบราณคดี
- มานุษยวิทยาสังคม
- ศาสนาศึกษา
- ภาษาคลาสสิกและสมัยใหม่
- ทฤษฎีวิกฤต
- ปรัชญา
- ประวัติศาสตร์เศรษฐกิจและการค้า
- ประวัติศาสตร์สิ่งแวดล้อม
นอกจากนี้นักเรียนจะถูกนำไปสู่ความเข้าใจในเชิงลึกเกี่ยวกับภูมิภาคต่างๆของเอเชียเช่นตะวันตก, ใต้, ตะวันออกเฉียงใต้และตะวันออกพร้อมกับประวัติศาสตร์ระดับโลก โครงการส่งเสริมความเข้าใจและการวิเคราะห์ปัญหาและเหตุการณ์ที่มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อโลกในปัจจุบันโดยรวม ความรู้นี้สามารถนำไปใช้ในหลายสาขา
ความสามารถและทักษะที่สำคัญอื่นๆ ที่นักเรียนสามารถมุ่งหวังที่จะพัฒนา ได้แก่:
- ความสามารถในการใส่กรอบข้อโต้แย้งที่มีโครงสร้างดีทั้งแบบพูดและเขียน
- นำความคิดไปข้างหน้าในลักษณะที่ตรงประเด็น
- การรวบรวมการสืบสวนและการวิเคราะห์วัสดุประเภทต่าง ๆ ในลักษณะที่เป็นตรรกะและสอดคล้องกัน
- ทำความเข้าใจและสังเคราะห์ข้อเท็จจริงความคิดและข้อมูล
หลักสูตร
นักศึกษาจะต้องเรียนรายวิชา 64 ชั่วโมง (16 หน่วยกิตต่อภาคการศึกษา) และส่งวิทยานิพนธ์เพื่อสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโท ทุกหลักสูตรมีการสอบข้อเขียนในชั้นเรียน (กลางภาคและรอบชิงชนะเลิศ)
ภาคการศึกษา – I (หลักสูตรพื้นฐาน)
- 4 หลักสูตรหลัก
- กำเนิดอารยธรรมในเอเชีย
- ประวัติศาสตร์โลก: ภาพรวม
- เส้นทางในเอเชียและที่อื่นๆ: ทำให้วัฒนธรรมเคลื่อนที่ได้
- ประวัติศาสตร์และโบราณคดี
- 1 วิชาเลือก
- มนุษยศาสตร์ดิจิทัล
- ประวัติศาสตร์เอเชียใต้
- ภาษา: สันสกฤต/เกาหลี
- 1 หลักสูตรสัมมนา
ภาคการศึกษา – II (หลักสูตร Bridge)
- 3 หลักสูตรหลัก
- ประวัติศาสตร์วัฒนธรรมอินเดีย
- ประเพณีการใคร่ครวญ
- มานุษยวิทยาวัฒนธรรมและโบราณคดีชาติพันธุ์วิทยา
- วิชาเลือก 2 วิชา
- ประวัติศาสตร์การเดินเรือของอินเดีย
- โบราณคดียุคก่อนประวัติศาสตร์
- ภาษา: สันสกฤต/เกาหลี
- 1 หลักสูตรสัมมนา
ภาคการศึกษา – III (หลักสูตรขั้นสูง)
- 2 หลักสูตรแกนกลาง
- การเชื่อมต่อระหว่างกันทางทะเลในมหาสมุทรอินเดีย: ทำให้วัฒนธรรมสามารถเคลื่อนย้ายได้
- โบราณคดีประวัติศาสตร์
- 3 วิชาเลือก
- ประวัติศาสตร์วัฒนธรรมการสักการะ: ผู้นับถือมุสลิมและภักติในอินเดีย
- ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศของอินเดียในยุคต่างๆ
- ประเพณีด้านสุขภาพและการรักษาจากอินเดีย: สอบถามวัฒนธรรม
- นาลันทาในยุคต่างๆ: การเรียนรู้จากซากปรักหักพัง
- การปลูกพืชเชิงเดี่ยว
- 1 หลักสูตรสัมมนา
ภาคการศึกษา – IV (หลักสูตรเฉพาะทาง)
- 1 หลักสูตรแกนกลาง
- กรอบประวัติศาสตร์: ประวัติศาสตร์
- 1 วิชาเลือก
- ศิลปะอินเดีย สุนทรียศาสตร์ และสถาปัตยกรรม
- ความเชื่อมโยงระหว่างอารยธรรมและประวัติศาสตร์ระหว่างอินเดียกับประเทศในเอเชียตะวันออก
- ประวัติศาสตร์เศรษฐกิจอินเดีย
- 1 หลักสูตรสัมมนา
- วิทยานิพนธ์
การรับสมัคร
โอกาสในการทำงาน
การฝึกอบรมในการศึกษาประวัติศาสตร์จะถ่ายทอดทักษะที่สามารถถ่ายทอดได้ทำให้สามารถประกอบอาชีพได้ในหลายทิศทาง:
- ผู้จัดเก็บเอกสาร
- นักวิจัยประวัติศาสตร์
- งานพิพิธภัณฑ์
- งานห้องสมุดและสารสนเทศ
- ครูโรงเรียน
- อาจารย์มหาวิทยาลัย
- องค์กรระหว่างประเทศ
อาชีพอื่นๆ
นอกเหนือจากนี้ นักศึกษายังสามารถประกอบอาชีพกับรัฐบาล ในภาคเอกชนและภาคธุรกิจ และองค์กรระหว่างประเทศ เช่น หน่วยงานต่างๆ ของสหประชาชาติ
- กฎ
- สำนักพิมพ์
- ราชการ
- วารสารศาสตร์
- ภาคองค์กร
โดยสรุป โดยการมีส่วนร่วมกับบริบททางประวัติศาสตร์ การอภิปราย และการโต้เถียง นักเรียนพัฒนาความเข้าใจเฉพาะตัวของปัญหาต่างๆ ควบคู่ไปกับวิธีการทำความเข้าใจแนวทางแก้ไข การใช้ทักษะและความสามารถเหล่านี้ ทำให้พวกเขาสามารถเลือกอาชีพได้หลายอย่างขึ้นอยู่กับความสนใจและแรงจูงใจของพวกเขา
ค่าเล่าเรียนหลักสูตร
ทุนการศึกษาและเงินทุน
- นักเรียนสามารถสมัครทุนภายนอก / ทุนการศึกษาจากรัฐบาลอินเดีย
- ทุนการศึกษา ICCR: href="http://a2ascholarships.iccr.gov.in (เลือก Nalanda University เป็นตัวเลือกแรก)
- เรียนที่อินเดีย: href="https://www.studyinindia.gov.in/ (เลือก Nalanda University เป็นตัวเลือกแรก)
- มหาวิทยาลัยยังมีทุนการศึกษาสำหรับประเทศในกลุ่มอาเซียน กลุ่มประเทศ BIMSTEC และภูฏาน
- ทุนการศึกษาแบบจำกัด (ยกเว้นค่าเล่าเรียน) สำหรับนักเรียนจากประเทศกำลังพัฒนาและนักเรียนพระภิกษุ/แม่ชี ในการพิจารณารับทุน นักศึกษาจะต้องส่งใบสมัครออนไลน์และเข้าร่วมการสัมภาษณ์ทางออนไลน์