ปริญญาโทสาขาการย้ายถิ่นระหว่างประเทศและความสัมพันธ์ทางชาติพันธุ์

หลักสูตรปริญญาโทด้านการโยกย้ายระหว่างประเทศและความสัมพันธ์ทางชาติพันธุ์ (IMER) มุ่งเน้นไปที่การพัฒนาระหว่างประเทศในปัจจุบันและมุมมองการวิจัยเกี่ยวกับการโยกย้ายถิ่นฐานและความสัมพันธ์ทางชาติพันธุ์ ผลกระทบของโลกาภิวัตน์และการเคลื่อนย้ายของมนุษย์ต่อสังคม กลุ่ม และบุคคล การปรับตัวทางสังคมและการเมืองและการบูรณาการของชนกลุ่มน้อยในสังคมต่างๆ ประเด็นการรวมและการกีดกันผู้อพยพ ความสัมพันธ์ส่วนใหญ่-ชนกลุ่มน้อย มุมมองทางปรัชญาและจริยธรรมเกี่ยวกับชีวิตในสังคมที่หลากหลายและซับซ้อน

โปรแกรมการย้ายถิ่นฐานและความสัมพันธ์ทางชาติพันธุ์ระหว่างประเทศมีทั้งหน่วยกิต 60 และ 120 ผู้สมัครสามารถเลือกโปรแกรมหนึ่งปีหรือสองปีก็ได้

อะไรทำให้การย้ายถิ่นฐานระหว่างประเทศและความสัมพันธ์ทางชาติพันธุ์มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว

โปรแกรมปริญญาโทนี้จะสอนวิธีการวิเคราะห์เชิงลึก ประเมินนโยบาย และวิพากษ์วิจารณ์และวิจารณ์นโยบายที่เกี่ยวข้องกับการย้ายถิ่น คุณควรคาดหวังการฝึกอบรมที่เน้นการวิจัยและมุมมองแบบสหวิทยาการที่เชื่อมโยงสังคมศาสตร์กับมนุษยศาสตร์

ในฐานะนักเรียนในหลักสูตรปริญญาโทของ IMER คุณจะเป็นส่วนหนึ่งของสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบสหสาขาวิชาชีพที่เชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับการวิจัยที่กำลังดำเนินอยู่ที่มหาวิทยาลัยMalmöและโลกแห่งการย้ายถิ่นฐานและการศึกษาชาติพันธุ์ คุณจะเป็นผู้ผลิตที่กระตือรือร้นและผู้วิจารณ์ความรู้ใหม่อย่างมีวิจารณญาณ ในระหว่างการศึกษา คุณจะได้รับการสนับสนุนให้มีความเป็นอิสระและสร้างสรรค์ และพัฒนาสาขาความเชี่ยวชาญและความสนใจของคุณ โปรแกรมนี้นำเสนอภาพรวมที่ครอบคลุมของสาขาการวิจัยของ IMER และสาขาวิชาเฉพาะทางที่คุณเลือกเอง

คุณได้รับการคาดหวังให้มีส่วนร่วมในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ใช้ร่วมกัน การอ่านและอภิปรายการเนื้อหาหลักสูตรกับนักเรียนคนอื่นๆ เป็นส่วนสำคัญของหลักสูตร ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่คุณจะต้องรับผิดชอบส่วนบุคคลในการเรียนรู้ของคุณ คุณควรมีความสามารถในการทำงานอิสระและการให้เหตุผลเชิงระเบียบวิธี และมีแรงผลักดันที่เข้มแข็งในการพัฒนาความสามารถเหล่านี้ต่อไป คาดว่าจะมีทักษะภาษาอังกฤษที่ดีในการพูดและการเขียนเชิงวิชาการ

วิธีการศึกษา ได้แก่ การบรรยายและการอภิปราย โครงการกลุ่ม การดูงาน การทำวิทยานิพนธ์ และการศึกษาด้วยตนเองด้านวรรณกรรม

ความรู้ความเข้าใจ

• แสดงความรู้และความเข้าใจในสาขาหลักของ IMER รวมถึงความรู้ในสาขานี้และความรู้โดยละเอียดเกี่ยวกับสาขาที่กำหนด ตลอดจนข้อมูลเชิงลึกที่กว้างขวางเกี่ยวกับการวิจัยและพัฒนาในปัจจุบันของสาขา และ
• แสดงความรู้เชิงลึกเกี่ยวกับวิธีการภายในสาขาหลักของ IMER

ทักษะและความสามารถ

• แสดงความสามารถในการบูรณาการความรู้และการวิเคราะห์อย่างมีวิจารณญาณและเป็นระบบ ประเมินและจัดการปรากฏการณ์ คำถาม และสถานการณ์ที่ซับซ้อน แม้ว่าจะมีข้อมูลที่จำกัดก็ตาม
• แสดงความสามารถในการระบุและกำหนดคำถามอย่างมีวิจารณญาณ เป็นอิสระ และสร้างสรรค์ ในการวางแผนและดำเนินงานที่มีคุณสมบัติเหมาะสม โดยใช้วิธีการที่เกี่ยวข้องภายในกรอบเวลาที่กำหนด ซึ่งจะมีส่วนช่วยในด้านความรู้
• แสดงความสามารถในการอธิบายและอภิปรายข้อสรุปอย่างชัดเจน ตลอดจนความรู้และข้อโต้แย้งที่สนับสนุนในการสนทนากับกลุ่มต่างๆ ทั้งทางวาจาและลายลักษณ์อักษรในเวทีระดับชาติและระดับนานาชาติ และ
• แสดงทักษะที่จำเป็นที่จำเป็นในการเข้าร่วมในงานวิจัยและพัฒนาหรือขอบเขตงานอื่นที่มีคุณสมบัติเหมาะสม

คำพิพากษาและวิธีการ

• แสดงความสามารถในการเข้าถึงประเด็นต่างๆ ภายใน IMER โดยคำนึงถึงแง่มุมทางวิทยาศาสตร์ สังคม และจริยธรรมที่เกี่ยวข้อง และแสดงความตระหนักรู้ในด้านจริยธรรมของงานวิจัยและพัฒนา
• แสดงให้เห็นถึงความตระหนักรู้ถึงความเป็นไปได้และข้อจำกัดของวิทยาศาสตร์ บทบาทของวิทยาศาสตร์ในสังคม และความรับผิดชอบของผู้คนในการประยุกต์วิทยาศาสตร์ และ
• แสดงความสามารถในการระบุความต้องการของตนเองสำหรับความรู้และความสามารถเพิ่มเติม และรับผิดชอบในการพัฒนาความรู้ของตนเอง

การทำความเข้าใจความซับซ้อนของการย้ายถิ่นระหว่างประเทศและความสัมพันธ์ทางชาติพันธุ์เป็นสิ่งสำคัญเพื่อให้แน่ใจว่ามีการตัดสินใจไตร่ตรองในสาขาต่างๆ เช่น องค์กรระหว่างประเทศ สถาบันการศึกษา รัฐบาลระดับชาติและระดับท้องถิ่น องค์กรพัฒนาเอกชน และสื่อ นักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาหลักสูตรนี้ก็สามารถสมัครเรียนระดับปริญญาเอกได้เช่นกัน