ปริญญาโทปรัชญาในการให้คำปรึกษาและให้คำปรึกษา
Universitatea De Vest Din Timisoara
ข้อมูลสำคัญ
ที่ตั้งวิทยาเขต
Timișoara, โรมาเนีย
ภาษา
ภาษาอังกฤษ
รูปแบบการเรียน
ในมหาวิทยาลัย
ระยะเวลา
2 ปี
ก้าว
เต็มเวลา
ค่าเทอม
EUR 1,980 *
หมดเขตรับสมัคร
01 Sep 2024
วันที่เริ่มต้นเร็วที่สุด
Oct 2024
* ประมาณ 800 EUR/ ปี สำหรับพลเมืองสหภาพยุโรป
บทนำ
โปรแกรมนี้เป็นหนึ่งในโปรแกรม HE ระดับสูงกว่าปริญญาตรีที่มีชื่อเสียงที่สุดทั่วโลก โดยเปิดสอนในระดับการศึกษาในสาขาวิชาเชิงปรัชญาที่เกิดขึ้นใหม่ และเป็นหลักสูตรเดียวที่สอนเป็นภาษาอังกฤษในยุโรป วัตถุประสงค์หลัก คือการสร้างผู้เชี่ยวชาญคุณภาพสูงที่ผ่านการฝึกอบรมมาอย่างดีอย่างเข้มข้นและครอบคลุมในปรัชญาประยุกต์/ปฏิบัติ ซึ่งรวมถึง การให้คำปรึกษาและการให้คำปรึกษาเชิงปรัชญาสำหรับบุคคลและองค์กร การให้คำปรึกษาด้านจริยธรรม และปรัชญาสำหรับเด็ก ด้วยการใช้ความรู้เชิงปรัชญาที่แข็งแกร่งและทักษะการให้คำปรึกษาทั่วไป ผู้สำเร็จการศึกษาที่ประสบความสำเร็จจะเรียนรู้ที่จะช่วยอำนวยความสะดวกในการคิดของลูกค้าหรือกลุ่มบุคคล โดยหลักแล้วขับเคลื่อนโดยประโยชน์ใช้สอยทางสังคม พวกเขาไม่พยายามตีความความคิดของลูกค้าแต่ละรายหรือกลุ่มในแง่ของปรัชญาที่ไม่มีตัวตน แต่เพื่อเชื่อมโยงความคิดกับการกระทำในชีวิตประจำวัน การบรรลุวัตถุประสงค์ของการให้คำปรึกษาเชิงปรัชญาเกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง โดยผ่านการมีส่วนร่วมในการรักษาของปรัชญาผ่านวิธีการทั้ง 5 ที่เกิดขึ้น ได้แก่ การคิดเชิงวิพากษ์ การวิเคราะห์แนวความคิด ปรากฏการณ์วิทยา การทดลองทางความคิด และความคิดสร้างสรรค์ ทักษะและความรู้ที่จำเป็นสำหรับการฝึกอบรมที่ซับซ้อนนี้สอนโดยผู้เชี่ยวชาญระดับนานาชาติที่เก่งที่สุดบางคนในสาขาวิชาปรัชญาต่างๆ
หลักสูตร
- รากฐานทางปรัชญาของการให้คำปรึกษา
- เครื่องมือทางปรัชญาของการโต้แย้ง การไตร่ตรอง และการให้เหตุผลเชิงวิพากษ์
- หลักปฏิบัติและเทคนิคการสื่อสาร
- ปรัชญากับเด็ก
- ปรัชญาในเรือนจำ
- การให้คำปรึกษาเชิงปรัชญาเทวนิยม
- รากฐานของปรัชญาแห่งจิตใจ
- ปรัชญาเป็นวิถีชีวิต
- จิตวิทยาเบื้องต้นและสัญวิทยาคลินิก
- ทักษะการให้คำปรึกษา
- การสื่อสารเชิงกลยุทธ์
- ดูแลการให้คำปรึกษารายบุคคลและรายกลุ่ม
- เทคนิคการให้คำปรึกษาแบบกลุ่ม
- พื้นฐานของการให้คำปรึกษาและจิตบำบัด
- ชีวจริยธรรมเบื้องต้น
ผลลัพธ์ของโปรแกรม
เพื่อช่วยให้พวกเขากลายเป็นผู้ปฏิบัติงานด้านปรัชญาที่ประสบความสำเร็จ นักเรียนจะได้รับการฝึกอบรมเบื้องต้นเกี่ยวกับวิธีการเชิงวิพากษ์ของปรัชญาวิชาการ โดยเฉพาะอย่างยิ่งที่พัฒนามาจากตรรกะการสนทนาดั้งเดิม แต่เวลาส่วนใหญ่ของการศึกษาทุ่มเทให้กับการสอนและฝึกฝนทักษะทางปรัชญาและจริยธรรมประยุกต์ ด้วยการใช้ความรู้ทางปรัชญาที่มั่นคงและทักษะการให้คำปรึกษาเฉพาะ นักเรียนได้รับการฝึกฝนเพื่ออำนวยความสะดวกในการคิดของลูกค้าหรือกลุ่มคน กิจกรรมของพวกเขาจะเป็นเชิงปรัชญาเป็นหลักเพราะมุ่งเน้นไปที่แนวคิดที่สำคัญแต่เป็นปัญหา ประเภทของแนวคิดที่ใช้ไม่เพียงแต่สำหรับการคิดและการสื่อสารในชีวิตประจำวันเท่านั้น แต่ยังเป็นพื้นฐานสำหรับการกระทำด้วย ในฐานะนักปรัชญาเชิงปฏิบัติ พวกเขามักจะระบุสมมติฐาน กรอบทฤษฎี และโลกทัศน์ที่ซ่อนอยู่ สิ่งเหล่านี้แจ้งประเภทของคำถามที่พวกเขาจะเรียนรู้ที่จะถาม พวกเขาจะใช้การฝึกอบรมและประสบการณ์ของพวกเขาเพื่อช่วยให้ลูกค้าค้นพบข้อมูลเชิงลึกทางปรัชญาของพวกเขาเองที่สามารถเป็นพื้นฐานในการตัดสินใจเกี่ยวกับทัศนคติในอนาคตของพวกเขา