ปริญญาโทบริหารธุรกิจ
Universidade Santiago de Compostela
ข้อมูลสำคัญ
ที่ตั้งวิทยาเขต
Lugo, สเปน
ภาษา
สเปน, ภาษากาลิเซีย
รูปแบบการเรียน
ในมหาวิทยาลัย
ระยะเวลา
1 - 2 ปี
ก้าว
เต็มเวลา, ไม่เต็มเวลา
ค่าเทอม
EUR 1,160 / per year
หมดเขตรับสมัคร
ขอข้อมูล
วันที่เริ่มต้นเร็วที่สุด
ขอข้อมูล
บทนำ
ชื่อเรื่อง: ปริญญาโทสาขาการจัดการโครงการ (L)
สาขาความรู้: วิศวกรรมและสถาปัตยกรรม
ศูนย์ที่สอน:
โรงเรียนวิศวกรรมโปลีเทคนิคชั้นสูง
R / Benigno Ledo วิทยาเขตของมหาวิทยาลัย
27002
ลูโก
วันที่ได้รับอนุญาตให้ใช้ชื่อโดย Xunta de Galicia: 53/2008 ของ 13 มีนาคม (DOG ของ 03/28/2008)
วันที่เผยแพร่ใน BOE: 12/9/2011
วันที่ได้รับการรับรองครั้งสุดท้าย: 30/04/2015
รับผิดชอบตำแหน่ง:
ผู้ประสานงานชื่อ: Amiama Ares, Carlos
เงื่อนไขการสอน:
- ระยะเวลาของข้อเสนอ: รายปี
- ประเภทการเรียนการสอนแบบตัวต่อตัว
- ระบบการศึกษา: จังหวะเต็ม / จังหวะบางส่วน
- ภาษาที่ใช้: Spanish Galician
ปริญญาระหว่างมหาวิทยาลัย:
อย่า
ประสานงานมหาวิทยาลัย:
- มหาวิทยาลัย Santiago de Compostela
วัตถุประสงค์
จัดหาผู้เชี่ยวชาญที่มีความสามารถที่เหมาะสมในการจัดการโครงการความสามารถในการดำเนินการวินิจฉัยปัญหาและวิธีการที่มีอยู่และความรู้สำหรับการตัดสินใจและการแก้ปัญหา ลิงค์ทั้งหมดช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการดำเนินการขององค์กร
เราเชื่อว่าจะได้รับการตอบสนองต่อความต้องการที่เพิ่มขึ้นสำหรับมืออาชีพจากทั้งพื้นที่ส่วนตัวฝ่ายบริหารและ บริษัท มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้การฝึกอบรมด้านเทคนิคและระเบียบวิธีขั้นสูงแก่นักเรียนและมีคุณภาพในด้านทฤษฎีและการปฏิบัติที่สามารถใช้ได้ในสาขาการจัดการโครงการดังนั้นจึงช่วยปรับปรุงผู้เชี่ยวชาญในสาขานี้รวมทั้งเพิ่มความเชี่ยวชาญของพวกเขาด้วย
หลักสูตร
หลักสูตร
ความเชี่ยวชาญหรือแผนการเดินทาง:
ไม่ได้ไตร่ตรอง
การโอนและการรับรู้เครดิต:
การรับรู้หน่วยกิต: ประกอบด้วยการยอมรับจากมหาวิทยาลัยสำหรับหน่วยกิตที่ได้รับในหลักสูตรอย่างเป็นทางการในมหาวิทยาลัยเดียวกันหรือในมหาวิทยาลัยอื่น และที่คำนวณในหลักสูตรอื่นอื่นเพื่อวัตถุประสงค์ในการได้รับปริญญาอย่างเป็นทางการ
การโอนหน่วยกิต: หมายความว่าเอกสารทางวิชาการอย่างเป็นทางการที่รับรองหลักสูตรต่อเนื่องสำหรับนักเรียนแต่ละคนจะรวมหน่วยกิตทั้งหมดที่ได้รับในหลักสูตรอย่างเป็นทางการที่เคยเรียนก่อนหน้านี้ในมหาวิทยาลัยเดียวกันหรือมหาวิทยาลัยอื่นซึ่งไม่ได้นำไปสู่การได้รับตำแหน่งอย่างเป็นทางการ
ผลลัพธ์ของโปรแกรม
ทักษะทั่วไป
- เป็นผู้นำและทำงานอย่างมีประสิทธิผลในทีมสหวิทยาการ
- ทำงานด้วยตนเองและมีความคิดริเริ่ม
- ใช้การคิดเชิงวิพากษ์ ตรรกะ และความคิดสร้างสรรค์
- ความสามารถในการวิเคราะห์และสังเคราะห์
- แก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ
- เปรียบเทียบและเลือกทางเลือกทางเทคนิคและการจัดการ
- ตัดสินใจทั่วโลกโดยคำนึงถึงด้านเทคนิค เศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม
- ความสามารถในการกำหนดกลยุทธ์ เพื่อแก้ไขข้อขัดแย้งที่เกี่ยวข้องกับโครงการ พยายามเข้าถึงแนวทางแก้ไขที่น่าพอใจสำหรับทุกคน รวมถึงสถานการณ์ความขัดแย้งและวิกฤติที่อาจเกิดขึ้น
- ความสามารถในการเปิดรับการมีส่วนร่วมข้อเสนอแนะความสงสัยและข้อกังวลของผู้อื่นเพื่อให้โครงการได้รับประโยชน์จากโครงการ (ทัศนคติที่เปิดกว้าง)
- ความสามารถในการยืนหยัดในตำแหน่งหรือการกระทำที่สนับสนุนโครงการ (ความมั่นใจในตนเอง)
- ดำเนินการศึกษาบรรณานุกรมและสังเคราะห์ผลลัพธ์
- ระบุวิธีการและเทคนิคที่เกิดขึ้นใหม่
แกลลอรี่
โอกาสในการทำงาน
ขาออก
ควรสังเกตว่าขณะนี้เรากำลังเห็นความต้องการระดับมืออาชีพที่เพิ่มขึ้นสำหรับการฝึกอบรมในการจัดการโครงการในภาคการผลิตและบริการต่างๆ (การก่อสร้าง การผลิต ไอที การวิจัยและพัฒนา ความช่วยเหลือในการพัฒนา ฯลฯ) ความต้องการที่ยังไม่ได้รับการตอบรับอย่างกระตือรือร้นจากระบบมหาวิทยาลัย ยกเว้นในภูมิภาคเช่นคาตาโลเนีย ชุมชนบาเลนเซีย หรือมาดริด (พื้นที่ซึ่งในทางกลับกัน ปริญญาในการจัดการโครงการเป็นปริญญาของตนเอง) ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมสิ่งนี้ ข้อเสนอจะทำหน้าที่วางมหาวิทยาลัยกาลิเซียในพื้นที่เดียวกับมหาวิทยาลัยที่ทันสมัยที่สุดในสาขานี้ในรัฐ
เหตุผลสำหรับความจำเป็นในการเสนอการศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีอย่างมืออาชีพในการจัดการโครงการนั้นได้รับจากความต้องการผู้เชี่ยวชาญที่มีความเชี่ยวชาญในการจัดการโครงการที่กำลังเกิดขึ้นในปัจจุบัน ทุกๆ วันคุณจะเห็นโฆษณาตำแหน่งงานมากมายทั้งในประเทศและยุโรป เช่น "ผู้จัดการโครงการ" "ผู้อำนวยการโครงการ" "ผู้อำนวยการโครงการ" "ผู้จัดการโครงการ" หรือโดยตรง (แม้แต่ในสเปน) ในสื่อที่เป็นลายลักษณ์อักษร ทั้งในประเทศและยุโรป ผู้จัดการโปรแกรม” หรือ “ผู้จัดการโครงการ”
จึงมีความต้องการที่ชัดเจนสำหรับมืออาชีพประเภทนี้ ความจำเป็นในการดำรงอยู่ของมืออาชีพที่สามารถดำเนินการบูรณาการแนวนอนและแนวตั้งเพื่อการจัดการทรัพยากรทั้งหมดที่มีอยู่ในโครงการนั้น จำเป็นต้องมีการเรียนรู้ล่วงหน้าในระดับสูง เช่นเดียวกับความรู้เชิงทฤษฎีและการปฏิบัติเฉพาะสำหรับมืออาชีพนี้