ปริญญาโทนโยบายสาธารณะ
The University of Texas at Dallas
ข้อมูลสำคัญ
ที่ตั้งวิทยาเขต
Richardson, สหรัฐอเมริกา
ภาษา
ภาษาอังกฤษ
รูปแบบการเรียน
ในมหาวิทยาลัย
ระยะเวลา
2 ปี
ก้าว
เต็มเวลา
ค่าเทอม
USD 18,276 / per semester
หมดเขตรับสมัคร
ขอข้อมูล
วันที่เริ่มต้นเร็วที่สุด
May 2024
บทนำ
MPP เสนอการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาแบบสหวิทยาการที่ออกแบบมาเพื่อพัฒนาทักษะสำหรับอาชีพซึ่งความเข้าใจที่มั่นคงเกี่ยวกับกระบวนการนโยบายสาธารณะและการวิเคราะห์และประเมินนโยบายสาธารณะเป็นสิ่งสำคัญ นักเรียนจะได้รับการเตรียมความพร้อมสำหรับตำแหน่งการวิเคราะห์และการบริหารและความรับผิดชอบในสภาพแวดล้อมทางวิชาชีพที่หลากหลายในภาครัฐองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรและภาคเอกชนตลอดจนการศึกษาขั้นสูงสำหรับอาชีพในการวิจัย
นักเรียนจะได้รับพื้นฐานที่สำคัญในการวิเคราะห์เชิงเศรษฐศาสตร์และสถิติประยุกต์ซึ่งจะช่วยให้พวกเขาตอบคำถามเกี่ยวกับนโยบายสาธารณะที่สำคัญ โปรแกรมนี้ยังมุ่งเน้นไปที่จริยธรรมและการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ
หน้าที่
ภารกิจของปริญญาโทนโยบายสาธารณะคือการเสนอให้นักศึกษาได้รับการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาแบบสหวิทยาการที่ออกแบบมาเพื่อพัฒนาทักษะในการประกอบอาชีพซึ่งความเข้าใจที่มั่นคงเกี่ยวกับกระบวนการนโยบายสาธารณะและการวิเคราะห์และประเมินผลนโยบายสาธารณะเป็นสิ่งสำคัญ นักเรียนจะได้รับการเตรียมความพร้อมสำหรับตำแหน่งการวิเคราะห์และการบริหารและความรับผิดชอบในสภาพแวดล้อมทางวิชาชีพที่หลากหลายในภาครัฐองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรและภาคเอกชนรวมถึงการศึกษาขั้นสูงสำหรับอาชีพในการวิจัย ทักษะเฉพาะ ได้แก่ ความรู้เกี่ยวกับกระบวนการนโยบายและข้อกังวลด้านจริยธรรมที่เกี่ยวข้องทักษะการวิจัยที่เข้มงวดซึ่งช่วยให้นักเรียนมีพื้นฐานที่จำเป็นในการวิเคราะห์ทางสถิติและข้อมูลและการออกแบบการวิจัยและทักษะการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ
การรับสมัคร
หลักสูตร
ข้อกำหนดเบื้องต้น
แม้ว่าจะไม่มีข้อกำหนดเบื้องต้นของหลักสูตรที่เฉพาะเจาะจง แต่นักเรียนที่เข้าเรียนจะได้รับประโยชน์จากการเปิดรับหลักสูตรระดับปริญญาตรีในสาขาเศรษฐศาสตร์รัฐศาสตร์สังคมวิทยาพีชคณิตวิทยาลัยสถิตินโยบายสาธารณะและการออกแบบการวิจัย
นโยบายการให้คะแนน
เพื่อให้มีคุณสมบัติในการสำเร็จการศึกษานักเรียนจะต้องรักษาระดับคะแนนเฉลี่ยขั้นต่ำ 3.0 ในหลักสูตรแกนกลางของหลักสูตรปริญญาของตนรวมทั้งเกรดเฉลี่ยรวมที่ 3.0 สำหรับหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาทั้งหมดที่ดำเนินการในหลักสูตรปริญญาของนักศึกษาที่ UT Dallas
วุฒิการศึกษา
นักศึกษาที่กำลังมองหาปริญญาโทด้านนโยบายสาธารณะจะต้องเรียนจบหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาอย่างน้อย 36 ภาคการศึกษาในโปรแกรม โปรแกรมมีส่วนประกอบสามส่วน:
นักเรียนต้องรักษาเกรดเฉลี่ยอย่างน้อย 3.0 (B) จึงจะสำเร็จการศึกษา
I. วิชาหลักที่จำเป็นหลัก: ชั่วโมงเครดิตภาคการศึกษา 21
การกำหนดนโยบายและสถาบัน (ชั่วโมงเครดิต 6 ภาคการศึกษา)
- PPPE 6347 Proseminar ในสถาบันทางการเมืองและการเมืองอเมริกัน
- PPPE 6329 จริยธรรมวัฒนธรรมและนโยบายสาธารณะ
ระเบียบวิธี (สถิติการออกแบบการวิจัยและหลักสูตรที่เกี่ยวข้อง - หน่วยกิต 9 ภาคการศึกษา)
- วิธีการหลัก (อิงพีชคณิตหรือตามแคลคูลัส)
- อนุกรมที่อิงพีชคณิต
- EPPS 6313 วิธีการเชิงปริมาณเบื้องต้น
- EPPS 6316 การถดถอยประยุกต์
- หรือ
- อนุกรมที่ใช้แคลคูลัส
- EPPS 7313 สถิติเชิงพรรณนาและเชิงอนุมาน
- EPPS 7316 การถดถอยและการวิเคราะห์หลายตัวแปร
- เลือกคอร์สเดียวจาก:
- PPPE 6310 การออกแบบการวิจัย I
- EPPS 6352 วิธีการวิจัยการประเมินผลทางเศรษฐศาสตร์การเมืองและนโยบายศาสตร์
- EPPS 7304 การวิเคราะห์ต้นทุน - ผลประโยชน์
- อนุกรมที่อิงพีชคณิต
เศรษฐศาสตร์ (3 ภาคการศึกษาเครดิตชั่วโมง)
- เลือกคอร์สเดียวจาก:
- PPPE 6321 เศรษฐศาสตร์สำหรับนโยบายสาธารณะ
- PPPE 6365 เศรษฐกิจแห่งนวัตกรรม
การประชุมเชิงปฏิบัติการการวิจัยหรือการฝึกงาน (ชั่วโมงเครดิต 3 ภาคการศึกษา)
- การประชุมเชิงปฏิบัติการการวิจัยนโยบาย PPPE หรือการฝึกงานหรือการทดแทนตามที่ได้รับอนุมัติจากหัวหน้าโครงการ
นักศึกษาอาจขอให้เปลี่ยนหลักสูตรอื่นในแกนกลางได้โดยได้รับความเห็นชอบจากหัวหน้าโครงการหรือผู้อำนวยการบัณฑิตศึกษา
II. วิชาเลือกที่กำหนด: ชั่วโมงเครดิต 9 ภาคการศึกษา
นักเรียนเรียนจบเก้าชั่วโมงเครดิตภาคการศึกษาในหนึ่งในสาขาวิชาต่อไปนี้ (นโยบายสังคมและสุขภาพการศึกษาความมั่นคงระบบสารสนเทศภูมิศาสตร์หรือวิธีการวิเคราะห์) ทุกหลักสูตรต้องได้รับการอนุมัติจากหัวหน้าโครงการหรือผู้อำนวยการบัณฑิตศึกษา
ก. นโยบายสังคมและสุขภาพ
- PPPE 6313 องค์การมนุษย์และทฤษฎีทางสังคม
- PPPE 6340 นโยบายสังคมภายในประเทศ
- PPPE 6341 นโยบายสุขภาพ
- PPPE 6343 นโยบายสุขภาพโลก 1
- PPPE 6350 การแบ่งชั้นทางสังคม
- PPPE 6356 สุขภาพและความเจ็บป่วย
- หลักสูตรอื่น ๆ ตามที่หัวหน้าโครงการหรือผู้อำนวยการบัณฑิตศึกษาอนุมัติ
B. การศึกษาความปลอดภัย
- PPPE 6361 ความขัดแย้งทางแพ่ง
- PPPE 6369 ยุทธศาสตร์และนโยบายความมั่นคงแห่งชาติและระหว่างประเทศ
- PPPE 6363 ความขัดแย้งและการพัฒนา 1
- PSCI 6321 Proseminar in Comparative Politics
- PSCI 6319 Proseminar ในความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ
- PSCI 6306 สิทธิมนุษยชนและกฎหมายระหว่างประเทศ
- PSCI 7318 การจัดการความขัดแย้ง
- PSCI 7330 ความขัดแย้งระหว่างประเทศ
- PSCI 7335 ทฤษฎีความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ
- PPPE 7313 การต่อต้านการก่อการร้ายและการก่อการร้าย
- หลักสูตรอื่น ๆ ตามที่หัวหน้าโครงการหรือผู้อำนวยการบัณฑิตศึกษาอนุมัติ
ค. ระบบสารสนเทศภูมิศาสตร์ (GIS)
- GISC 6381 (GEOS 6381) ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับระบบสารสนเทศภูมิศาสตร์ 1
- GISC 6384 (GEOS 6384) ระบบสารสนเทศภูมิศาสตร์ขั้นสูง
- และข้อใดข้อหนึ่งต่อไปนี้:
- GISC 5322 (GEOS 5322) GPS (Global Positioning System) เทคนิคการสำรวจด้วยดาวเทียม
- GISC 5324 (GEOS 5324) 3D Data Capture และ Ground Lidar
- GISC 6301 พื้นฐานการวิเคราะห์ข้อมูล GIS
- GISC 6317 พื้นฐานการเขียนโปรแกรม GIS
- GISC 6325 (GEOS 5325) พื้นฐานการสำรวจระยะไกล
- GISC 6363 การทำแผนที่อินเทอร์เน็ตและการประมวลผลข้อมูล
- GISC 6385 (GEOS 6385) ทฤษฎี GIS แบบจำลองและประเด็นต่างๆ
- GISC 6388 การเขียนโปรแกรม GIS ขั้นสูง
- GISC 7310 การวิเคราะห์ข้อมูล GIS ขั้นสูง
- GISC 7360 การวิเคราะห์รูปแบบ GIS
- GISC 7361 สถิติเชิงพื้นที่
- GISC 7365 (GEOS 5326) การสำรวจระยะไกลขั้นสูง
- หลักสูตรอื่น ๆ ตามที่หัวหน้าโครงการหรือผู้อำนวยการบัณฑิตศึกษาอนุมัติ
ง. วิธีการวิเคราะห์
- EPPS 6324 การจัดการข้อมูลเพื่อการวิจัยทางสังคมศาสตร์
- EPPS 6346 แนวการวิจัยเชิงคุณภาพ
- EPPS 6352 วิธีการวิจัยการประเมินผลทางเศรษฐศาสตร์การเมืองและนโยบาย 1
- EPPS 7304 การวิเคราะห์ต้นทุน - ผลประโยชน์
- EPPS 7318 การสร้างแบบจำลองสมการโครงสร้างและหลายระดับ (ลำดับชั้น)
- EPPS 7344 ตัวแปรตามหมวดหมู่และ จำกัด
- EPPS 7368 Spatial Epidemiology
- EPPS 7370 การวิเคราะห์อนุกรมเวลา I
- EPPS 7371 การวิเคราะห์อนุกรมเวลา II
- EPPS 7386 การวิจัยเชิงสำรวจ
- EPPS 7390 Bayesian Analysis for Social and Behavioral Sciences
- EPPS 7V81 Special Topics in Social Science Research Methodology
- หลักสูตรอื่น ๆ ตามที่หัวหน้าโครงการหรือผู้อำนวยการบัณฑิตศึกษาอนุมัติ
E. การประเมินผลโครงการ (หน่วยกิต 9 ภาคการศึกษา)
- EPPS 6352 วิธีการวิจัยการประเมินผลทางเศรษฐศาสตร์การเมืองและนโยบายศาสตร์
- การวิจัยประเมินผล PPPE 6V91 (ชั่วโมงเครดิต 6 ภาคการศึกษา)
- PPPE 6310 การออกแบบการวิจัย I
- EPPS 7304 การวิเคราะห์ต้นทุน - ผลประโยชน์
พื้นที่สาขาที่เกี่ยวข้องกับนโยบายอื่น ๆ ที่เสนอโดยนักเรียนและได้รับการอนุมัติจากหัวหน้าโครงการเป็นไปได้
นักศึกษาควรปรึกษาแคตตาล็อกระดับบัณฑิตศึกษาและหัวหน้าโครงการหรือผู้อำนวยการบัณฑิตศึกษาสำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับหลักสูตรเหล่านั้นที่ตรงตามข้อกำหนด "วิชาเลือกที่กำหนด" ได้ดีที่สุด
สาม. วิชาเลือกเสรี: ชั่วโมงเครดิต 6 ภาคการศึกษา
นักเรียนสามารถเลือกชั่วโมงเครดิตหกภาคการศึกษาของหลักสูตรระดับ 6000 หรือสูงกว่า นักเรียนสามารถเลือกหลักสูตรที่ไม่ได้เลือกภายใต้ "หลักสูตรหลักที่จำเป็นหลัก" เพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดนี้และอาจเลือกหลักสูตรนอกคณะเศรษฐศาสตร์การเมืองและนโยบาย
ผลลัพธ์ของโปรแกรม
- นักเรียนจะเข้าใจและวิเคราะห์สถาบันหลักในการกำหนดนโยบายและวิธีการที่พวกเขากำหนดข้อถกเถียงและดำเนินนโยบายสาธารณะในระดับชาติอนุชาติและระดับท้องถิ่น นักเรียนจะตรวจสอบบทบาททางนิติบัญญัติผู้บริหารและไม่ใช่ภาครัฐในการกำหนดนโยบายในระดับต่างๆของรัฐบาล พวกเขาจะวิเคราะห์วิธีการที่สถาบันต่างๆโต้ตอบและกำหนดลำดับความสำคัญของนโยบาย พวกเขาจะศึกษาการดำเนินนโยบายและการทำงานที่เกี่ยวข้องกันของระดับรัฐบาลองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรและองค์กรในการดำเนินนโยบาย
- นักเรียนจะได้เรียนรู้และใช้ทักษะเชิงปริมาณและทฤษฎีเศรษฐศาสตร์เพื่อวัดและประเมินนโยบายสาธารณะ พวกเขาจะเรียนรู้ว่าเมื่อใดควรใช้เทคนิคที่เหมาะสมกับนโยบายที่ซับซ้อน พวกเขาจะแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจในเทคนิคต่างๆเพื่อตรวจสอบผลลัพธ์ที่ต้องการของทางเลือกนโยบายเพื่อให้คำแนะนำเจ้าหน้าที่ระดับสูง นักเรียนจะได้รับทักษะในการใช้มาตรการทางสถิติของผลลัพธ์นโยบายที่คาดการณ์ไว้ นักเรียนจะได้เรียนรู้ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์และได้รับทักษะในการประยุกต์ใช้ทฤษฎีเหล่านั้นอย่างเหมาะสมเพื่อกำหนดวัตถุประสงค์และผลลัพธ์ของนโยบาย
- นักเรียนจะเข้าใจบทบาทและเรียนรู้วิธีที่เหมาะสมและเข้มงวดในการออกแบบการวิจัยเพื่อเพิ่มพูนความรู้เกี่ยวกับนโยบายสาธารณะและสวัสดิการของพลเมือง นักเรียนจะได้เรียนรู้วิธีการออกแบบโครงการวิจัยเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพที่ตอบคำถามและข้อกังวลเกี่ยวกับนโยบายสาธารณะที่สำคัญ
- นักเรียนจะได้เรียนรู้และเข้าใจบทบาทเฉพาะของทฤษฎีและพฤติกรรมทางจริยธรรมที่ใช้กับภาครัฐและภาคส่วนที่ไม่แสวงหาผลกำไร นักศึกษาจะเข้าใจถึงภาระผูกพันทางจริยธรรมของข้าราชการที่ได้รับการเลือกตั้งและแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งทางการเมือง นักเรียนจะเข้าใจหน้าที่ของการกำกับดูแลภายในและสาธารณะของการก่อตั้งและการดำเนินการตามนโยบายสาธารณะ
- นักเรียนจะได้พัฒนาความเชี่ยวชาญในด้านนโยบายสาธารณะที่สำคัญและเรียนรู้วิธีการสื่อสารสิ่งที่ค้นพบใหม่ ๆ และนโยบายที่สร้างสรรค์อย่างมีประสิทธิภาพให้กับผู้มีอำนาจตัดสินใจระดับสูงและประชาชนทั่วไป นักเรียนจะได้ศึกษาหนึ่งในสามสาขาวิชานโยบายสาธารณะที่สำคัญ ได้แก่ นโยบายสังคมนโยบายสุขภาพหรือความสัมพันธ์ระหว่างธุรกิจกับรัฐบาล นักเรียนจะเข้าใจทฤษฎีและหลักการทางวิทยาศาสตร์ที่สนับสนุนขอบเขตนโยบายที่สำคัญเหล่านี้และวิธีการทดสอบทฤษฎีเหล่านั้น นักเรียนจะเข้าใจว่าพื้นที่นโยบายเหล่านี้มีส่วนส่งเสริมความเป็นอยู่ที่ดีของพลเมืองเพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตอย่างไร
- นักศึกษาที่ผ่านการคัดเลือกจะได้รับการสนับสนุนให้พิจารณาปริญญาเอก ในนโยบายสาธารณะและเศรษฐกิจการเมือง (PPPE) นักศึกษาดังกล่าวควรพบกับหัวหน้าโครงการหรือผู้อำนวยการบัณฑิตศึกษาของ PPPE โดยเร็วที่สุดเพื่อหารือเกี่ยวกับทางเลือกต่างๆ
โอกาสในการทำงาน
สิ่งที่ทำให้อาชีพการงานในนโยบายสาธารณะมีความพิเศษเฉพาะตัวคือการเน้นที่การจัดการกับ "ปัญหาที่ชั่วร้าย" ซึ่งเป็นประเด็นที่ท้าทายที่กำหนดวาระสาธารณะและเรียกร้องให้บุคคลที่มีความสามารถทุ่มเทความพยายามในการค้นหาแนวทางแก้ไข
อาชีพในนโยบายสาธารณะครั้งหนึ่งเคยหมายถึงการจ้างงานของรัฐบาล แต่เนื่องจากการเชื่อมต่อระหว่างรัฐบาลองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรองค์กรพัฒนาเอกชนภาคเอกชนและมหาวิทยาลัยผู้สำเร็จการศึกษาด้านนโยบายสาธารณะที่ทำงานในองค์กรเหล่านี้สามารถมีอาชีพที่มีประสิทธิผลสูงซึ่งมีส่วนโดยตรงต่อผลประโยชน์สาธารณะ
สิ่งอำนวยความสะดวก
English Language Requirements
รับรองความสามารถทางภาษาอังกฤษของคุณด้วยแบบทดสอบภาษาอังกฤษ Duolingo! DET เป็นแบบทดสอบภาษาอังกฤษทางออนไลน์ที่สะดวก รวดเร็ว และราคาไม่แพง ซึ่งเป็นที่ยอมรับจากมหาวิทยาลัยกว่า 4,000 แห่ง (เช่นเดียวกับที่นี่) ทั่วโลก