ปริญญาโทด้านนวัตกรรมไอทีในธุรกิจ
Ural Federal University
ข้อมูลสำคัญ
ที่ตั้งวิทยาเขต
Yekaterinburg, รัสเซีย
ภาษา
ภาษาอังกฤษ
รูปแบบการเรียน
ผสม, การเรียนทางไกล, ในมหาวิทยาลัย
ระยะเวลา
2 ปี
ก้าว
เต็มเวลา
ค่าเทอม
RUB 255,100 / per year *
หมดเขตรับสมัคร
ขอข้อมูล
วันที่เริ่มต้นเร็วที่สุด
ขอข้อมูล
* ต่อปี หรือ 182800/ปี พร้อมส่วนลดคะแนนสอบเข้า 40 คะแนนขึ้นไป
ทุนการศึกษา
สำรวจโอกาสในการมอบทุนการศึกษาเพื่อช่วยสนับสนุนการศึกษาของคุณ
บทนำ
เป้าหมายของโปรแกรม
เป้าหมายของโปรแกรมปริญญาโทคือการฝึกอบรมผู้จัดการบริการด้านไอทีที่มีคุณสมบัติสูงขององค์กรและหน่วยงานราชการตลอดจนที่ปรึกษาชั้นนำและผู้จัดการโครงการของบริษัทไอทีที่สามารถพัฒนาสถาปัตยกรรมและโครงสร้างพื้นฐานด้านไอทีของวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อม
ยินดีต้อนรับองค์กรของธุรกิจของตัวเองในระหว่างกระบวนการฝึกอบรมตามนวัตกรรมในเทคโนโลยีสารสนเทศ
ข้อดีของโปรแกรม
- หลักสูตรปริญญาโทด้านนวัตกรรมด้านไอทีในธุรกิจเป็นโปรแกรมสหสาขาวิชาชีพที่ไม่ซ้ำใครซึ่งให้ความรู้และทักษะที่จำเป็นแก่ผู้สำเร็จการศึกษาเพื่อเพิ่มศักยภาพของเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อให้ประสบความสำเร็จในธุรกิจ
- ลักษณะเฉพาะของการจัดระเบียบหลักสูตรและกระบวนการศึกษาของโปรแกรมนี้คือนักเรียนไม่ได้เรียนรู้เทคโนโลยีเอง แต่จะติดตามการพัฒนาเทคโนโลยีได้อย่างไร
- โปรแกรมนี้จะช่วยให้นักเรียนเข้าใจคุณลักษณะของปฏิสัมพันธ์ของธุรกิจและเทคโนโลยีสารสนเทศ และครอบคลุมทุกด้านของความรู้ที่จำเป็นสำหรับเรื่องนี้ - การจัดการโครงการ ผู้ประกอบการ การพัฒนาเว็บ การวิเคราะห์ข้อมูล สถาปัตยกรรมองค์กรและโครงสร้างพื้นฐานด้านไอที ความรู้เกี่ยวกับเครือข่าย และ ความปลอดภัย.
- โปรแกรมมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาระบบข้อมูลที่มีอยู่และการออกแบบใหม่สำหรับธุรกิจตลอดจนการแนะนำเทคโนโลยีสารสนเทศในองค์กรที่ให้บริการระบบดิจิทัลของเศรษฐกิจ ดังนั้น โปรแกรมนี้จะช่วยให้นักศึกษามีการผสมผสานความสามารถเฉพาะตัวเพื่อการทำงานที่ประสบความสำเร็จในด้านไอที รวมถึงการสร้างแนวคิดสำหรับผลิตภัณฑ์ไอทีใหม่สำหรับธุรกิจ
- กระบวนการศึกษาขึ้นอยู่กับการดำเนินโครงการจริงเพื่อสร้างผลิตภัณฑ์หรือระบบใหม่สำหรับธุรกิจ
นักศึกษาจะเลือกโครงการจริงในปีแรกของการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาหรือดำเนินการส่งเสริมและติดตามโครงการที่พัฒนาขึ้นในระหว่างการฝึกอบรมในระดับปริญญาตรีหรือระดับพิเศษ
เมื่อศึกษาโมดูลต่างๆ ของหลักสูตร จะมีการทำโครงงานสหวิทยาการซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโครงงานจริง โดยนักเรียนจะแสดงทักษะในการใช้ความรู้ของแต่ละสาขาวิชาเพื่อพัฒนาโครงการธุรกิจของตน
หลังจากผ่านทุกขั้นตอนของโครงงานแล้ว นักเรียนจะเข้าใจว่าตนเองสนใจในด้านใด: การวิเคราะห์ธุรกิจ การวิเคราะห์ข้อมูล การออกแบบเว็บ การสนับสนุนระบบองค์กร การตลาด รวมถึงเครือข่ายสังคมออนไลน์ การเขียนโปรแกรม หรือการศึกษาทุกขั้นตอนของโครงงาน พวกเขาต้องการเป็นผู้จัดการและผู้จัดการโครงการไอที
ในระยะกลางของการดำเนินโครงการ ผู้เชี่ยวชาญจากนายจ้างมีส่วนร่วมในการประเมินผลลัพธ์ ไม่เพียงแต่การประเมินงานของนักเรียนแต่ก่อนอื่นช่วยส่งเสริมโครงการในฐานะผู้ปฏิบัติงาน
6. นักเรียนเลือกเฉพาะโมดูลวิชาชีพที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาวิชาชีพและเป็นประโยชน์ต่อพวกเขาอย่างแท้จริงในสาขาที่เลือก
โปรแกรมครู
- ฝึกผู้เชี่ยวชาญในด้านการออกแบบ การพัฒนา การใช้ซอฟต์แวร์สำหรับธุรกิจ ฯลฯ
- นักวิทยาศาสตร์ที่มีประสบการณ์ที่สำคัญในการวิจัยพื้นฐานและประยุกต์ในด้านการจัดการในระบบสังคมและเศรษฐกิจ
<img class=" inserted-image image-element img-responsive " src=" https://keystoneacademic-res.cloudinary.com/image/upload/q_auto,f_auto,w_743,c_limit/element/14/143976_143777_ITInnovationsinBusiness.png " alt=" 143976_143777_ITInnovationsinBusiness.png " data-json=" {"author":"© (UrFU)","author_url":"" ,"source":""}" />
ผลการเรียนรู้
สาขาวิชาที่ทันสมัยของธุรกิจและการจัดการข้อมูลเป็นที่ต้องการอย่างมากสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาของเราที่มีความสามารถ:
- การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารสมัยใหม่ (ICT) ในธุรกิจ
- การกำหนดนโยบายองค์กรหรือองค์กรในด้านระบบสารสนเทศและไอซีที
- ดูแลให้มีการพัฒนาแผนยุทธศาสตร์ร่วมกันและแผนพัฒนา ICT ขององค์กร
- การสร้างแบบจำลองข้อมูลของกระบวนการทางธุรกิจและกำหนดองค์ประกอบและหน้าที่ของ IP
- การตัดสินใจอย่างมีเหตุผลในการบูรณาการระบบสารสนเทศส่วนบุคคล
- วิเคราะห์ความจำเป็นในการวิจัยบิ๊กดาต้าของผู้สนใจหรือหน่วยงานต่างๆ
ผู้สำเร็จการศึกษาด้านนวัตกรรมไอทีในโครงการธุรกิจได้รับการยกย่องจากนายจ้างในด้านความสามารถทางวิชาชีพเช่น:
- ความสามารถในการพัฒนาอัลกอริธึมและซอฟต์แวร์ดั้งเดิม รวมถึงการใช้เทคโนโลยีอัจฉริยะที่ทันสมัย เพื่อแก้ปัญหาระดับมืออาชีพ
- ความสามารถในการจัดระเบียบการวิจัยในตลาดใหม่สำหรับเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
- ความสามารถในการสร้างแนวคิดสำหรับผลิตภัณฑ์ไอทีใหม่สำหรับธุรกิจ
- ความสามารถในการจัดกิจกรรมผู้ประกอบการในด้านไอที
หลักสูตรที่สำคัญ
- เครื่องมือสนับสนุนการตัดสินใจ
- กิจกรรมโครงการ
- นวัตกรรมไอทีในธุรกิจ
- การพัฒนาเว็บแอพพลิเคชั่นสำหรับธุรกิจ
- เครื่องมือ E-business / วิธีการวิเคราะห์และสร้างแบบจำลองข้อมูล / สถาปัตยกรรมสารสนเทศของธุรกิจ
- เทคโนโลยีสารสนเทศธุรกิจอิเล็กทรอนิกส์ / การจัดการข้อมูลในสถาปัตยกรรมระบบสารสนเทศ
- การวิเคราะห์และออกแบบระบบสารสนเทศสำหรับธุรกิจ / การสร้างแบบจำลองและการเพิ่มประสิทธิภาพของกระบวนการทางธุรกิจ
โอกาสในการทำงาน
ผู้สำเร็จการศึกษาจากโครงการนี้จะได้รับคุณสมบัติการทำงานในบริการด้านไอทีขององค์กรในอุตสาหกรรมต่างๆ สาขาวิชาและรูปแบบการเป็นเจ้าของ สถาบันและองค์กร รวมถึงสถาบันทางการเงิน สินเชื่อและการประกันภัย หน่วยงานเทศบาล รัฐบาล สถาบันการศึกษา และ องค์กรวิจัย
โอกาสในการวิจัยอย่างต่อเนื่อง
ผู้สำเร็จการศึกษาที่เชี่ยวชาญโปรแกรมการศึกษาหลักในพื้นที่การศึกษาที่รู้จักกันอย่างเป็นทางการว่า 09.04.03 “สารสนเทศประยุกต์” สามารถศึกษาต่อในระดับสูงกว่าปริญญาตรีในสาขาวิทยาศาสตร์เฉพาะทาง 05.13.18 แบบจำลองทางคณิตศาสตร์ วิธีเชิงตัวเลข และระบบซอฟต์แวร์ 09.06.01 การจัดการใน ระบบสังคมและเศรษฐกิจภายใต้การแนะนำของอาจารย์และนักวิจัย IRIT-RTF
ข้อกำหนดการรับเข้าเรียนเฉพาะ (ถ้ามี)
- ปริญญาตรี ปริญญาโท ผู้เชี่ยวชาญ
- ความสามารถทางภาษาอังกฤษไม่ต่ำกว่าระดับ B1;
- สำเร็จในการสอบเข้าเป็นลายลักษณ์อักษรเกี่ยวกับทฤษฎีการสื่อสารและการประชาสัมพันธ์ (ในรูปแบบระยะไกล)
- เสร็จสิ้นการสัมภาษณ์ Skype กับตัวแทนของโปรแกรมตามผลการทดสอบ
แกลลอรี่
เกี่ยวกับโรงเรียน
คำถาม
หลักสูตรที่คล้ายกัน
MSc ในธุรกิจระหว่างประเทศ - การบัญชีและเทคโนโลยีสารสนเทศทางธุรกิจ
- Maastricht, เนเธอร์แลนด์
ปริญญาโทสาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีธุรกิจ
- Madrid, สเปน
ปริญญาโทเฉพาะทางสาขาสถาปนิกดิจิทัลระดับองค์กร
- Palaiseau, ฝรั่งเศส