ปริญญาโทด้านการศึกษา

บัณฑิตวิทยาลัยแห่งนี้ก่อตั้งขึ้นในเดือนเมษายน พ.ศ. 2550 จุดประสงค์หลักคือเพื่อพัฒนาทักษะการสอนวิชาชีพในการแนะแนวหลักสูตรและทักษะการแก้ปัญหาโดยทั่วไปและในทางปฏิบัติผ่านการศึกษาแบบสนทนาซึ่งดำเนินการอย่างเข้มข้นในกลุ่มย่อย

ความกังวลสูงสุดของเราคือวิธีจัดการกับปัญหาต่างๆในการศึกษาของโรงเรียนและการทำการวิจัยที่หลากหลายของบุคคลสังคมโดยรวมและวัสดุที่เกี่ยวข้องกับสาขาการศึกษา

โดยเฉพาะอย่างยิ่งการวิจัยเชิงทฤษฎีและเชิงปฏิบัติในการศึกษาในโรงเรียนเป็นสิ่งสำคัญในการร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับชุมชนท้องถิ่นบนพื้นฐานของจิตวิทยาและการเรียนการสอนแบบดั้งเดิม

คุณสมบัติที่ได้รับการจัดอันดับสูงสุดของหนังสือรับรองการสอนขั้นสูงตามด้วยหนังสือรับรองการสอนที่หนึ่งและที่สองจะได้รับหลังจากจบหลักสูตร นอกจากนี้นักเรียนยังมีคุณสมบัติที่จะเป็นนักจิตบำบัดของโรงเรียนโดยพิจารณาจากการทำงานภาคสนาม