ปริญญาโทการธนาคารและการเงินประยุกต์
Izmir University of Economics
ข้อมูลสำคัญ
ที่ตั้งวิทยาเขต
Izmir, ตุรกี
ภาษา
ภาษาอังกฤษ
รูปแบบการเรียน
ในมหาวิทยาลัย
ระยะเวลา
2 ปี
ก้าว
เต็มเวลา
ค่าเทอม
USD 8,500 / per semester *
หมดเขตรับสมัคร
ขอข้อมูล
วันที่เริ่มต้นเร็วที่สุด
Sep 2023
* วิธีการชำระเงิน: 3 งวด / ชำระในแต่ละเทอม
ทุนการศึกษา
สำรวจโอกาสในการมอบทุนการศึกษาเพื่อช่วยสนับสนุนการศึกษาของคุณ
บทนำ
BANKING COURSES
การบัญชีธนาคาร
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร: หลักสูตรนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำหนดพื้นฐานสำหรับหลักสูตรการบัญชีในอนาคตโดยครอบคลุมกระบวนการทำบัญชีและการรายงานงบการเงินพื้นฐานในงบดุลงบกำไรขาดทุนงบกระแสเงินสดและงบกำไรสะสม หัวข้อที่กล่าวถึง ได้แก่ โครงสร้างการระดมทุนของธนาคารและสถาบันการเงินอื่น ๆ รวมถึงกระบวนการทางบัญชีของพวกเขากระบวนการทำธุรกรรมการให้สินเชื่อและการแลกเปลี่ยนเงินตราต่างประเทศขึ้นอยู่กับระบบบัญชีที่เหมือนกันการเปรียบเทียบระบบบัญชีเครื่องแบบและระบบอื่น ๆ การอธิบายเอกสารที่ใช้โดยสำนักงานบัญชี ในธนาคาร
การจัดการสินทรัพย์ของธนาคาร
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร: หลักสูตรนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำหนดพื้นฐานสำหรับการบริหารเชิงกลยุทธ์ของงบดุลของธนาคารและโครงสร้างเงินทุนและความสัมพันธ์ระหว่างกำไรและการบริหารสินทรัพย์หนี้สินรายการนอกงบดุลของธนาคารความเสี่ยงของธนาคาร อัตราดอกเบี้ยและเครื่องมือในการบริหารเงินตราต่างประเทศเทคนิคการป้องกันความเสี่ยงสำหรับตราสารอนุพันธ์เพื่อบริหารความเสี่ยงด้านอัตราดอกเบี้ยการวิเคราะห์ระยะเวลาและราคาการโอนการคำนวณต้นทุนและราคาและการใช้งาน
การดำเนินงานและเทคนิคการธนาคาร
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร: หัวข้อที่ครอบคลุม ได้แก่ พื้นฐานสำหรับการฝากเงินและเครดิตการให้สินเชื่อขององค์กรและสินเชื่อผู้บริโภคบัตรเครดิตและบริการด้านการธนาคารทางอิเล็กทรอนิกส์เลตเตอร์ออฟเครดิตและการรับเงินระหว่างประเทศหลักประกันและหนังสือรับรอง
การบริหารความเสี่ยงในการธนาคาร
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร: หลักสูตรนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับตลาดการเงินที่เปลี่ยนแปลงไปในทันทีหัวข้อพื้นฐานที่จะกล่าวถึงในหลักสูตรนี้ ได้แก่ เทคนิคการบริหารความเสี่ยงในธนาคารการบริหารความเสี่ยงด้านสินทรัพย์และหนี้สินการตัดสินใจในการธนาคาร
การจัดการกองทุนในธนาคาร
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร: เพื่อให้นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษามีพื้นฐานในการบริหารจัดการกองทุน (Treasury Management) ของธนาคารพาณิชย์ช่วยให้เข้าใจถึงความเสี่ยงด้านตลาดและความเพียงพอของเงินทุนและสภาพคล่องของธนาคารพาณิชย์ในการตีความตัวเองเกี่ยวกับ BASEL I, II และ III .
การบริหารสภาพคล่องในธนาคาร
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร: หลักสูตรนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเป็นพื้นฐานสำหรับการจัดการสภาพคล่องและให้ข้อมูลเกี่ยวกับรูปแบบของ Baumol and Miller เพื่อหาสมดุลของเงินสดที่เหมาะสมและฝึกแบบจำลองเหล่านี้ นอกจากนี้หัวข้อที่จะครอบคลุมในหลักสูตรนี้คือบทบาทของข้อกำหนดขั้นต่ำในการจัดการสภาพคล่องและวิธีการในการชดเชยความต้องการเงินทุน
หลักสูตรเศรษฐศาสตร์และเศรษฐศาสตร์
การวิเคราะห์งบการเงิน
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร: หลักสูตรนี้ศึกษาการวิเคราะห์งบการเงินโดยเน้นการวิเคราะห์ธุรกิจและอุตสาหกรรม หลักสูตรนี้อธิบายถึงกิจกรรมด้านการเงินการลงทุนและการจัดการในการวิเคราะห์งบการเงินและกล่าวถึงการรายงานและการตีความรายงานทางการเงิน
เศรษฐศาสตร์ของตลาดการเงิน
วัตถุประสงค์หลักสูตร: หลักสูตรนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสอนทฤษฎีด้านการเงินให้สามารถเข้าใจการทำงานของระบบการเงินและสร้างพื้นฐานทางเศรษฐกิจที่จำเป็นสำหรับนักเรียน ประเด็นหลักเกี่ยวกับการเงินธนาคารและการเงินจะดำเนินการ โดยมุ่งเน้นเรื่องการเงินและการเงิน นอกจากนี้บทบาทของธนาคารกลางในระบบเศรษฐกิจและการดำเนินนโยบายการเงินจะถูกกล่าวถึงนอกเหนือจากความสัมพันธ์ของเงินกับอัตราเงินเฟ้อ นอกจากนี้การดำเนินงานของระบบการเงินระหว่างประเทศจะดำเนินการ
ทฤษฎีและนโยบายการเงิน
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร: หลักสูตรนี้จะสำรวจการวิเคราะห์ทางทฤษฎีและเชิงประจักษ์ของผลกระทบของเงินกับเศรษฐกิจ จะมีการวิเคราะห์ผลกระทบของเงินเครดิตและสภาพคล่องต่อรายได้การจ้างงานการเติบโตทางเศรษฐกิจและอัตราเงินเฟ้อ เป้าหมายของนโยบายการเงินวิธีการที่ใช้ในการบรรลุเป้าหมายเหล่านี้และผลกระทบของวิธีการเหล่านี้จะถูกกล่าวถึง นอกจากนี้ประเด็นต่างๆเช่นการดำเนินนโยบายการเงินในระบบการเงินระหว่างประเทศ ความสัมพันธ์ของระบบการเงินกับเศรษฐกิจที่แท้จริงช่องทางนโยบายการเงิน (เงินเครดิตธนาคารและช่องงบดุล) และเหตุผลและผลของอัตราเงินเฟ้อจะดำเนินการ
เศรษฐศาสตร์ความเสี่ยงและการบริหารความเสี่ยงด้านสถาบัน
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร: หลักสูตรมุ่งเน้นไปที่พื้นฐานของการบริหารความเสี่ยงและวิวัฒนาการของมันในช่วงเวลา มุ่งเน้นไปที่การกำหนดวัดและจัดการความเสี่ยงโดยการพานักเรียนผ่านการเดินทางในประวัติศาสตร์และแนะนำวีรบุรุษที่มีส่วนร่วมในวิชาชีพจาก Bernoulli ไปยัง Laplace ไปจนถึง Keynes, Kenneth Arrow พ่อของการบริหารความเสี่ยงและสัญญาซื้อขายล่วงหน้า หลักสูตรนี้มุ่งเน้นการบริหารจัดการความเสี่ยงที่ทันสมัยโดยเน้นความสมดุลของ บริษัท และงบดุลของธนาคารการดำเนินงานของ บริษัท ประกันภัย ฯลฯ สรุปได้ด้วยเครื่องมือในการจัดการความเสี่ยง
การจัดการพอร์ตการลงทุน
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร: หัวข้อที่ครอบคลุมคือสภาพแวดล้อมการลงทุนนักลงทุนในตลาดตราสารทุนความเสี่ยงและผลตอบแทนของพอร์ตการลงทุนการกระจายความเสี่ยงที่มีประสิทธิภาพ CAPM และ APT สมมติฐานของตลาดที่มีประสิทธิภาพและการวิเคราะห์ทางการเงินและการวิเคราะห์พฤติกรรมและการวิเคราะห์ทางเทคนิค
สถาบันการเงินและตลาด
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร: เนื้อหาของหลักสูตรนี้จะประกอบด้วยส่วนใหญ่การตรวจสอบโครงสร้างของสถาบันการเงินและตลาดในประเทศที่พัฒนาและในประเทศตุรกีรวมทั้งการโต้ตอบของพวกเขา หัวข้อพื้นฐานที่จะครอบคลุมในหลักสูตรนี้คือ; วิวัฒนาการของสถาบันการเงินบทบาทของพวกเขาในระบบการเงินการดำเนินงานของตลาดการเงินผลกระทบต่อเศรษฐกิจบทบาทในอนาคตของพวกเขาและกลยุทธ์การพัฒนาที่เป็นไปได้สำหรับตลาดการเงินในตุรกี
ระเบียบวิธีเชิงปริมาณ
วิธีเชิงปริมาณ
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร: หลักสูตรเริ่มต้นด้วยการเพิ่มประสิทธิภาพแบบคงที่และดำเนินต่อไปกับวิธีการเพิ่มประสิทธิภาพแบบไดนามิกทั้งในเชิง deterministic และในโลก stochastic หลักสูตรแสดงให้เห็นว่าวิธีการเหล่านี้เป็นประโยชน์ในการใช้งานต่างๆอย่างไรโดยศึกษาจากตัวอย่างทางเศรษฐกิจจำนวนมาก ส่วนสุดท้ายของหลักสูตรมุ่งเน้นไปที่การจำลองแบบจำลองทางเศรษฐกิจมหภาคขั้นพื้นฐานโดยใช้แพลตฟอร์มซอฟต์แวร์
สถิติ
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร: หลักสูตรนี้ให้ข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับสถิติกับการใช้งานทางการเงิน เทคนิคการประมาณและการวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติมีไว้เพื่อแสดงให้เห็นถึงปัญหาทางการเงิน
การจำลอง Monte Carlo
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร: หัวข้อที่ครอบคลุมในหลักสูตรนี้ประกอบด้วยคำจำกัดความและการจำแนกประเภทของกระบวนการสุ่ม, กระบวนการปัวซอง, ทฤษฎีการต่ออายุ, โซ่ Markov และกระบวนการ, กระบวนการ Martingales และ Brownian motion
เศรษฐมิติทางการเงิน
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร: หลักสูตรส่วนใหญ่จะขึ้นอยู่กับวิธีการทางเศรษฐมิติแบบอนุกรมเวลา แม้ว่านี่จะเป็นแนวทางที่เหมาะสำหรับการแนะนำวิธีการพื้นฐานทางการเงินเชิงปริมาณนักเรียนควรจำไว้ว่าช่วงของวิธีทางเศรษฐมิติที่สามารถใช้เพื่อตอบคำถามเกี่ยวกับการเงินและเศรษฐศาสตร์ทางการเงินครอบคลุมเกือบทุกช่วงของเศรษฐมิติ หลักสูตรนี้เริ่มต้นด้วยการตรวจสอบเครื่องมือพื้นฐานของสถิติและเศรษฐมิติและแนะนำการวิเคราะห์การถดถอยสั้น ๆ วิธีการคำนวณน้อยที่สุดและการขยายหัวข้อเหล่านี้ รวมทั้งการประมาณและการคาดการณ์ของ ARMA และ ARIMA โมเดลโมเดลของ heteroscedasticity ตามเงื่อนไข (ARCH / GARCH), การอัตถนึงของเวกเตอร์และการรวมตัวกัน แต่ละหัวข้อจะกล่าวถึงพร้อมกับการประยุกต์ใช้ในด้านการเงินโดยคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของข้อมูลทางการเงินและวิธีการที่ออกแบบมาเพื่อทำงานร่วมกับข้อมูลดังกล่าว
การคำนวณทางวิทยาศาสตร์และการจำลองทางการเงิน
วัตถุประสงค์: การคำนวณทางวิทยาศาสตร์และการจำลองทางการเงินเป็นสาขาวิชาข้ามสายซึ่งขึ้นอยู่กับการเงินทางคณิตศาสตร์วิธีการเชิงตัวเลขและการจำลองด้วยคอมพิวเตอร์เพื่อทำการซื้อขายการป้องกันความเสี่ยงและการตัดสินใจลงทุนรวมทั้งอำนวยความสะดวกในการบริหารความเสี่ยงในการตัดสินใจเหล่านั้น
การสร้างแบบจำลองทางการเงิน
วัตถุประสงค์: หลักสูตรพัฒนาโมเดลทางเศรษฐกิจและการเงินโดยใช้ EXCEL การคำนวณทางการเงินที่ใช้กันอย่างแพร่หลายจะทำในรูปแบบสเปรดชีตโดยใช้ข้อมูลจำลองและข้อมูลจริง การวิเคราะห์ทางเศรษฐมิติจะดำเนินการโดยใช้ชุดเครื่องมือการถดถอยใน EXCEL เมื่อจบหลักสูตรคุณจะมีโมเดลทางการเงินหลายรูปแบบในสเปรดชีตที่คุณสามารถแก้ไขเพื่อใช้ในอนาคตได้ หัวข้อที่ครอบคลุม ได้แก่ NPV, IRR, การกำหนดราคาตราสารหนี้, ระยะเวลา, ราคาเสนอขาย, Black-Scholes และแบบจำลองการกำหนดราคาแบบทวินาม, มูลค่าความเสี่ยง, มูลค่าของ บริษัท , ความเสี่ยงในการลงทุน
เทคนิคการเพิ่มประสิทธิภาพ
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร: หัวข้อที่ครอบคลุมในหลักสูตรนี้ ได้แก่ การเขียนโปรแกรมเชิงเส้น: การสร้างแบบจำลองวิธีการแก้ปัญหาความเป็นคู่ในการเขียนโปรแกรมเชิงเส้น อัลกอริธึม simplex ปัญหาคู่และค่าใช้จ่ายด้านขอบโดยใช้ทฤษฎีบทสองแบบการเขียนโปรแกรมแบบไม่เชิงเส้น: สภาวะ optimality ของลำดับแรกและลำดับที่สองสำหรับปัญหาที่ไม่มีข้อ จำกัด ตัวคูณลาโพงเซ่อร์นูนในการเขียนโปรแกรมทางคณิตศาสตร์ทฤษฎีบทของ kuhntucker; การเพิ่มประสิทธิภาพแบบไม่ต่อเนื่อง
กระบวนการสุ่มในด้านการเงิน
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร: หัวข้อที่ครอบคลุมในหลักสูตรนี้ประกอบด้วยคำจำกัดความและการจำแนกประเภทของกระบวนการสุ่ม, กระบวนการปัวซอง, ทฤษฎีการต่ออายุ, กลุ่มและขั้นตอนของ Markov, Martingales
โครงการระยะยาว
วัตถุประสงค์ของหลักสูตรคือการแนะนำนักเรียนในการเขียนโครงการระยะซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการได้รับปริญญามหาบัณฑิตสาขาเศรษฐศาสตร์การเงินซึ่งแสดงให้เห็นถึงความเชี่ยวชาญและความรู้ที่นักเรียนได้รับตลอดงานการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาของเธอ นักเรียนเตรียมเอกสารการวิจัย 60 หน้าภายใต้การแนะนำของคณาจารย์เกี่ยวกับทฤษฎีปัจจุบันและหัวข้อทางเศรษฐศาสตร์การเงิน นักเรียนเป็นผู้รับผิดชอบในการหาหัวข้อที่เหมาะสมและหลังจากที่ได้รับการอนุมัติจากอาจารย์ของเธอแล้วจะมีการร่างโครงร่างงานวิจัย โครงการระยะยาวจะต้องมีการพัฒนาการวิเคราะห์ที่มีรากฐานมาจากทฤษฎีและใช้ข้อมูลและเทคนิคทางสถิติ
ข้อกำหนดการสมัครสำหรับนักศึกษาต่างชาติ
ใครสามารถสมัคร?
- ชาวต่างชาติ
- ผู้ถือบัตรสีฟ้า (พลเมืองตุรกีโดยการเกิด แต่ออกจากสัญชาติโดยกระทรวงกิจการภายในและผู้ที่สามารถรับรองว่าเด็กที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะของพวกเขาซึ่งจดทะเบียนในใบอนุญาตนั้นจะได้รับสิทธิตามกฎหมายเลขที่ 5203)
- ชาวต่างชาติที่กลายเป็นพลเมืองตุรกีในภายหลัง / คู่พลเมืองในสถานะเดียวกัน
- ชาวตุรกีที่จบการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่สามในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายในสาธารณรัฐประเทศไซปรัสเหนือของไซปรัส (รวมทั้งโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย) ที่โรงเรียนของตุรกีด้วยการปรากฏตัวของกระทรวงแห่งชาติ การศึกษาในต่างประเทศโดยไม่รวมสาธารณรัฐตุรกีไซปรัสเหนือ) ก่อนวันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2013
- ชาวตุรกีที่จบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (มัธยมปลาย) ในต่างประเทศยกเว้นประเทศสาธารณรัฐไซปรัสเหนือของไซปรัส (รวมทั้งผู้ที่จบมัธยมศึกษาตอนปลาย) ทั้งหมดที่โรงเรียนของตุรกีด้วยการปรากฏตัวของกระทรวงการศึกษาแห่งชาติในต่างประเทศ ประเทศที่ไม่รวมสาธารณรัฐตุรกีไซปรัสเหนือ) หลังจากวันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2013
- สาธารณรัฐตุรกีของชาวไซปรัสไซปรัสที่อาศัยอยู่ที่นั่นและจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาของพวกเขามีใบรับรอง GCE AL และผู้ที่ลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนมัธยมในประเทศอื่นระหว่างปีพ. ศ. 2548 ถึง 2553 และถือหรือถือใบรับรองของ GCE AL
ใครไม่สามารถสมัคร?
- ชาวตุรกีที่จบมัธยมศึกษาตอนปลายในตุรกีหรือในสาธารณรัฐไซปรัสทางตอนเหนือของไซปรัส
- สาธารณรัฐตุรกีของชาวไซปรัสเหนือ (ยกเว้นคนที่สำเร็จการศึกษามัธยมศึกษาตอนปลายทั้งหมดของพวกเขามีใบรับรอง GCEAL และผู้ที่ลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนมัธยมในประเทศอื่นระหว่างปีพ. ศ. 2548-2553 และถือหรือถือใบรับรอง GCE AL)
- พลเมืองแบบคู่ที่มีสัญชาติตุรกีโดยการเกิด (ไม่รวมคนที่จบการศึกษาระดับมัธยมทั้งในต่างประเทศยกเว้นประเทศสาธารณรัฐไซปรัสเหนือของไซปรัส / ผู้ที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นทั้งหมดที่โรงเรียนของตุรกีในต่างประเทศยกเว้นประเทศตุรกีทางตอนเหนือของประเทศไซปรัส)
- พลเมืองสองรายที่มีสัญชาติไซปรัสไซปรัสเหนือ (ยกเว้นคนที่จบมัธยมศึกษาตอนปลายทั้งหมดมีใบรับรอง GCEAL และผู้ที่ลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนมัธยมในประเทศอื่น ๆ ระหว่างปีพ. ศ. 2548 ถึง 2553 และถือหรือถือใบรับรอง GCE AL )
- ชาวตุรกีหรือพลเมืองสองรายที่มีสัญชาติตุรกีโดยการเกิดซึ่งเข้าเรียนในโรงเรียนที่สังกัดสถานทูตในประเทศตุรกีและโรงเรียนมัธยมต่างประเทศที่ตั้งอยู่ในประเทศตุรกี
เกี่ยวกับโรงเรียน
คำถาม
หลักสูตรที่คล้ายกัน
MIM - ปริญญาโทสาขาการจัดการระหว่างประเทศ - ธนาคารระดับโลก
- Zürich, ประเทศสวิสเซอร์แลนด์
- Antwerp, ประเทศเบลเยียม + 7 มากกว่า
ปริญญาโทการเงิน - การศึกษาขั้นสูงและการวิจัยทางการเงิน
- Rennes, ฝรั่งเศส
Master in Banking and Finance
- 3RFF+MP, กรีก