ต้นแบบในองค์กรธุรกิจ
Universidad Rey Juan Carlos T
ข้อมูลสำคัญ
ที่ตั้งวิทยาเขต
Madrid, สเปน
ภาษา
สเปน
รูปแบบการเรียน
ในมหาวิทยาลัย
ระยะเวลา
1 ปี
ก้าว
เต็มเวลา
ค่าเทอม
EUR 45 / per credit *
หมดเขตรับสมัคร
ขอข้อมูล
วันที่เริ่มต้นเร็วที่สุด
Sep 2023
* นักเรียนพักอาศัย, ต่อเครดิต, ราคา; € 84.07: นักเรียนที่ไม่มีถิ่นที่อยู่, ต่อเครดิต, ราคา
บทนำ
ฉันจะเรียนรู้อะไรจากการศึกษาอาจารย์นี้
เพื่อทำการวิจัยในพื้นที่ขององค์กรธุรกิจและเรียนรู้เครื่องมือที่ใช้งานได้จริงเพื่อการตัดสินใจที่ดีขึ้นที่ บริษัท ต้นแบบช่วยให้การพัฒนาทักษะและการฝึกอบรมสำหรับการทำงานของการวิจัยเพื่อเตรียมวิทยานิพนธ์ปริญญาเอกในสาขาธุรกิจองค์กร
เจ้าหน้าที่ระดับสูงคนนี้เป็นไปตามข้อบังคับของเขตพื้นที่อุดมศึกษาในยุโรปหรือไม่?
ใช่.
โปรไฟล์ที่แนะนำ
นักเรียนที่เป็นเจ้าของมหาวิทยาลัยในสเปนหรือในสถาบันการศึกษาที่ตั้งอยู่ใน European Space of Upper Education หรือสถานที่อื่น ๆ ในต่างประเทศที่เปิดโอกาสให้ประเทศที่ออกประกาศนียบัตรสามารถเข้าถึงปริญญาโทได้
วัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์หลักของโปรแกรมประกอบด้วยการฝึกอบรมขั้นสูงของนักเรียนในเทคนิคการวิจัยสำหรับสาขาองค์กรธุรกิจ มันจะช่วยให้นักเรียนได้รับการฝึกฝนในเนื้อหาที่จะอนุญาตให้พวกเขาพัฒนางานวิจัยทางวิชาการของความเป็นเลิศและเตรียมความพร้อมสำหรับการพัฒนาวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอก
โปรแกรมรวมถึงความรู้ที่สำคัญที่สุดในองค์กรธุรกิจ ในการค้นหาความเป็นเลิศด้านคุณภาพการวิจัยจะรวมถึงการมีส่วนร่วมของปริญญาเอกที่โดดเด่น อาจารย์ที่ไว้วางใจในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่ได้รับการยอมรับจากกระทรวงศึกษาธิการของสเปน การเคลื่อนไหวในหมู่อาจารย์เยี่ยมชมจากประเทศอื่น ๆ และมหาวิทยาลัยได้รับการส่งเสริม
โปรแกรมรับประกันการได้มาซึ่งความสามารถพื้นฐานต่อไปนี้:
- ทักษะพื้นฐานในการจัดการข้อมูลเพื่อการวิจัย
- ความสามารถในการอธิบายด้วยข้อโต้แย้งทางวิทยาศาสตร์มุมมองของตัวเองและวิเคราะห์และให้คุณค่าทางเลือกสำหรับงานวิจัย
- ความสามารถในการตรวจสอบและบูรณาการความรู้ที่ทันสมัยในพื้นที่ขององค์กรธุรกิจ
- ความสามารถในการใช้ความรู้กับสภาพแวดล้อมทางธุรกิจจากมุมมองที่สร้างสรรค์
ทักษะ
ความสามารถทั่วไป
- CG01 - ทักษะพื้นฐานสำหรับการจัดการข้อมูลที่มุ่งเน้นการวิจัย
- CG02 - ความสามารถในการอธิบายมุมมองและวิเคราะห์และให้ความสำคัญกับทางเลือกในงานวิจัย
- CG03 - ความสามารถในการตรวจสอบและรวมความรู้ที่ได้รับการปรับปรุงในส่วนขององค์กรธุรกิจ
- CG04 - ความสามารถในการใช้ความรู้กับธุรกิจด้วยวิธีที่สร้างสรรค์
ความสามารถตามขวาง
- CT04 - เพื่อให้ได้ทักษะการเรียนรู้ที่อนุญาตให้ศึกษาด้วยวิธีจัดการตนเองและเป็นอิสระ
- CT01 - เพื่อใช้ความรู้และความสามารถในการแก้ปัญหาที่ได้รับกับสภาพแวดล้อมใหม่หรือสภาพแวดล้อมที่กว้างขึ้น
- CT02 - เพื่อบูรณาการความรู้และเผชิญกับความซับซ้อนในการกำหนดผู้ตัดสินคุณค่าจากข้อมูลที่ไม่สมบูรณ์หรือถูก จำกัด และรวมถึงการสะท้อนประเด็นทางสังคมและจริยธรรมที่เกี่ยวข้องกับการประยุกต์ใช้ความรู้และการตัดสิน
- CT03 - เพื่อสื่อสารข้อสรุปไปยังพื้นที่เฉพาะหรือพื้นที่ที่ไม่เฉพาะเจาะจงอย่างชัดเจนโดยไม่มีความคลุมเครือ
- CT05 - เพื่อพัฒนามุมมองการคิดอย่างมีวิจารณญาณและความสามารถในการทำการวิเคราะห์และสังเคราะห์จากข้อมูลที่มีอยู่
ความสามารถเฉพาะเจาะจง
- CE01 - เพื่อให้สามารถระบุความต้องการและความต้องการจากบริบทที่จำเป็นต้องใช้เครื่องมือวิธีการและเรียนรู้วิธีการส่งเสริมการแก้ปัญหาที่เพียงพอสำหรับคำถามการวิจัยที่ได้รับจากพื้นที่ธุรกิจขององค์กร
- CE02 - เพื่อพัฒนาเหตุผลและการคิดอย่างมีวิจารณญาณเพื่อทำการวิเคราะห์ความเป็นจริงของธุรกิจผ่านการระบุคำอธิบายและการวินิจฉัยปัญหาของ บริษัท ใกล้กับสถานที่ที่นักเรียนอยู่โดยใช้เครื่องมือเชิงกลยุทธ์และเครื่องมือขององค์กรจากองค์กรธุรกิจ มีการจัดเตรียมพื้นที่และ บริษัท มักจะใช้เพื่อการวินิจฉัยโรค
- CE03 - เพื่อใช้เครื่องมือวิธีการในการแก้ปัญหาและคำถามการวิจัยในองค์กรและด้านกลยุทธ์
- CE04 - เพื่อทราบวิธีการใช้เครื่องมือจากกลยุทธ์และองค์กรในการระบุและแก้ไขปัญหาต่าง ๆ เช่นกองกำลังทั้งห้าของ Porter การวิเคราะห์ PESTLE เพื่อให้รู้จักเศรษฐกิจสังคมเทคโนโลยีกฎหมายและสิ่งแวดล้อมปัจจัยเพชร Porter การวิเคราะห์ SWOT และ Balanced Scorecard
- CE05 - เพื่อเรียนรู้ที่จะเสนอวิธีแก้ไขปัญหาที่เหมาะสมตามโมเดลของ บริษัท ที่ทำการศึกษา
- CE07 - เพื่อรับข้อมูลอย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อให้สามารถค้นหาจัดการจัดระเบียบและวิเคราะห์ข้อมูลที่เกี่ยวข้องในบรรณานุกรมในพื้นที่ขององค์กรธุรกิจและในแต่ละพื้นที่ของการวิจัยที่เสนอ
- CE10 - เพื่อประเมินการวิจัยที่นักวิจัยและผู้เชี่ยวชาญด้านอื่น ๆ คาดการณ์ไว้ผ่านการพัฒนาการอ่านและการสังเคราะห์บทความวิจัยที่สำคัญในแต่ละด้านขององค์กรธุรกิจ
- CE12 - รู้จักโมเดลทางทฤษฎีที่สำคัญนอกเหนือไปจากสภาพแวดล้อมการวิจัยที่แตกต่างกันโดยเฉพาะ นักเรียนได้รับความรู้เฉพาะด้านในทฤษฎีที่เกี่ยวข้องมากที่สุดซึ่งอธิบายพฤติกรรมของ บริษัท เช่นมุมมองที่ใช้ทรัพยากรมุมมองธุรกรรมต้นทุนมุมมองไดนามิกความสามารถทฤษฎีหน่วยงานทฤษฎีการพึ่งพาทรัพยากรของ บริษัท และทฤษฎีผสมผสาน
การเข้าถึงและการลงทะเบียน
ข้อกำหนดการบริหารจัดการ
ข้อกำหนดสำหรับการเข้าถึงชื่อที่เสนอเป็นไปตามมาตรา 16 แห่งพระราชกฤษฎีกา 1393/2007, แก้ไขโดยพระราชกฤษฎีกา 861/2010, 2 กรกฎาคม:
- เพื่อที่จะเข้าถึงคำสอนของอาจารย์อย่างเป็นทางการมันจำเป็นต้องมีการศึกษาระดับปริญญาของมหาวิทยาลัยสเปนอย่างเป็นทางการหรืออื่น ๆ ที่ออกโดยสถาบันการศึกษาระดับสูงที่เป็นของรัฐอื่นที่เป็นส่วนหนึ่งของเขตการศึกษาระดับอุดมศึกษาของยุโรปที่อนุญาตให้เข้าถึง คำสอนของท่านอาจารย์
- ในทำนองเดียวกันผู้สำเร็จการศึกษาสามารถเข้าถึงได้ตามระบบการศึกษานอกเขตพื้นที่การศึกษาระดับอุดมศึกษาในยุโรปโดยไม่จำเป็นต้องได้รับอนุมัติจากมหาวิทยาลัยหลังจากได้รับการตรวจสอบจากมหาวิทยาลัยว่าพวกเขาได้รับการรับรองระดับการฝึกอบรมเทียบเท่ากับ ประเทศพวกเขามีสิทธิ์เข้าใช้การศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา การเข้าถึงโดยเส้นทางนี้จะไม่บ่งบอกถึงความคล้ายคลึงกันของชื่อก่อนหน้าของผู้มีส่วนได้เสียและไม่ได้รับการยอมรับสำหรับวัตถุประสงค์อื่น ๆ นอกเหนือไปจากคำสอนของอาจารย์
เงื่อนไขหรือแบบทดสอบเข้าชมพิเศษ
- ต้องมีระดับภาษาอังกฤษ B2
ในกรณีที่จำเป็นจะต้องทำการทดสอบพิเศษเพื่อประเมินหลักสูตรของนักเรียนโดยพิจารณาจากประสบการณ์วิชาชีพและการฉายภาพตามวัตถุประสงค์ของอาจารย์และภูมิหลังทางวิชาการ
เครื่องหมายการให้คะแนนสำหรับการประเมินหลักสูตรจะได้คะแนนจาก 0 ถึง 10:
- ประสบการณ์ระดับมืออาชีพมีน้ำหนัก 10%
- บันทึกการศึกษาน้ำหนัก 20% และ
- การคาดการณ์ของนักเรียนตามวัตถุประสงค์ของอาจารย์มีน้ำหนัก 20%
แง่มุมสุดท้ายนี้ประเมินโดยใช้วิธีการพิสูจน์เป็นลายลักษณ์อักษรของชั่วโมงให้กับผู้สมัครที่จารึกไว้ล่วงหน้า ในคำถามที่เป็นรูปธรรมของข้อสอบที่เกี่ยวข้องกับรายงานการวิจัยนั้นมีไว้สำหรับนักเรียนที่ถามพวกเขาเกี่ยวกับโอกาสการคุกคามจุดแข็งและจุดอ่อนที่บทความนำเสนอ
หลักฐานเป็นลายลักษณ์อักษรมีน้ำหนัก 20% ของเครื่องหมายสุดท้ายหลักฐานภาษาอังกฤษมีน้ำหนักอีก 20% ของเครื่องหมายสุดท้ายและการสัมภาษณ์ส่วนบุคคลมีน้ำหนัก 10% ของเครื่องหมายสุดท้าย
จำนวนที่นั่ง: 55 ที่ หากหลักสูตรไม่ถึงจำนวนขั้นต่ำที่คาดหวังนักศึกษาอาจเลือกที่จะไม่เปิดกลุ่มการสอน
แผนการสอน
เทอมแรก
- ยุทธศาสตร์และองค์การ
- เศรษฐศาสตร์ธุรกิจ
- ข้อตกลงความร่วมมือในการวิจัยและพัฒนา
- กลยุทธ์การพัฒนาธุรกิจ
- สายงานวิจัยอื่น ๆ ในองค์กรธุรกิจ
ภาคการศึกษาที่สอง
- ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศและระบบที่มีต่อผลลัพธ์ทางธุรกิจ
- วิทยานิพนธ์ปริญญาโทขั้นสุดท้าย
การฝึกงาน
อาจารย์คนนี้ไม่ได้ตั้งใจที่จะทำการฝึกงาน