ปริญญาโทสาขาชีววิทยา
Special Region of Yogyakarta, อินโดนีเซีย
ระยะเวลา
4 Semesters
ภาษา
ภาษาอังกฤษ
ก้าว
เต็มเวลา
ปิดรับสมัคร
หมดเขตรับสมัคร
วันที่เริ่มต้นเร็วที่สุด
Aug 2025
ค่าเทอม
IDR 35,000,000 / per semester
รูปแบบการศึกษา
ในมหาวิทยาลัย
บทนำ
คณะชีววิทยาที่ UGM มีเป้าหมายที่จะบรรลุวิสัยทัศน์และพันธกิจโดยการตอบสนองต่อการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (วิสัยทัศน์ทางวิทยาศาสตร์) โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านชีววิทยาเขตร้อน ความต้องการของชุมชน (ความต้องการทางสังคม) และข้อกำหนดของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียที่มีความเชี่ยวชาญเฉพาะทาง เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ คณะจึงจัดหลักสูตรปริญญาโทสาขาชีววิทยา (SP-MB) SP-MB ก่อตั้งขึ้นในปีการศึกษา 1980/1981 โดยเริ่มแรกดำเนินการโดยเป็นส่วนหนึ่งของสถาบันการศึกษาระดับปริญญาเอกของ UGM
SP-MB เปิดสอนสองหลักสูตร: ภาคปกติและการวิจัย ครอบคลุมเจ็ดความสนใจด้านการศึกษา:
- ชีววิทยาอุตสาหกรรมและวิศวกรรมชีวภาพ
- ชีววิทยาการแพทย์และนิติวิทยาศาสตร์
- ชีววิทยาเชิงหน้าที่และพัฒนาการ
- ความหลากหลายทางชีวภาพและระบบชีวภาพ
- ชีววิทยาระบบและการสังเคราะห์
- ชีววิทยาทางทะเล; และ
- ชีววิทยาสิ่งแวดล้อมและการอนุรักษ์
ความสามารถของหลักสูตรปริญญาโทได้รับการออกแบบตามกรอบคุณวุฒิของอินโดนีเซีย (IQF) หลักสูตรใน SP-MB ได้รับการปรับแต่งให้ตรงตามมาตรฐานคุณภาพการศึกษาและความสามารถของบัณฑิตที่กำหนดโดยรัฐบาลภายใต้ IQF ซึ่งดำเนินการในปี 2013 นอกจากนี้ SP-MB ยังปฏิบัติตามมาตรฐานการเรียนรู้ระหว่างประเทศและได้รับการรับรองระดับสากล (ASIIN) มีผลจนถึงปี 2029
วิสัยทัศน์
มาเป็นคณาจารย์ที่ได้รับการยอมรับในระดับสากล โดยเป็นศูนย์กลางการศึกษา การพัฒนางานวิจัย และบริการชุมชนในด้านชีววิทยา โดยเฉพาะชีววิทยาเขตร้อน โดยมุ่งเน้นที่ผลประโยชน์ของประเทศชาติและตั้งอยู่บนพื้นฐาน Pancasila
หน้าที่
- ดำเนินโครงการปริญญาโทที่มีคุณวุฒิสูงเพื่อให้ความรู้และเสริมศักยภาพของประเทศ รักษาบูรณาการระดับชาติและวิสัยทัศน์ระดับนานาชาติ
- พัฒนาหลักสูตรปริญญาโทตามความต้องการของยุคสมัยเพื่อปรับปรุงการจัดการที่โปร่งใสและมีคุณสมบัติอย่างยั่งยืน
- การปรับปรุงคุณภาพของงานวิจัยที่สนับสนุนการศึกษา ความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และศิลปะ และการเสริมสร้างวัฒนธรรมของประเทศ
- การพัฒนาบริการชุมชนบนพื้นฐานความรับผิดชอบต่อสังคมเพื่อประโยชน์ของประชาชน
- ร่วมมือในลักษณะที่ยั่งยืนกับสถาบันวิจัย รัฐบาล ธุรกิจ และประชาคมโลก
- ผลิตบัณฑิตที่มีคุณธรรม เข้มแข็ง เป็นผู้นำที่กล้าหาญ และเก่งบนอัตลักษณ์ของชาติ
แกลลอรี่
การรับสมัคร
หลักสูตร
หลักสูตรการศึกษาหลักสูตรภาคบังคับ
- ระเบียบวิธีวิจัยทางชีววิทยา
- Cell and Molecular Biology
- ปรัชญาวิทยาศาสตร์
- Biodiversity
- การเขียนและการตีพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์
- Comprehensive exam
- Publication
- ข้อสอบวิทยานิพนธ์
หลักสูตรภาคบังคับ หลักสูตรการศึกษาตามความสนใจ
ชีววิทยาอุตสาหกรรมและวิศวกรรมชีวภาพ
- การสำรวจทางชีวภาพและการเป็นผู้ประกอบการ
- Biological Engineering
- กระบวนการทางชีวภาพและโรงกลั่นชีวภาพ
- การย่อยสลายทางชีวภาพและการบำบัดทางชีวภาพ
ชีววิทยาการแพทย์และนิติวิทยาศาสตร์
- Forensic Biology
- วิทยาภูมิคุ้มกันระดับเซลล์และโมเลกุล
- ชีวเคมีวิเคราะห์
- Nutrition and Metabolism
ชีววิทยาเชิงหน้าที่และพัฒนาการ
- ชีววิทยาพัฒนาการระดับโมเลกุล
- ชีววิทยาโครงสร้างและหน้าที่
- ชีววิทยาการสืบพันธุ์
- กล้องจุลทรรศน์และไมโครเทคนิค
ความหลากหลายทางชีวภาพและระบบชีวภาพ
- ชีวระบบ
- Biogeography
- ระเบียบวิธีวิจัยอย่างเป็นระบบ
- ชาติพันธุ์วิทยา
ชีววิทยาระบบและการสังเคราะห์
- โอมิกส์
- Natural Products
- เซลล์และอณูพันธุศาสตร์
- พันธุวิศวกรรมและเทคโนโลยีชีวภาพ
Marine Biology
- มารีนไบโอต้า
- การจัดการชีววิทยาทางทะเล
- Natural Products
- Marine Ecology
ชีววิทยาสิ่งแวดล้อมและการอนุรักษ์
- Population Ecology
- Community Ecology
- ชลธิวิทยา/นิเวศวิทยาทางทะเล
- Conservation Biology
หลักสูตรภาคบังคับห้องปฏิบัติการ
- ระบบส่งสัญญาณทางชีวเคมี
- นิเวศวิทยาพืชพรรณ
- เทคนิคการเพาะเลี้ยงนอกร่างกาย
- Entomology
- สรีรวิทยาของพฤติกรรมสัตว์
- สรีรวิทยาของการพัฒนาพืช
- Genetics
- การรวบรวมวัฒนธรรมและเทคนิคจุลินทรีย์
- Animal Biosystematics
- อนุกรมวิธานเชิงตัวเลขและสายวิวัฒนาการของพืช
- พัฒนาการผิดปกติของสัตว์
- กายวิภาคของการพัฒนาพืชหลอดเลือด
Elective Courses
- Enzyme Technology
- ชีวเคมีของน้ำมันหอมระเหย
- ปฏิสัมพันธ์ของพืชกับจุลินทรีย์และแมลง
- Plant Biotechnology
- เทคโนโลยีชีวภาพสาหร่าย
- Insect Ecology
- Insect Physiology
- ชีวระบบแมลง
- พยาธิวิทยาของแมลง
- สัตว์จำลองและชีวจริยธรรม
- ธาตุอาหารพืช
- ฮอร์โมนพืชโมเลกุล
- Population Genetics
- Human Genetics
- การปรับปรุงพันธุ์พืชและสัตว์
- กระบวนการทางชีวภาพและแบคทีเรียชีวโมเลกุล
- Fermentation Technology
- การติดเชื้อไวรัสและพืช สัตว์ และการป้องกันมนุษย์
- ชีววิทยาปรสิตเขตร้อน
- ความหลากหลายของเชื้อราและอนุกรมวิธาน
- ความหลากหลายของสาหร่ายและอนุกรมวิธาน
- ความหลากหลายของหลอดเลือดพืชและอนุกรมวิธาน
- ความหลากหลายของละอองเรณูและไฟโตเคมี
- การสร้างอวัยวะของพืช
- โครงสร้างและผลิตภัณฑ์ของเนื้อเยื่อหลั่งพืช
- การสร้างใหม่และชีววิทยาของการสูงวัย
- การเพาะเลี้ยงเซลล์สัตว์ในหลอดทดลอง
- Wetland Ecology
- พิษวิทยาและมลพิษสิ่งแวดล้อม
- ชีวกลศาสตร์และการเลียนแบบทางชีวภาพ
- การวิเคราะห์ผลกระทบสิ่งแวดล้อม
- การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ
ผลลัพธ์ของโปรแกรม
ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวัง (ELO) ของ Magister in Biology (MB-SP) ที่คณะชีววิทยา Universitas Gadjah Mada มีดังนี้:
ทัศนคติ – ผู้สำเร็จการศึกษามีความเต็มใจที่จะ
- A1 - มีส่วนร่วมในการปรับปรุงคุณภาพชีวิตของสังคม ประเทศ รัฐ และการพัฒนาอารยธรรมบนพื้นฐาน Pancasila
- A2 - ร่วมมือกับชุมชนในระดับต่างๆ และมีความอ่อนไหวต่อสังคมและความห่วงใยต่อสังคมและสิ่งแวดล้อม
- A3 - ปรับค่านิยม บรรทัดฐาน และจริยธรรมทางวิชาการให้เป็นภายใน ตลอดจนแสดงทัศนคติที่มีความรับผิดชอบในสาขาที่เชี่ยวชาญ
ความรู้ – ผู้สำเร็จการศึกษาแสดงให้เห็นถึงความรู้ที่เป็นเลิศในด้าน
- K1 - ทฤษฎีทางชีววิทยา รวมถึงทุกแง่มุมของการศึกษาทางชีววิทยาในระดับต่างๆ ในการจัดระบบของชีวิต
- K2 - วิธีการวิจัยทางชีววิทยาที่เหมาะสม
- K3 - การวิเคราะห์และการสังเคราะห์ตามแนวคิดทางชีววิทยา และหลักการของการใช้ประโยชน์อย่างยั่งยืนและการอนุรักษ์ทรัพยากรทางชีวภาพ
ทักษะทั่วไป – ผู้สำเร็จการศึกษาสามารถ:
- GS1 - พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เชิงตรรกะ วิจารณญาณ เป็นระบบ และสร้างสรรค์ผ่านการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาแนวคิดทางวิทยาศาสตร์และนำเสนอผลงานตามกฎ ขั้นตอน และจริยธรรมทางวิทยาศาสตร์ ในรูปแบบวิทยานิพนธ์และสิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์
- GS2 - ตัดสินใจในการแก้ปัญหาทางชีวภาพโดยอาศัยการศึกษาเชิงวิเคราะห์หรือเชิงทดลองและการวิเคราะห์ข้อมูลและข้อมูลเชิงวิพากษ์
- GS3 - พัฒนาความร่วมมือกับสถาบันและชุมชนการวิจัย
- GS4 - จัดการข้อมูลการวิจัยเพื่อให้มั่นใจในความถูกต้อง รักษาความซื่อสัตย์ทางวิชาการ และป้องกันการลอกเลียนแบบ
- GS5 - ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์และนำไปใช้ในสาขาที่เชี่ยวชาญ
- GS6 - สื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ (เขียนและพูด) ในภาษาต่างประเทศอย่างน้อยหนึ่งภาษา
ทักษะเฉพาะ – ผู้สำเร็จการศึกษาสามารถ:
- SK1 - ดำเนินการวิจัยในสาขาชีววิทยาโดยอิสระหรือเป็นกลุ่ม และสามารถแก้ไขปัญหาต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับชีววิทยาได้
- SK2 - แก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องกับทรัพยากรชีวภาพผ่านแนวทางสหวิทยาการและ/หรือสหวิทยาการที่เป็นประโยชน์ต่อสังคมและชุมชนวิทยาศาสตร์
- SK3 - ได้รับการยอมรับจากชุมชนระดับชาติและ/หรือนานาชาติในด้านวิทยาศาสตร์ชีวภาพ