The Polytech Orléans engineering faculty

The Polytech Orléans engineering faculty

Polytech Orléansเป็นส่วนหนึ่งของเครือข่าย Polytech แห่งชาติของโรงเรียนวิศวกรรมของมหาวิทยาลัย การเป็นสมาชิกของกลุ่มพิเศษนี้หมายความว่าPolytech'Orléansนำเสนอหลักสูตรที่ดีเยี่ยมพร้อมกับสาขาวิชาวิศวกรรมที่หลากหลายเพียงหนึ่งชั่วโมงทางใต้ของปารีสในวิทยาเขตที่มีป่าไม้

ความสามารถในการแข่งขันในอุตสาหกรรมและความร่วมมือในระดับท้องถิ่นระหว่างอุตสาหกรรมการวิจัยและการฝึกอบรมได้นำไปสู่การสร้างศูนย์กลางการแข่งขันด้าน "วิทยาศาสตร์และระบบพลังงานไฟฟ้า" และอีกหนึ่งเรื่องเกี่ยวกับเซนเซอร์ Cosmetic Valley อยู่ใกล้กับOrléansกับ บริษัท ที่มีชื่อเสียงในสาขาเหล่านี้

สินทรัพย์

หลักสูตรสาขาวิชาที่ Polytech'Orleans เสนอให้ผู้สำเร็จการศึกษามีทักษะและความเชี่ยวชาญหลากหลายที่จำเป็นในการเป็นผู้นำนวัตกรรมในวันพรุ่งนี้ หลักสูตรของเรามีฉลาก EURACE

... ด้วยสิ่งอำนวยความสะดวกที่ใช้เทคโนโลยีชั้นสูงและอุปกรณ์อันล้ำสมัย ...

• ไซต์สองแห่ง (Galilee and Vinci) มีพื้นที่ก่อสร้างมากกว่า 150 000 ตารางฟุต
• ทรัพยากรทางคอมพิวเตอร์รวมถึง 22 ห้องแล็บอินเทอร์เน็ตและเครื่องพิมพ์เลเซอร์โดยมีซอฟท์แวร์หลากหลาย (CAD, การคำนวณเชิงตัวเลขการจำลองเป็นต้น)
• Amphitheatres, สตูดิโอโสตทัศนูปกรณ์และแล็บภาษา
• อุปกรณ์สำหรับการวิจัยขั้นพื้นฐานและเทคโนโลยีที่มีให้สำหรับนักเรียนสำหรับหลักสูตรเฉพาะและโครงการ:
• วิเคราะห์สเปกตรัม
• อุโมงค์ลมใต้พิภพ
• ม้านั่งทดสอบยานยนต์
• ระบบไฟเบอร์ออปติค
• แล็บเลเซอร์
• สแกนอิเล็กตรอนกล้องจุลทรรศน์
• เครื่องปฏิกรณ์พลาสมา
• odometers

โรงเรียนจริยธรรมและสหกรณ์

มุ่งมั่นสู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน

ในกรอบของโครงการสีเขียวของมหาวิทยาลัยออร์เลอองโรงเรียนมีความมุ่งมั่นที่จะให้ความเคารพต่อการพัฒนาอย่างยั่งยืนและความรับผิดชอบต่อสังคม แกนกลยุทธ์ที่แตกต่างกันไปสำหรับแนวทางนี้คือการกำหนดแผนปฏิบัติการและตัวชี้วัดบางอย่าง ห้าแกนหลักที่ระบุ ได้แก่

• การบริโภคและการผลิตที่ยั่งยืน: การผลิตและการติดตามผล - ตั้งแต่กระบวนการเก็บและประมวลผลของเสียที่ปลอดภัยจนถึงของเสียอันตราย - จะดำเนินการโดยการกำหนดนโยบายในการบริหารจัดการการพิมพ์

• การศึกษาและการฝึกอบรม: โรงเรียนสอนผู้มีอำนาจตัดสินใจในวันพรุ่งนี้และมีส่วนรับผิดชอบในการสร้างความตระหนักในการพัฒนาที่ยั่งยืนเนื่องจากพฤติกรรมและการตัดสินใจของพวกเขาจะมีผลต่ออนาคตของมนุษยชาติ

• การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและพลังงาน: วัตถุประสงค์ที่แสดงไว้คือการลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจก รอยเท้าคาร์บอนไดออกไซด์ของอาคารและกิจกรรมต่างๆจะดำเนินการโดยการมีส่วนร่วมของนักศึกษาวิศวกรรมและพนักงาน

• การขนส่งและการเคลื่อนไหวที่ยั่งยืน: Polytech ยินดีต้อนรับนักศึกษาวิศวกรรมและพนักงานจำนวนมากในวิทยาเขตและการเดินทางของพวกเขาจะต้องคำนึงถึงความตั้งใจที่จะ จำกัด ผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม

• การปกครอง: แนวทางการพัฒนาอย่างยั่งยืนไม่สามารถแยกออกได้ มันต้องได้รับการสนับสนุนและการมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนได้เสียทั้งหมด (นักศึกษาวิศวกรรมพนักงานเจ้าหน้าที่ท้องถิ่น ... ) มันเกี่ยวข้องกับแรงกระตุ้นที่แข็งแกร่งจากฝ่ายบริหารและการมีส่วนร่วมอย่างชัดเจน

เกี่ยวข้องกับการใช้กระบวนการปรับปรุง

การจัดการด้านคุณภาพตกอยู่ในแนวทางประจำวันของ Polytech Orléansเป็นจุดมุ่งหมายที่ทำให้โรงเรียนมีกระบวนการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องอย่างต่อเนื่อง โรงเรียนมีส่วนร่วมในโครงการที่มุ่งเน้นการปรับปรุงกระบวนการในทุกระดับการทำงานและตั้งใจที่จะได้รับการรับรองมาตรฐาน ISO 9001 ก่อนสิ้นปี 2014

ผลงานที่ได้รับการเริ่มดำเนินการในกระบวนการปรับปรุงที่ใช้กับคำทักทายของสาธารณชนอาจทำให้โรงเรียนได้รับฉลาก Marianne

สุดท้ายการดำเนินการตามขั้นตอนการปรับปรุงก็มีจุดมุ่งหมายที่จะวางโรงเรียนไว้ในสภาพแวดล้อมที่ยั่งยืน (ดูย่อหน้า) ซึ่งได้รับการสนับสนุนอย่างมากจากการขยายตัวของOrléansและเครือข่ายของโรงเรียน Polytech

คำมั่นสัญญาเพื่อความเท่าเทียมทางเพศ

เนื่องในโอกาสการลงนามในกฎบัตรความเท่าเทียมทางเพศในการศึกษาระดับอุดมศึกษาของฝรั่งเศส,

Polytech Orléansแต่งตั้งผู้มีความเท่าเทียมทางเพศและมุ่งมั่นที่จะให้ความเคารพต่อความเสมอภาคทางเพศ การดำเนินการที่มีประสิทธิภาพซึ่งเกี่ยวข้องกับทั้งนักศึกษาวิศวกรรมและพนักงานได้รับการดำเนินการและการเฝ้าระวังการเคารพค่าความเท่าเทียมกันเหล่านี้เป็นค่าคงที่

หุ้นส่วนสถาบันบริการพลเรือน

เกี่ยวข้องกับการดำเนินการของ Institute for Civilian Service Polytech Orléansมาพร้อมกับเยาวชนที่ได้รับการพิสูจน์ว่าพวกเขามีศักยภาพและแรงจูงใจให้พวกเขาพัฒนาทักษะที่จำเป็นต่อการปฏิบัติตามแผนการในอนาคตของพวกเขา

โรงเรียนจะช่วยให้เยาวชนมีศักยภาพที่ดีรวมทั้งช่วยปรับปรุงทีม (นักศึกษาวิศวกรรมครูนักวิจัยเจ้าหน้าที่บริหารและด้านเทคนิค) โดยไม่ให้ความเป็นเลิศ

ให้ความสำคัญกับนักศึกษาวิศวกรรมและพนักงาน

นักศึกษาวิศวกรรมศาสตร์และพนักงานใช้เวลาอยู่กับโรงเรียนเป็นจำนวนมาก ดังนั้นความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์จึงมีบทบาทเป็นผู้นำใน Polytech Orléans ความสัมพันธ์ทางวิชาชีพที่คาดการณ์ไว้ใน บริษัท ต่างๆที่คาดการณ์ไว้โรงเรียนมักพยายามรักษาบรรยากาศในการทำงานไว้ให้ไม่ลำบากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ซึ่งจะช่วยให้สามารถพัฒนาโครงการใหม่ ๆ และตอบข้อผูกมัดระหว่างประเทศที่เชื่อมโยงกับการฝึกอบรมด้านวิศวกรรม

ในแง่ที่เป็นรูปธรรมการประชุมแบบไม่เป็นทางการที่เรียกว่า Cause caféมักจัดขึ้นร่วมกับหัวหน้าโรงเรียนและเจ้าหน้าที่ (เดือนละครั้ง) และกับนักเรียน (ครั้งหนึ่งในภาคเรียน) โรงเรียนได้แต่งตั้งผู้ไกล่เกลี่ยที่รับผิดชอบการสื่อสารให้ง่ายขึ้นสร้างความสัมพันธ์ใหม่ส่งข้อร้องเรียนระหว่างผู้ใช้และผู้บริหาร ผู้ไกล่เกลี่ยนี้เป็นคำอ้างอิงของโรงเรียนสำหรับความเสมอภาคทางเพศ (ดูวรรคข้างต้น)

ผู้เข้าร่วมที่มีส่วนร่วมในโครงการ«Cordées de la réussite»

โรงเรียนมีส่วนร่วมใน "Cordées de la réussite" ซึ่งจัดโดยหน่วยงานด้านการศึกษาระดับภูมิภาคของOrléans-Tours โปรแกรมนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ:

• ปราบปรามอุปสรรคทางด้านจิตใจและวัฒนธรรมที่สามารถยับยั้งนักเรียนจากภูมิหลังที่เจียมเนื้อเจียมตัวและนำไปสู่การเซ็นเซอร์ตัวเองเมื่อพวกเขามีทักษะทั้งหมดที่จำเป็นในการเข้าสู่ภาคที่เป็นเลิศ,

• สนับสนุนให้พวกเขาทำหลักสูตรการฝึกอบรมระยะยาวไม่ว่าจะเป็นหลักสูตรเข้มข้นในระดับอุดมศึกษาการศึกษาระดับอุดมศึกษาหรือมหาวิทยาลัยในระดับมหาวิทยาลัยระดับสูง

• ครูและนักเรียนวิศวกรรมจากโรงเรียนทำงานกับโรงเรียนที่แตกต่างกันในภูมิภาค การกล่าวสุนทรพจน์และการเข้ารับการตรวจครั้งนี้เกิดขึ้นในโรงเรียนมัธยมศึกษาและ Polytech ยินดีต้อนรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาสำหรับวันแนะนำและการเข้าชม

มุ่งมั่นในการพัฒนาจรรยาบรรณวิชาชีพ

ในแต่ละปีโรงเรียนได้รับการว่าจ้างนักเรียนวิศวกรรมหลายแห่งในการแข่งขันระดับภูมิภาคเพื่อส่งเสริมจรรยาบรรณวิชาชีพ การแข่งขันครั้งนี้จัดขึ้นร่วมกับเขตปกครองของฝรั่งเศสใน Rotary และConférence des Grandes Ecoles (การประชุมของมหาวิทยาลัยระดับมหาวิทยาลัยระดับ Prestige) ส่งเสริมให้ผู้เข้าร่วมประชุมคิดถึงคุณค่าที่จะนำมาใช้ในการสร้างสังคมในวันพรุ่งนี้ โรงเรียนสนับสนุนกิจกรรมนี้เนื่องจากมีการพัฒนาความคิดด้านจริยธรรมของนักเรียนในการเข้าเรียนในวิถีชีวิตแบบมืออาชีพ

ตัวเลขสำคัญ

Polytech Orléansนั่นคือ:

• หลักสูตรบูรณาการ Polytech 1

• 5 พิเศษทางวิศวกรรม

• นักศึกษาวิศวกรรมศาสตร์ 1,000 คน

• 240 คนจบการศึกษาด้านวิศวกรรมในแต่ละปี

• 5 800 คนจบการศึกษาด้านวิศวกรรม

• นักศึกษาปริญญาเอก 70 คน

• 100 อาจารย์และนักวิจัย

• เจ้าหน้าที่ธุรการและเทคนิคจำนวน 50 คน

• ห้องปฏิบัติการวิจัยที่เกี่ยวข้อง 7 แห่ง

• สมาคมกีฬาและวัฒนธรรมกว่า 40 แห่ง

• อาคารที่มีพื้นที่ 15,253 ตารางเมตรภายในวิทยาเขตที่มีป่าไม้