ปริญญาโทสาขาการวิจัยบริการสุขภาพประยุกต์ - สาขาวิชาวิชาชีพ
Halifax Regional Municipality, แคนาดา
ระยะเวลา
1 up to 1 Years
ภาษา
ภาษาอังกฤษ
ก้าว
เต็มเวลา
ปิดรับสมัคร
16 Mar 2025
วันที่เริ่มต้นเร็วที่สุด
Sep 2025
ค่าเทอม
CAD 28,755 / per year *
รูปแบบการศึกษา
การเรียนทางไกล
* รวมค่าเล่าเรียนและค่าธรรมเนียมบังคับของโปรแกรม
บทนำ
การระบาดใหญ่ทั่วโลกเมื่อไม่นานนี้เน้นย้ำถึงความต้องการที่เพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ สำหรับการตัดสินใจตามหลักฐาน/ขับเคลื่อนด้วยการวิจัยในบริการด้านสุขภาพที่สำคัญ ผู้เชี่ยวชาญที่เข้าใจถึงปัจจัยกำหนดสุขภาพ ความเชี่ยวชาญด้านนโยบาย ทักษะการสื่อสารที่ยอดเยี่ยม และความรู้การวิจัยเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณขั้นสูงจะมีข้อได้เปรียบในการแข่งขันที่ชัดเจนในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพที่หลากหลาย
โครงการ MAHSR - Professional stream เป็นโครงการบัณฑิตศึกษาแบบสหวิทยาการที่มุ่งเน้นพัฒนาและเพิ่มพูนความสามารถในการเป็นผู้นำ ทักษะทางวิชาชีพ และความสามารถในการวิจัยในขอบเขตของบริการด้านสุขภาพ โดยไม่คำนึงว่าคุณมีความรู้พื้นฐานในอุตสาหกรรมการดูแลสุขภาพหรือมีประสบการณ์ด้านการวิจัยหรือไม่
หลักสูตรระยะเวลา 1 ปีของเราเปิดทางให้คุณเรียนต่อปริญญาตรีสาขาการวิจัยบริการสุขภาพประยุกต์ได้อย่างรวดเร็ว คุณจะได้เรียนหลักสูตรเข้มข้น 2 ภาคการศึกษา จากนั้นจึงลงเรียนโครงการฝึกงานหรือโครงการหลักภาคปฏิบัติ 4 เดือน ซึ่งจะสิ้นสุดลงด้วยการสำเร็จการศึกษาอย่างสมเกียรติภายใน 3 ภาคการศึกษา
ประโยชน์ของโครงการวิชาชีพ MAHSR
- รับปริญญาโทจากมหาวิทยาลัยอันดับต้นๆ ของแคนาดา (มหาวิทยาลัย Saint Mary's ได้รับการจัดอันดับให้เป็นมหาวิทยาลัยอันดับ 3 ของแคนาดาเมื่อเร็วๆ นี้)
- หลักสูตรบนเว็บช่วยให้การศึกษาต่อในระดับบัณฑิตศึกษามีความยืดหยุ่น เข้าถึงได้ง่าย และท้าทาย เพลิดเพลินกับสิ่งที่ดีที่สุดของทั้งสองโลกด้วยเซสชันแบบสัมมนาเชิงโต้ตอบผ่านการเรียนรู้แบบซิงโครนัส
- โอกาสการเรียนรู้ที่นำไปประยุกต์ใช้ภายในโครงการภาคปฏิบัติหรือโครงการหลักช่วยให้ผู้เรียนสามารถฝึกฝนทักษะที่เป็นที่ต้องการในโลกแห่งความเป็นจริง และสร้างเครือข่ายมืออาชีพของตนเอง
- โอกาสระดับโลก: ปลดล็อคโอกาสทางอาชีพที่ไร้ขีดจำกัดทั่วโลก เมื่อคุณกลายเป็นผู้เชี่ยวชาญที่เป็นที่ต้องการในการวิจัยด้านบริการสุขภาพ
การรับสมัคร
หลักสูตร
สตรีมมืออาชีพ
Semester 1 (Fall)
- AHSR 6000: บทนำสู่การวิจัยบริการสุขภาพ
- AHSR 6004: ปัจจัยกำหนดสุขภาพ: นโยบายสาธารณะเพื่อสุขภาพ
- AHSR 6001: ระบบสุขภาพของแคนาดา
เวิร์คช็อป - เวิร์คช็อปเสมือนจริง 3 วัน
ภาคการศึกษาที่ 2 (ฤดูหนาว)
- เลือกอย่างน้อยหนึ่ง (1) จากรายการต่อไปนี้:
- AHSR 6008: วิธีเชิงคุณภาพขั้นสูง
- AHSR 6009: วิธีเชิงปริมาณขั้นสูง
- เลือกรายวิชาเลือกจำนวนสี่ (4) รายวิชาจากรายการต่อไปนี้:
- AHSR 6005: นโยบายและการตัดสินใจ
- AHSR 6007: การถ่ายทอดความรู้และการนำผลงานวิจัยไปใช้
- AHSR 6826-6849: หัวข้อพิเศษ
- AHSR 6011: สุขภาพของชนพื้นเมือง
- AHSR 6012: ข้อมูลขนาดใหญ่ในระบบดูแลสุขภาพ
- AHSR 6120: Residency หรือ AHSR 6299: โครงการ Capstone Research Services Applied Health Services
ผลลัพธ์ของโปรแกรม
ผลลัพธ์การเรียนรู้จากโครงการนี้มีดังนี้:
- การพัฒนามวลวิกฤตของนักวิจัยด้านบริการสุขภาพที่ทำการวิจัยด้านบริการสุขภาพประยุกต์
- ความเชี่ยวชาญในระเบียบวิธีสหวิทยาการ
- ความเข้าใจในการสื่อสารผลงานวิจัยไปยังผู้มีอำนาจตัดสินใจเพื่อนำไปใช้ในการพัฒนานโยบายสาธารณะ
ทุนการศึกษาและเงินทุน
Financial Support
นักศึกษาเต็มเวลาที่ได้รับการคัดเลือกให้เข้าร่วมโครงการอาจมีสิทธิ์ได้รับเงินทุนสนับสนุนจากมหาวิทยาลัยเซนต์แมรีส์ โดยโครงการจะเป็นผู้ให้คำแนะนำเกี่ยวกับเงินทุน ผู้สมัครที่ผ่านการคัดเลือกทั้งหมดจะได้รับการพิจารณาให้ได้รับเงินทุนสนับสนุนสำหรับบัณฑิตศึกษาโดยอัตโนมัติ นักศึกษาควรสมัครขอทุนการศึกษาภายนอก นอกจากนี้ นักศึกษาอาจมีสิทธิ์ได้รับตำแหน่งผู้ช่วยสอนที่เสนอโดยแผนกที่สนับสนุนและศูนย์อาชีวอนามัยและความปลอดภัยของ CN
ค่าเล่าเรียนหลักสูตร
การส่งมอบโปรแกรม
MAHSR-Professional ดำเนินการโดยผ่านศูนย์ฝึกอบรมภูมิภาคแอตแลนติก (ARTC) ซึ่งเป็นโครงการร่วมมือของมหาวิทยาลัยในแคนาดาแอตแลนติก 4 แห่ง ได้แก่ มหาวิทยาลัยเซนต์แมรี่ มหาวิทยาลัยเมมโมเรียลนิวฟันด์แลนด์ มหาวิทยาลัยนิวบรันสวิก และมหาวิทยาลัยพรินซ์เอ็ดเวิร์ดไอแลนด์
MAHSR-Professional นำเสนอหลักสูตรบนเว็บทั้งแบบซิงโครนัสและอะซิงโครนัส ซึ่งใช้เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่คล้ายคลึงกันพร้อมเนื้อหาหลักสูตรที่ได้มาตรฐาน โดยทั่วไป เวลาเรียนของนักเรียนจะเกิดขึ้นที่หน้าคอมพิวเตอร์โดยใช้แพลตฟอร์ม Brightspace เพื่อเข้าถึงข้อมูลหลักสูตร ส่งงาน และโต้ตอบกับอาจารย์ผู้สอนและนักเรียนคนอื่นๆ
นักศึกษาสามารถเข้าร่วมโครงการวิจัย 240 ชั่วโมงกับองค์กรที่ทำหน้าที่ตัดสินใจ โครงการนี้ได้รับการออกแบบมาเพื่อให้นักศึกษาได้ลงมือปฏิบัติจริงในการวิจัยและการตัดสินใจ และเพื่อพัฒนาและทำความเข้าใจถึงวิธีการถ่ายทอดความรู้ระหว่างชุมชนวิชาการและผู้มีอำนาจตัดสินใจ