
Master Psychology: Health and Social Psychology
Maastricht, เนเธอร์แลนด์
ระยะเวลา
1 Years
ภาษา
ภาษาอังกฤษ
ก้าว
เต็มเวลา
ปิดรับสมัคร
01 May 2025*
วันที่เริ่มต้นเร็วที่สุด
Sep 2025
ค่าเทอม
EUR 32,000 / per year
รูปแบบการศึกษา
ในมหาวิทยาลัย
* สำหรับผู้ที่ไม่ใช่ EU/EER และ 1 มิถุนายน สำหรับนักเรียน EU/EER
บทนำ
หลักสูตร
โครงร่างโปรแกรม
ในช่วงภาคการศึกษาแรก คุณจะได้เรียนหลายหลักสูตรที่จะทำความคุ้นเคยกับสุขภาพและจิตวิทยาสังคม เช่น นิสัยที่ไม่ดี; การจัดการ; การควบคุมตนเองและการวางแผนโปรแกรมการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม คุณยังจะได้รับการฝึกอบรมทักษะทางวิชาชีพอีกด้วย ในช่วงภาคการศึกษาที่ 2 คุณจะสำเร็จการฝึกงานด้านการวิจัยและเขียนวิทยานิพนธ์ของคุณ
งานวิจัยและวิทยานิพนธ์
การฝึกงานด้านการวิจัยเปิดโอกาสให้คุณมีส่วนร่วมในการวิจัยอย่างต่อเนื่องของเจ้าหน้าที่วิชาการของคณะหรือทำงานร่วมกับสถาบันการศึกษาหรือคลินิกภายนอก คุณจะต้องออกแบบและติดตามคำถามการวิจัยของคุณเอง ซึ่งจะเป็นรากฐานของวิทยานิพนธ์ปริญญาโทของคุณ คุณสามารถเลือกหัวข้อการฝึกงานด้านการวิจัยได้จากหลากหลายหัวข้อ เช่น ความผิดปกติของการรับประทานอาหาร สุขภาพทางเพศ โรคอ้วน; บรรทัดฐานสังคม; การควบคุมตนเอง พฤติกรรมเสพติด การตีตราและการเลือกปฏิบัติ ทฤษฎีการเรียนรู้ พัฒนาการแทรกแซงและการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมตามแผน
การฝึกงานทางคลินิก (นอกเหนือจากโปรแกรมมาตรฐาน)
คุณยังมีทางเลือกในการฝึกงานทางคลินิกนอกเหนือจากโปรแกรมปกติ ซึ่งจะทำให้คุณได้รับประสบการณ์ทางคลินิกที่จำเป็นในการปฏิบัติตามข้อกำหนดสำหรับโปรแกรมการฝึกอบรมทางคลินิกระดับมืออาชีพในเนเธอร์แลนด์ (การได้รับ BAPD)
การเรียนรู้จากปัญหา
โปรแกรมนี้สอนโดยใช้ปัญหาเป็นฐาน (PBL) ในกลุ่มกวดวิชาขนาดเล็กที่มีนักเรียน 10 ถึง 12 คน คุณจะค้นหาวิธีแก้ไข 'ปัญหา' ที่นำมาจากสถานการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริง ผู้สอนทำหน้าที่เป็นผู้อำนวยความสะดวก ให้ความช่วยเหลือเท่าที่จำเป็น สิ่งนี้ช่วยให้คุณสร้างความเป็นอิสระและพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาที่คุณต้องการในภาคสนาม วิธีการเรียนรู้เชิงรุก ไดนามิก และการทำงานร่วมกันนี้มีอัตราการรักษาความรู้สูงสุดวิธีหนึ่งเมื่อเทียบกับวิธีการสอนใดๆ
ห้องเรียนนานาชาติ
ตั้งแต่วันแรกของโปรแกรม คุณจะถูกท้าทายด้วยมุมมองและประสบการณ์ที่แตกต่างกันเมื่อคุณมีปฏิสัมพันธ์กับเจ้าหน้าที่และนักเรียนจากทั่วทุกมุมโลก มุมมองโลกของคุณจะดีขึ้นโดยการโต้ตอบนี้ ทำให้คุณเข้าใกล้เป้าหมายของโปรแกรมมากขึ้นในการสอนนักเรียน ไม่เพียงแต่ข้อเท็จจริงและแนวคิดเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการเข้าถึงและความเข้าใจในระดับสากลด้วย ประมาณ 80% ของนักเรียนในหลักสูตรปริญญาโทนี้มาจากนอกประเทศเนเธอร์แลนด์ ความหลากหลายดังกล่าวสร้างบรรยากาศระหว่างประเทศที่เสริมความแข็งแกร่งโดยการปฐมนิเทศสากลของโปรแกรม