ศาสตรมหาบัณฑิตสาขาดนตรีศึกษา

หลักสูตร Master of Music ใน Music Education ให้รายละเอียดเกี่ยวกับทฤษฎีการวิจัยล่าสุดและทักษะที่ครอบคลุมความเชี่ยวชาญนี้รวมถึงความสามารถในการสำรวจความสำคัญของการศึกษาดนตรีในบริบททางสังคมร่วมกันในวงกว้าง

วัตถุประสงค์

วัตถุประสงค์ทั่วไป

โปรแกรมนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อ:

• เสนอหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาสาขาวิชาดนตรีที่ครอบคลุมและครอบคลุม
• ให้ความรู้ความสามารถทักษะและประสบการณ์และทัศนคติในด้านการศึกษาด้านดนตรีอย่างกว้างขวางและหลากหลาย
• สร้างเงื่อนไขให้นักเรียนมีส่วนร่วมและพัฒนากิจกรรมทางดนตรีและการสอนในระดับสูงสุดภายในช่วงของการตั้งค่าการศึกษาร่วมสมัย
• ช่วยให้นักเรียนสามารถพัฒนาความคิดเชิงวิพากษ์และมีส่วนร่วมในโครงการวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการเรียนการสอนดนตรีทั้งภายในและภายนอกโรงเรียนในระดับชาติและระดับนานาชาติและรวมเอากลยุทธ์การสอนที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการ
• ช่วยให้นักเรียนสามารถพัฒนาความเชี่ยวชาญด้านการวิจัยในสาขา Music Education

วัตถุประสงค์เฉพาะ

โปรแกรมนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อ:

• เตรียมความพร้อมให้กับนักเรียนเพื่อการสอนที่มีประสิทธิภาพและประสบความสำเร็จและการมีส่วนร่วมทางศิลปะที่หลากหลายในฐานะครูและผู้นำในโรงเรียนเอกชนและโรงเรียนเอกชน conservatories และองค์กร
• พัฒนาและเพิ่มพูนความรู้และทักษะของนักเรียนที่จำเป็นในการดำเนินการศึกษาและประเมินผลการวิจัยทางดนตรีอย่างจริงจังซึ่งจะช่วยให้พวกเขามีบทบาทอย่างเต็มที่ในฐานะนักการศึกษาดนตรีที่มีชื่อเสียงทั้งในไซปรัสและต่างประเทศ
• เตรียมนักการศึกษาดนตรีที่จะทำหน้าที่สร้างสรรค์และสร้างสรรค์กับนักเรียนและเพื่อนร่วมงาน
• ให้นักเรียนที่มีความรู้ทัศนคติและทักษะที่จะช่วยให้พวกเขาเป็นผู้นำที่มีบทบาทในด้านดนตรีการศึกษาและวัฒนธรรมของชุมชนของพวกเขา

ผลการเรียนรู้

เมื่อสำเร็จหลักสูตรแล้วนักเรียนจะสามารถ:

• ออกแบบจัดเตรียมและนำเสนองานวิจัยด้านการศึกษาขนาดเล็กหรือขนาดใหญ่ในด้านดนตรีศึกษา
• อ่านและแสดงความคิดเห็นอย่างละเอียดเกี่ยวกับการวิจัยเกี่ยวกับวิธีการแบบต่างๆในการศึกษาดนตรี
• วิเคราะห์มิติทางปรัชญาและประวัติศาสตร์ของการศึกษาดนตรีการส่องสว่างถึงความสำคัญและความสัมพันธ์กับการเรียนการสอน
• ศึกษาทฤษฎีและผลการวิจัยเกี่ยวกับจิตวิทยาดนตรีและเข้าใจการประยุกต์ใช้ในการสอนดนตรี
• วิเคราะห์จากมุมมองทางสังคมวิทยาสถาบันกระบวนการและความท้าทายในการศึกษาดนตรีร่วมสมัย
• ออกแบบการแทรกแซงการศึกษาตามการวิจัยและการปฏิบัติในแนวทางการศึกษาร่วมสมัยในดนตรี
• อภิปรายและประเมินแนวคิดและทฤษฎีทางทฤษฎีเกี่ยวกับแนวทางการวิจัยในปัจจุบันในการออกแบบหลักสูตรในดนตรี
• วิเคราะห์ช่วงกว้างของเพลงละครที่มีต้นกำเนิดจากยุคประวัติศาสตร์ต่างๆและแนวดนตรีและอารยธรรมที่หลากหลายโดยคำนึงถึงภูมิหลังทางสังคมประวัติศาสตร์และสุนทรียศาสตร์
• จัดระเบียบนำทางและกำกับการแสดงดนตรีและวงดนตรีที่เป็นประโยชน์ในระดับศิลปะที่สูงแสดงให้เห็นถึงความชำนาญด้านดนตรีเทคนิคการแสดงออกและการใช้สอยที่ยอดเยี่ยม
• ฝังเครื่องมือด้านเทคโนโลยีที่ทันสมัยไว้ในการสอนของพวกเขาเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ทางดนตรีแสดงให้เห็นถึงคุณค่าทางด้านการสอนและดนตรี
• มีส่วนร่วมในวงดนตรีโดยที่คุณสามารถศึกษาและดำเนินการเพลงหลากหลายด้วยความมั่นใจความแม่นยำดนตรีและความไว
• อภิปรายและประเมินผลอย่างชาญฉลาดเกี่ยวกับทฤษฎีและแนวทางในการเรียนรู้วัฒนธรรมและการเรียนรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมในดนตรีตลอดจนการสอนดนตรีในโลก
• จัดกิจกรรมการสอนด้วยการเน้นการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และการปรับตัวในบริบทการศึกษาต่างๆ

โอกาสในการจ้างงาน

นักการศึกษาสามารถใช้ความเชี่ยวชาญของตนในโดเมนภาครัฐและเอกชนและมีส่วนร่วมในการวิจัยต่อไป