ศิลปศาสตรมหาบัณฑิตสาขาจิตวิทยาการให้คำปรึกษา, ความเข้มข้นในการบำบัดด้วยศิลปะการแสดงออก

ที่ California Institute of Integral Studies ( CIIS ) การบำบัดด้วยการแสดงออกทางศิลปะหมายถึงวิธีการรักษาแบบตัวต่อตัว คู่รัก ครอบครัว กลุ่ม และโปรแกรมที่อิงตามชุมชน ซึ่งผสมผสานรูปแบบศิลปะที่หลากหลายในการให้บริการเพื่อการเติบโต การพัฒนา และ การรักษา

ความเข้มข้นของ Expressive Arts Therapy (EXA) ในด้านจิตวิทยาการให้คำปรึกษาเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับการฝึกศิลปะและวิทยาศาสตร์ของการบำบัดด้วยการแสดงออกทางศิลปะผ่านหลักสูตรที่มีรากฐานมาจากแนวทางการเรียนรู้สำหรับผู้ใหญ่ร่วมสมัยที่สร้างสรรค์และเน้นความสามารถ

หลักสูตรความเข้มข้นของ EXA ได้รับการออกแบบมาเพื่อให้ตรงตามข้อกำหนดการออกใบอนุญาตของรัฐแคลิฟอร์เนียสำหรับ MFT นักเรียนเข้าร่วมการสัมมนาที่อยู่อาศัยเป็นเวลา 1 สัปดาห์ในช่วงต้นของแต่ละภาคการศึกษา การสัมมนาจัดขึ้นที่ CIIS ' ในใจกลางซานฟรานซิสโก

ไฮไลท์ของโปรแกรม Expressive Arts Therapy ได้แก่ :

• เสร็จสิ้น CIIS ' หลักสูตร 60 หน่วยของรัฐที่ได้รับการรับรองจาก CA เพื่อเตรียมนักเรียนสำหรับการได้รับใบอนุญาตเป็นทั้งนักบำบัดการสมรสและครอบครัว (MFT) หรือที่ปรึกษาคลินิกมืออาชีพที่ได้รับอนุญาต 67 หน่วย (LPCC)
• การเตรียมตัวสำหรับหนังสือรับรองนักบำบัดโรค Expressive Arts Therapist (REAT) ที่ลงทะเบียนผ่าน International Expressive Arts Therapy Association
• การสนับสนุนสำหรับนักศึกษาต่างชาติผ่านทาง CIIS ' International Student Advisor
• การบูรณาการแนวทางศิลปะต่อเนื่องหลายรูปแบบเข้ากับการสอนและการเรียนรู้อย่างลึกซึ้ง
• นักศึกษาสามารถติดตามหลักสูตรของ LPCC ด้วยหลักสูตรภาคฤดูร้อนเพิ่มเติม
• การสัมมนาที่อยู่อาศัยเชิงศิลปะที่เข้มข้นเริ่มต้นขึ้นในแต่ละภาคการศึกษา โดยที่นักศึกษาจะเรียนจบหลักสูตรได้ถึงหนึ่งในสามของภาคการศึกษา
• วิธีการสอนที่ส่งเสริมรูปแบบนักวิชาการ-ศิลปิน-นักปฏิบัติ ผ่านการบูรณาการทฤษฎีเข้ากับการปฏิบัติแบบไตร่ตรองใน "โลกแห่งความเป็นจริง"
• คณาจารย์ที่มีทักษะด้านศิลปะแบบตัวต่อตัวและแบบออนไลน์ในการสอนและการเรียนรู้

การสัมมนาที่อยู่อาศัยตามศิลปะแบบเร่งรัด

นักศึกษา คณาจารย์ และที่ปรึกษามารวมตัวกันในการสัมมนาในที่พักอาศัยของเราเพื่อมีส่วนร่วมในการเรียนรู้เชิงศิลปะระหว่างโมดอลจากประสบการณ์อย่างกว้างขวาง โดยสำเร็จถึงหนึ่งในสามของหลักสูตรในชั้นเรียนสำหรับภาคการศึกษา

รูปแบบที่อยู่อาศัยเต็มเวลา

นักศึกษามีส่วนร่วมในการศึกษาแบบตัวต่อตัวเป็นเวลาสามปีที่ CIIS ในซานฟรานซิสโก ในปีที่สอง นักศึกษามีส่วนร่วมอย่างเป็นทางการในการเรียนรู้จากการกระทำ การบูรณาการทฤษฎีและศิลปะการแสดงออกเข้าสู่การปฏิบัติภายในสภาพแวดล้อมของชุมชนที่ได้รับการอนุมัติ ทั้งในด้านความสามารถโดยสมัครใจหรือแบบชำระเงิน นักเรียนมีส่วนร่วมในการฝึกหัดประจำปีอย่างเป็นทางการในปีที่สาม นักเรียนแต่ละคนจะได้รับมอบหมายให้เป็นที่ปรึกษาทางวิชาการ

เกี่ยวกับโปรแกรม

โปรแกรม Expressive Arts Therapy ให้ความรู้และฝึกอบรมผู้นำในอนาคตของสาขา Expressive Arts Therapy เราใช้พลังของศิลปะเป็นเครื่องมือในการพัฒนาและรักษาโรคของมนุษย์ การเติบโตทางจิตวิญญาณ การเปลี่ยนแปลงทางสังคม สิ่งนี้สำเร็จได้ด้วยโมเดล Scholar-Artist-Practitioner ที่เป็นนวัตกรรมใหม่ซึ่งเชื่อมช่องว่างระหว่างความรู้ทางวิชาการ การปฏิบัติทางคลินิก และการมีส่วนร่วมของชุมชนกับศิลปะที่ศูนย์ คณาจารย์ของเราถือว่านักเรียนแต่ละคนเป็นผู้มีส่วนร่วมที่ไม่ซ้ำใครในชุมชนการเรียนรู้เนื่องจากภูมิหลัง ประสบการณ์ และความสนใจที่หลากหลาย

ศิลปะเคยช่วยคุณผ่านวิกฤตทางอารมณ์หรือชีวิตหรือไม่? คุณเคยใช้กิจกรรมต่างๆ เช่น การเขียนเชิงสร้างสรรค์ การวาดภาพ เครื่องปั้นดินเผา ร้องเพลง เต้นรำ หรือการแสดงอิมโพรฟเพื่อให้รู้สึกมีชีวิตชีวามากขึ้นหรือไม่? คุณกำลังมองหาอาชีพที่คุณสามารถผสมผสานความหลงใหลในศิลปะเข้ากับความต้องการการรักษาส่วนบุคคล ความสัมพันธ์และเป็นระบบ และการเปลี่ยนแปลงทางสังคมหรือไม่? ใช่?!! ดูวิดีโอเกี่ยวกับเซสชันข้อมูลออนไลน์ของโปรแกรม Expressive Arts Therapy Program เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติม!

การฝึกอบรมที่ครอบคลุมในการให้คำปรึกษาและจิตบำบัด

โปรแกรม Expressive Arts Therapy รวมการศึกษาอย่างละเอียดในทฤษฎีและวิธีการของจิตบำบัดกับการฝึกอบรมอย่างเข้มข้นในการบำบัดด้วยการแสดงออกทางศิลปะและจิตวิทยาการให้คำปรึกษา โปรแกรมเต็มเวลาสามปีนี้ครอบคลุมการบำบัดแบบรายบุคคล แบบกลุ่ม คู่รักและครอบครัว และรวมถึงการฝึกฝนหนึ่งปีภายใต้การดูแลของผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิตที่ได้รับใบอนุญาตซึ่งเป็นนักบำบัดด้วยศิลปะการแสดงด้วย การฝึกอบรมเป็นไปตามข้อกำหนดด้านการศึกษาสำหรับใบอนุญาตการแต่งงานและการบำบัดด้วยครอบครัว (MFT) ของแคลิฟอร์เนียและใบอนุญาตที่ปรึกษาทางคลินิกที่ได้รับอนุญาตจากแคลิฟอร์เนีย (LPCC) โปรแกรมนี้ได้รับการออกแบบมาเพื่อให้ตรงตามข้อกำหนดทางการศึกษาในการเป็น Registered Expressive Arts Therapist (REAT) กับ International Expressive Arts Therapy Association (IEATA)

ช่วงของกรอบทฤษฎี

หลักการของจิตวิทยาการปลดปล่อยและทฤษฎีเชิงสัมพันธ์-วัฒนธรรม (RCT) ให้กรอบทฤษฎีที่ครอบคลุมสำหรับหลักสูตร โปรแกรม EXA ยังให้ความรู้พื้นฐานและทักษะแก่นักเรียนของโรงเรียนจิตบำบัดที่สำคัญผ่านเลนส์หลากหลายวัฒนธรรมและสตรีนิยม ซึ่งรวมถึงแนวทางจิตวิเคราะห์และจิตวิทยาร่วมสมัย จุนเกียน; อัตถิภาวนิยม-มนุษยนิยม; ความรู้ความเข้าใจพฤติกรรม; สติเป็นฐาน; การเล่าเรื่องและคอนสตรัคติวิสต์ที่ได้รับข้อมูลบาดแผล ตลอดจนแนวทางต่างๆ ของระบบครอบครัว

โปรแกรมนี้ให้ความสำคัญกับความอ่อนไหวและการตอบสนองต่อความต้องการของชุมชนที่หลากหลายมากในสหรัฐอเมริกาในแง่ของเชื้อชาติ ชาติพันธุ์ ศาสนา เพศ ความชอบทางเพศ ความสามารถที่แตกต่างกัน และสถานะทางเศรษฐกิจและสังคม สิ่งนี้สะท้อนให้เห็นในทุกแง่มุมของหลักสูตรที่เป็นทางการ เช่นเดียวกับแนวทางการสอนในห้องเรียนของเรา

การเรียนรู้จากประสบการณ์

การฝึกอบรมภาคปฏิบัติเกิดขึ้นในชั้นเรียนและการสัมมนาที่อยู่อาศัยแบบเร่งรัดเป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์ที่จัดขึ้นใน SF หนึ่งครั้งต่อภาคการศึกษาสำหรับนักศึกษาและคณาจารย์ในทั้งสองโปรแกรม ทักษะด้านศิลปะเชิงทฤษฎี ประสบการณ์ และการแสดงออก จะถูกรวมเข้ากับงานของนักเรียนและในชุมชนของพวกเขา นอกจากนี้ พวกเขาจะไปเยี่ยมและสัมภาษณ์ผู้ปฏิบัติงานในชุมชนของตน

โปรแกรม EXA รักษาความเป็นหุ้นส่วนกับองค์กรในชุมชน ซึ่งรวมถึง Family Youth & Child Center ของ GLIDE และโครงการ Art of Health and Healing Services ของ Contra Costa Health Services นักเรียนต้องผ่านกระบวนการคัดเลือกอย่างเป็นทางการเพื่อเข้าร่วมในโปรแกรมเหล่านี้

CIIS โดยทั่วไปแล้ว นักศึกษาของ EXA จะเสร็จสิ้นการทำงานภาคสนามทางคลินิกในปีที่สาม โดยเริ่มในภาคเรียนฤดูใบไม้ร่วง

เน้นการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติจริงผ่านการเรียนการสอนจากประสบการณ์จริง ในปีแรกและปีที่สองของการศึกษา นักศึกษามีโอกาสที่จะบูรณาการศิลปะเชิงทฤษฎีและการแสดงออกเข้ากับการปฏิบัติผ่านการเป็นอาสาสมัครหรือผสมผสานหลักการพื้นฐานเหล่านี้เข้ากับงาน/อาชีพปัจจุบันของพวกเขา นักศึกษาชั้นปีที่สามจะมีส่วนร่วมในการฝึกปฏิบัติที่ได้รับการดูแลเป็นระยะเวลาหนึ่งปี และได้รับประสบการณ์การทำงานโดยตรงจากลูกค้า

ชั้นเรียนจะสอนออนไลน์ในรูปแบบอะซิงโครนัสและซิงโครนัสเสมือน นักเรียนจะได้รับการคาดหวังให้เข้าร่วมหลักสูตรเร่งรัดแบบตัวต่อตัวเป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์ ซึ่งจะจัดขึ้นในช่วงเริ่มต้นภาคเรียนฤดูใบไม้ร่วงและฤดูใบไม้ผลิในแต่ละภาคเรียนในบริเวณอ่าวซานฟรานซิสโก นักศึกษาจะทำงานในกลุ่มฝึกปฏิบัติทางคลินิกและกลุ่มเล็กๆ เพื่อส่งมอบงานที่ได้รับมอบหมายร่วมกัน

สัมมนาเชิงศิลปะแบบเร่งรัด

นักศึกษา คณาจารย์ และที่ปรึกษามารวมตัวกันในการสัมมนาในที่พักอาศัยเพื่อมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ที่เน้นศิลปะเป็นหลักจากประสบการณ์และแบบผสมผสาน หลักสูตรมากถึงหนึ่งในสามของภาคเรียนจะต้องเสร็จสิ้นด้วยตนเอง โดยหลักสูตรที่เหลือจะจัดในรูปแบบการเรียนรู้แบบซิงโครนัสแบบผสมผสานและแบบซิงโครนัสเป็นครั้งคราวเพื่อสนับสนุนการพัฒนาทักษะทางคลินิก

การปฏิบัติศิลปะอย่างต่อเนื่อง

ตลอดหลักสูตร นักเรียนทุกคนมุ่งมั่นที่จะมีส่วนร่วมอย่างต่อเนื่องกับแนวปฏิบัติด้านศิลปะใหม่ๆ หรือที่มีอยู่ หลักสูตรภาคการศึกษาแรกเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ใช้รูปแบบต่างๆ ที่พวกเขาคุ้นเคย และเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้สัมผัสกับรูปแบบใหม่ๆ ด้วยเช่นกัน เมื่อสิ้นสุดภาคการศึกษาแรก นักเรียนแต่ละคนจะร่างแผนปฏิบัติการที่จะส่งเสริมการเรียนรู้และการเตรียมตัวเพื่อเป็นนักบำบัดด้านศิลปะด้านการแสดงออก แผนมีความยืดหยุ่นและปรับเปลี่ยนได้เพื่อตอบสนองต่อการเติบโตและความต้องการที่เปลี่ยนแปลงไปของนักเรียนตลอดระยะเวลาที่อยู่ในโปรแกรม หลักสูตรศิลปะบำบัดแบบแสดงออกนำเสนอโอกาสในการสร้างสรรค์งานศิลปะ ศิลปะเชิงโต้ตอบ และการสอบถามเกี่ยวกับศิลปะบ่อยครั้ง โดยที่นักศึกษาสามารถนำแนวทางปฏิบัติด้านศิลปะของตนไปประยุกต์ใช้และทดลองกับสิ่งใหม่ๆ

นักเรียนมีอิสระในการเลือกแนวทางปฏิบัติที่เป็นทางการน้อยกว่าและแนะนำตนเองได้ และ/หรือแนวทางปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับโครงสร้างที่มากกว่า รวมถึงการฝึกอบรมแบบมีไกด์ การนำเสนอ สิ่งพิมพ์ การแสดง และอื่นๆ ค่าใช้จ่ายและวัสดุทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติศิลปะของนักเรียนแต่ละคนถือเป็นความรับผิดชอบของนักเรียนแต่เพียงผู้เดียว

ข้อกำหนดการบำบัดส่วนบุคคล

นักศึกษาจะต้องทำจิตบำบัดส่วนตัวเป็นเวลา 50 ชั่วโมงกับผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิตที่ได้รับใบอนุญาต (ควรเป็นนักบำบัดด้านการแสดงออกหรือศิลปะเชิงสร้างสรรค์)

ใบอนุญาตพร้อม

ปริญญาโทด้านจิตวิทยาการให้คำปรึกษาที่มีความเข้มข้นในการบำบัดด้วยศิลปะการแสดงออก ตรงตามข้อกำหนดด้านการศึกษาสำหรับใบอนุญาต MFT ในรัฐแคลิฟอร์เนีย และ LPCC ในรัฐแคลิฟอร์เนีย พร้อมหน่วยการเรียนรู้เพิ่มเติม หลังจากสำเร็จการศึกษา นักศึกษาจะต้องติดต่อกับลูกค้าภายใต้การดูแลเป็นเวลาหลายชั่วโมงและผ่านการสอบใบอนุญาต MFT ก่อนที่จะมาเป็นนักบำบัดการแต่งงานและครอบครัว กระบวนการนี้ใช้เวลาประมาณ 3 ถึง 5 ปีโดยเฉลี่ยหลังสำเร็จการศึกษา

โปรแกรมแบบไดนามิกที่ถ่ายทอดศิลปะในหลักสูตรทำให้นักเรียนสามารถ:

• แสดงให้เห็นถึงความสามารถในการผสมผสานแนวปฏิบัติทางศิลปะที่แสดงออกเข้ากับจิตบำบัดกับบุคคลคู่รักครอบครัวและกลุ่มต่างๆ มีความไวต่อความแตกต่างรวมถึงการระบุเพศรสนิยมทางเพศเชื้อชาติชาติพันธุ์ความสามารถที่แตกต่างกันสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมและการปฏิบัติทางจิตวิญญาณและศาสนา
• แปลการแทรกแซงและกระบวนการทางศิลปะที่แสดงออกเป็นภาษาจิตวิทยามาตรฐานและในทางกลับกัน
• พูดชัดแจ้งเมื่อแนวทางศิลปะการแสดงออกมีความเหมาะสมและเมื่อใดที่อาจมีข้อห้ามในสถานการณ์ทางคลินิกโดยเฉพาะ
• แสดงให้เห็นถึงความสามารถในการสานศิลปะที่แสดงออกและหลักการและแนวปฏิบัติที่มุ่งเน้นการฟื้นฟูเข้าด้วยกันในการรักษา
• แสดงให้เห็นถึงการเติบโตและการพัฒนาส่วนบุคคลผ่านการใช้แนวปฏิบัติทางศิลปะที่แสดงออก
• แสดงให้เห็นถึงความสามารถในการกำหนดแนวความคิดและการแทรกแซงแบบองค์รวม (กล่าวถึงร่างกายจิตใจและจิตวิญญาณ)