ผู้เชี่ยวชาญ โปรแกรม ใน บราซิล 2025

ปริญญาโทสาขาการจัดการธุรกิจ (MEX) มุ่งเป้าไปที่ผู้สำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษาในประเทศหรือต่างประเทศที่ทำงานหรือตั้งใจจะทำงานในสาขาการจัดการหรือการสอน โปรแกรมนี้ช่วยให้นักศึกษาปริญญาโทสามารถพัฒนาความสามารถในการวิเคราะห์เชิงวิพากษ์โดยใช้ฐานระเบียบวิธีที่แข็งแกร่ง ความรู้ด้านนวัตกรรมและเทคโนโลยีใหม่ ๆ ที่ใช้ในการแก้ปัญหาในบริบทของการจัดการ

สำหรับผู้บริหารที่มีความกระตือรือร้นในด้านอาหารและการเกษตรหลักสูตรวิทยาศาสตร์มหาบัณฑิตด้านอาหารและการจัดการธุรกิจการเกษตร (FAM) มอบประสบการณ์ทางธุรกิจและวิชาการที่ดีที่สุดในการจัดการความท้าทายด้านอาหารโลกอย่างมีประสิทธิผลและรับผิดชอบ

Located in the heart of a downtown campus, the Brazil Studio offers a bilingual program that allows an accelerated acculturation to the Portuguese language and the Brazilian context.

ปริญญาโทสาขาการจัดการธุรกิจถูกสร้างขึ้นในปี 2556 โดยมีจุดประสงค์เพื่อส่งเสริมการศึกษาเพื่อความก้าวหน้าทางวิชาชีพในด้านการบริหารและในสาขาที่เกี่ยวข้องโดยส่งเสริมความรู้เชิงลึกในทฤษฎีและการปฏิบัติด้านการจัดการ

หลักสูตรระดับปริญญาตรีสาขาวิศวกรรมโยธาสามารถเรียนจบได้ภายใน 5 ปี (10 คาบ) และมีโครงสร้างในลักษณะที่เป็นพื้นฐานทางทฤษฎีแบบคลาสสิกและเทคนิคขั้นสูงที่สุดในปัจจุบันที่ใช้กับการแก้ปัญหาในพื้นที่

โปรแกรม Part-Time ออนไลน์ MA Digital Management ของเราได้รับการออกแบบมาเพื่อให้คุณเผชิญกับความท้าทายของโลกสมัยใหม่ที่ไม่แน่นอนของเรา แต่ด้วยตารางเวลาที่ปรับปรุงการเดินทางเพื่อการเปลี่ยนแปลง คุณจะเป็นผู้นำรูปแบบใหม่ร่วมกับเพื่อนร่วมชั้นจากทั่วโลก ที่ปรับเปลี่ยนได้ ทำงานร่วมกัน และขับเคลื่อนอย่างสร้างสรรค์ ก้าวไปไกลกว่าหลักสูตรปริญญาโททั่วไปอื่น ๆ และแนวปฏิบัติในการคิดเกี่ยวกับวิธีสร้างทีมและค่านิยมทางธุรกิจที่มีประสิทธิภาพ

สถาบันการศึกษาต้องรับผิดชอบต่อความเกี่ยวข้องของการศึกษาในประเทศ อย่างไรก็ตามด้วยการเปลี่ยนแปลงของสถานการณ์ทางเศรษฐกิจในความสัมพันธ์ทางสังคมและความก้าวหน้าของเทคโนโลยีตลาดเริ่มต้องการผู้จัดการด้านการศึกษาที่ปรับปรุงแนวคิดทักษะกลยุทธ์และเครื่องมือการจัดการ รัฐบาลได้ลงทุนมากขึ้นในโครงการที่มุ่งขยายการศึกษาขั้นพื้นฐานและวิชาชีพ โปรแกรมเหล่านี้ส่งสัญญาณถึงการขยายตัวของการศึกษาขั้นพื้นฐานและเทคนิคซึ่งทำให้ความต้องการตำแหน่งผู้บริหารในโรงเรียนเพิ่มขึ้น นอกจากนี้สถานการณ์ที่เกิดจากการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ซึ่งเป็นผลมาจากความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีและเศรษฐกิจโลกาภิวัตน์ต้องการแนวคิดของโรงเรียนภายใต้แนวทางที่เป็นระบบภายในขอบเขตของการบริหารจัดการโรงเรียน ซึ่งหมายถึงการคิดถึงรูปแบบการจัดการที่ทันสมัยเป็นประชาธิปไตยและเป็นอิสระซึ่งสามารถมีส่วนช่วยในการยกระดับคุณภาพการศึกษาและส่งเสริมความยั่งยืนโดยเข้าใจในแนวคิดที่กว้างที่สุดซึ่งครอบคลุมมิติทางสังคมเศรษฐกิจและสิ่งแวดล้อม

หลักการของการพัฒนาที่ยั่งยืนคือการตอบสนองความต้องการของคนรุ่นปัจจุบันโดยไม่สูญเสียความเป็นไปได้ของคนรุ่นต่อไปที่จะทำเช่นเดียวกัน หลักการนี้เป็นแนวทางในการดำเนินการของโครงการบัณฑิต UEG Stricto Sensu ในการพัฒนาชนบทอย่างยั่งยืนซึ่งเสนอโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาทักษะของผู้เชี่ยวชาญที่เชื่อมโยงกับภาคการเกษตรและพวกเขาแสวงหาและสนับสนุนกระบวนการเปลี่ยนแปลงไปสู่การพัฒนาชนบทอย่างยั่งยืนใน พื้นที่ต่างๆของภาคเกษตร หลักสูตรนี้ประกอบด้วยการวิจัยสามสายงาน ได้แก่ การผลิตสัตว์การผลิตพืชและการจัดการและการขยายพื้นที่ในชนบท

หลักสูตรบัณฑิตสาขาสัตวศาสตร์ (PPGZOO) ที่ UFVJM ได้รับการแนะนำโดย CAPES ในระดับปริญญาโทตามจดหมาย 63-12 / 2007 / CTC / CAA / CAPES เมื่อวันที่ 26 กรกฎาคม 2550 และมีนักวิชาการชั้นหนึ่งลงทะเบียนเรียน ในเดือนมีนาคม 2551 หลักสูตรนี้มีระยะเวลาสูงสุดสองปีและปัจจุบันมีการใช้แนวทางปฏิบัติโดยครูประจำการสิบห้าคน (หัวหน้างาน) ข้าราชการ UFVJM สิบเอ็ดคนและภายนอกสี่คน (UFV, UFSJ และ UFMT) และครูที่ทำงานร่วมกันสี่คน . PPGZOO พยายามที่จะให้นักศึกษาปริญญาโทมีความสามารถในการฝึกการสอนที่สูงขึ้นและงานวิจัยต่างๆเกี่ยวกับ Zootechnics นอกเหนือจากการฝึกอบรมนักวิชาการเหล่านี้ในการเตรียมและพัฒนาโครงการ คณะนักศึกษาก่อตั้งขึ้นโดยนักเรียนที่จบการศึกษาจากสถาบันในประเทศหรือต่างประเทศโดยปฏิบัติตามข้อกำหนดของหลักสูตรและคัดเลือกผ่านการประเมิน และยังคงรักษาความเป็นหุ้นส่วนที่ดีมีความโดดเด่นในหมู่คนอื่น ๆ CNPq CAPES FINEP FAPEMIG และสถาบันการศึกษาอื่น ๆ รายชื่อนักเรียน (ตั๋ว) เป็นรายปีและสำหรับตำแหน่ง Master in Zootechnics โดย UFVJM นักวิชาการจะต้องกรอกหน่วยกิต 24 หน่วยกิตในวิชา (บังคับและวิชาเลือก) รวมถึงผ่านการสอบดุษฎีนิพนธ์

Stricto Sensu Graduate Program in Governance, Technology, and Innovation (MGTI) จาก Catholic University of Brasilia (UCB) เป็นหลักสูตรปริญญาโทมืออาชีพที่มีกลุ่มเป้าหมายเป็นมืออาชีพที่ต้องการปรับปรุงนวัตกรรมและกระบวนการจัดการในบริบทของการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล . เทคโนโลยีการจัดการความรู้การจัดการเชิงกลยุทธ์การตัดสินใจและระบบสนับสนุนการตัดสินใจข่าวกรองนวัตกรรมการเรียนรู้ขององค์กรและการกำกับดูแลได้รับการศึกษาทั้งในการบริหารรัฐกิจของรัฐบาลกลางและในภาคเอกชน ดังนั้นโปรแกรมจึงเป็นพื้นที่ที่เหมาะสำหรับมืออาชีพจากสถาบันต่างๆเช่นผู้เชี่ยวชาญจาก Federal Court of Accounts, Federal Comptroller General, จากสถาบันการธนาคาร, จาก Federal Direct Administration

การเชื่อมต่อระหว่างพื้นที่ต่างๆเพื่อปรับปรุงผลลัพธ์ที่เฉพาะเจาะจงเป็นเรื่องปกติมากขึ้น นี่เป็นกรณีของความเชี่ยวชาญด้านวิศวกรรมคุณภาพและผลผลิตซึ่งฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญเพื่อดำเนินการจัดการสายการผลิตโดยใช้และตรวจสอบดัชนีคุณภาพและทำหน้าที่ในการคัดเลือกฝึกอบรมและพัฒนาทีมงานมืออาชีพ รับผิดชอบการผลิต

ไม่เหมือนใครในริโอเดอจาเนโรปริญญาโทด้านการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์การฟื้นฟูที่ UNISUAM ได้รับการยอมรับจากกระทรวงศึกษาธิการ (MEC) และแนะนำโดย CAPES ตั้งแต่ปี 2009 เนื่องจากลักษณะสหสาขาวิชาชีพจึงมุ่งเป้าไปที่ผู้เชี่ยวชาญทุกคนที่เกี่ยวข้องกับการฟื้นฟูสมรรถภาพเช่น นักกายภาพบำบัดผู้เชี่ยวชาญด้านพลศึกษานักกิจกรรมบำบัดนักโภชนาการและแพทย์ปริญญาโทที่ UNISUAM มอบพื้นฐานทางเทคนิคและวิทยาศาสตร์สำหรับการวิจัยและการสอนแก่นักศึกษาทำให้สามารถออกกำลังกายในกิจกรรมการสอนในระดับอุดมศึกษาและสอดแทรกไว้ในกิจกรรมการวิจัย นอกจากนี้หลักสูตรนี้เป็นส่วนหนึ่งของโปรแกรม Rehabilitation Sciences ของ UNISUAM ซึ่งรวมถึงปริญญาเอกด้านวิชาการและปริญญาเอกเพื่อให้การฝึกอบรมของคุณสมบูรณ์ยิ่งขึ้น

หลักสูตรระดับสูงกว่าปริญญาตรีสาขาศิลปะการแสดงก่อตั้งขึ้นในปี 2560 และมีวัตถุประสงค์เพื่อดำเนินการศึกษาเชิงทฤษฎี / ปฏิบัติ / สะท้อนแสงเกี่ยวกับศิลปะและกิจกรรมที่ใช้พื้นที่ของฉากและ / หรืออยู่ต่อหน้าหน่วยงานที่สวยงามซึ่งเป็นสาขาที่ได้รับสิทธิพิเศษในการสืบสวนของพวกเขา . มันสร้างปัญหาให้กับเหตุการณ์ที่น่าตื่นตาการติดตั้งการแสดงละครและการแสดงไม่ว่าจะในมุมมองของการทำให้เป็นจริงหรือในแนวทางทฤษฎีประวัติศาสตร์เชิงวิพากษ์หรือแนวความคิด เมื่อพิจารณาถึงปรากฏการณ์ทางศิลปะที่เป็นเป้าหมายของการสะท้อนในลักษณะเฉพาะของทัศนียภาพในฐานะปรากฏการณ์ของวัฒนธรรม

เตรียมผู้เชี่ยวชาญที่มีมุมมองในด้านวิชาการและคุณสมบัติทางเทคนิคในสาขาประสาทวิทยาจากมุมมองของการฝึกอบรมสหวิทยาการโดยให้ความสำคัญกับ Praxis ที่อ้างอิงทางจริยธรรมและทางสังคมในการออกกำลังกายของระบบประสาทและความเชี่ยวชาญ: การประเมินคุณสมบัติและการฟื้นฟูสมรรถภาพในที่แตกต่างกัน บริบทของการแทรกแบบมืออาชีพ นักจิตวิทยาการสอนนักจิตเวชศาสตร์นักกายภาพบำบัดนักกิจกรรมบำบัดนักกายภาพบำบัดแพทย์นักบำบัดการพูด

หลักสูตรระดับสูงกว่าปริญญาตรี Stricto Sensu ด้านความยั่งยืนมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้นักเรียนมีคุณสมบัติตามมุมมองแบบสหวิทยาการเพื่อดำเนินการในลักษณะที่สำคัญและเป็นเชิงโจทย์ในบริบทที่แตกต่างกันเช่นในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในการสอนการศึกษาระดับอุดมศึกษาในการพัฒนาโครงการในการดำเนินนโยบายสาธารณะและการให้คำปรึกษา ภาคการผลิตเพื่อเผชิญกับความท้าทายที่กำหนดโดยสังคมร่วมสมัย