ความยั่งยืนของ MSc
University of Lincoln
ข้อมูลสำคัญ
ที่ตั้งวิทยาเขต
Lincoln, ประเทศอังกฤษ
ภาษา
ภาษาอังกฤษ
รูปแบบการเรียน
ในมหาวิทยาลัย
ระยะเวลา
1 - 2 ปี
ก้าว
เต็มเวลา, ไม่เต็มเวลา
ค่าเทอม
ขอข้อมูล
หมดเขตรับสมัคร
ขอข้อมูล
วันที่เริ่มต้นเร็วที่สุด
ขอข้อมูล
* นานาชาติ| ทำงานเต็มเวลาที่บ้าน: 9,000 ปอนด์ต่อปี
บทนำ
ความยั่งยืนเป็นประเด็นสำคัญที่เกี่ยวข้องกับภาคส่วนต่างๆ มากมาย รวมถึงภาคส่วนต่างๆ เช่น การผลิตอาหาร เกษตรกรรม การผลิตเคมี การผลิต การก่อสร้าง ภาคบริการ และการค้าปลีก ตลอดจนในระดับนโยบาย ความจำเป็นในการพัฒนาที่ยั่งยืนกำลังมีความสำคัญมากขึ้นทั่วทั้งสหราชอาณาจักรและทั่วโลก และขณะนี้องค์กรต่างๆ กำลังสะท้อนสิ่งนี้ในการตัดสินใจที่พวกเขาทำและนโยบายที่พวกเขาวางไว้ เพื่อให้บรรลุเป้าหมายเหล่านี้ ผู้เชี่ยวชาญด้านความยั่งยืนรุ่นใหม่จึงมีความจำเป็นในการสนับสนุนบริษัท หน่วยงานบริการสาธารณะ และองค์กรไม่แสวงหากำไรในการระบุและดำเนินการตามนโยบายและกลยุทธ์ในการจัดการทรัพยากรที่พวกเขาใช้และของเสียที่พวกเขาสร้างขึ้น
หลักสูตร MSc ในด้านความยั่งยืนที่ University of Lincoln มีเป้าหมายที่จะเสนอหัวข้อที่หลากหลาย ซึ่งช่วยให้นักศึกษาสามารถพัฒนาทั้งความรู้ด้านเทคนิคในสาขาวิชานั้น เช่นเดียวกับความเป็นผู้นำและทักษะทางธุรกิจที่จำเป็นในการฝังแนวทางปฏิบัติที่ยั่งยืน พัฒนาผลิตภัณฑ์ที่ยั่งยืนและ บริการและดำเนินการเปลี่ยนแปลง โปรแกรมนี้ได้รับการออกแบบมาเพื่อส่งเสริมความเข้าใจในวงกว้างในหัวข้อนี้ ผ่านการมอบหมายงานที่เกี่ยวข้องกับชีวิตจริงเพื่อพัฒนาความสามารถหลัก และผ่านโครงการส่วนบุคคลที่เฉพาะเจาะจงเพื่อเพิ่มการจ้างงานของผู้สำเร็จการศึกษาในหลากหลายภาคส่วน รวมถึงที่อยู่อาศัย สภาพแวดล้อมที่สร้างขึ้น อาหารและการเกษตร ภาคพลังงานและน้ำ ภาคบริการ การค้าปลีก นโยบายและการผลิต
จัดลำดับความสำคัญของการสอนแบบตัวต่อตัว
ที่ University of Lincoln เรามุ่งมั่นที่จะให้แน่ใจว่าประสบการณ์ของนักศึกษามีส่วนร่วม ให้การสนับสนุน และท้าทายด้านวิชาการ ตลอดช่วงการแพร่ระบาดของไวรัสโคโรนา เราได้ปรับตัวตามคำแนะนำของรัฐบาลเพื่อให้นักเรียน เจ้าหน้าที่ และชุมชนของเราปลอดภัย ข้อจำกัดทางกฎหมายเรื่อง Covid-19 ที่เหลือทั้งหมดในอังกฤษถูกยกเลิกในเดือนกุมภาพันธ์ 2022 ภายใต้แผนการใช้ชีวิตร่วมกับ Covid-19 ของรัฐบาล และเราได้นำการกลับมาอย่างปลอดภัยในการสอนแบบตัวต่อตัวในมหาวิทยาลัย เมื่อเหมาะสม การสอนแบบตัวต่อตัวจะได้รับการปรับปรุงโดยการใช้เครื่องมือและเทคโนโลยีดิจิทัล และอาจเสริมด้วยโอกาสออนไลน์ที่สิ่งเหล่านี้สนับสนุนผลลัพธ์การเรียนรู้
เราพร้อมอย่างเต็มที่ที่จะปรับแผนของเราหากการเปลี่ยนแปลงคำแนะนำของรัฐบาลทำให้จำเป็น และเราจะพยายามแจ้งให้นักเรียนปัจจุบันและผู้ที่คาดหวังทราบอยู่เสมอ
"ข้อมูลนี้ถูกต้อง ณ เวลาที่เผยแพร่ (กรกฎาคม 2023)"
การรับสมัคร
หลักสูตร
คุณเรียนอย่างไร
หลักสูตรนี้อิงตามโมดูลหลักและวิชาเลือกและโครงการวิจัยที่สอดคล้องกับประเด็นปัญหาหรือปัญหาของภาคส่วนและโอกาสในการแก้ไขปัญหาเหล่านั้น โมดูลหลักมุ่งเน้นไปที่หลักการพื้นฐานที่สนับสนุนความยั่งยืน รวมถึงประเด็นหลักทางเศรษฐกิจและสังคม การจัดการธุรกิจที่มีความยืดหยุ่นต่อสภาพภูมิอากาศ นโยบาย การกำกับดูแล และนวัตกรรม ตลอดจนการตัดสินใจตามหลักฐานเชิงประจักษ์ โมดูลวิชาเลือกมีธีมเกี่ยวกับความรู้เฉพาะทางซึ่งจะช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะที่สอดคล้องกับภาคส่วนเฉพาะ เช่น สภาพแวดล้อมสรรค์สร้าง อาหารและเกษตรกรรม พลังงาน และอื่นๆ
โปรแกรมนี้สอนผ่านกิจกรรมที่มุ่งเน้นนักเรียนเชิงโต้ตอบที่หลากหลาย รวมถึงการบรรยาย การสัมมนา เวิร์คช็อป โครงการวิจัย การเยี่ยมชมธุรกิจ การฝึกงาน การศึกษาอิสระ และกิจกรรมแบบเพียร์ทูเพียร์และกิจกรรมกลุ่ม การเรียนรู้ที่เน้นโครงงาน/กรณีศึกษาและการวิจัยร่วมกันจะถูกฝังไว้ตลอดและจะสะท้อนให้เห็นในการประเมิน ซึ่งจะช่วยให้นักศึกษาทำงานเป็นรายบุคคลและเป็นกลุ่ม และจัดทำการนำเสนอ รายงาน เรียงความ โครงงาน การทบทวนวรรณกรรม และวิทยานิพนธ์ได้ทั้งแบบเดี่ยวและแบบกลุ่ม
ในระหว่างหลักสูตร นักศึกษาจะมีโอกาสมีส่วนร่วมกับธุรกิจ องค์กรการกุศล และองค์กรพัฒนาเอกชนเพื่อทำความเข้าใจการประยุกต์ใช้ความยั่งยืนและการพัฒนาที่ยั่งยืนในภาคส่วนเฉพาะ นักศึกษายังจะมีโอกาสรับฟังและมีส่วนร่วมกับวิทยากรในอุตสาหกรรมและภาคส่วนเฉพาะ และทำโครงการวิจัยเพื่อแสดงให้เห็นถึงความสามารถในการสื่อสารและคิดอย่างมีวิจารณญาณ โครงงานสามารถใช้ระเบียบวิธีใหม่ๆ มากมาย ขึ้นอยู่กับคำถามที่นักเรียนต้องการตอบ
การกำกับดูแลและความเสี่ยง (หลัก)
โมดูลนี้จะตรวจสอบแนวคิดและหลักการกำกับดูแลกิจการในบริบททั้งในประเทศและระหว่างประเทศ การพัฒนาทักษะสำคัญที่จำเป็นเพื่อสนับสนุนการพัฒนาการกำกับดูแลที่ดี การบริหารความเสี่ยง การควบคุม การตรวจสอบภายใน และการสนทนาของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทั่วทั้งองค์กร โมดูลนี้จะให้ภาพรวมของบทบาทของคณะกรรมการและกรรมการในการกำกับดูแลกิจการ และยังพัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับบทบาทสำคัญที่ความรับผิดชอบต่อสังคมขององค์กร (CSR) มีบทบาทในการกำกับดูแลกิจการทั่วโลก
นวัตกรรมในระบบนิเวศแบบวงกลม (แกนกลาง)
นวัตกรรมที่ยั่งยืนนำไปสู่การสร้างตลาดใหม่ผ่านผลิตภัณฑ์และบริการหรือกระบวนการที่ขับเคลื่อนโดยความจำเป็นในการแก้ไขปัญหาความยั่งยืนทางสังคม สิ่งแวดล้อม หรือเศรษฐกิจ แนวทางสู่นวัตกรรมนี้ช่วยให้ธุรกิจเติบโตไปพร้อมๆ กับการรับมือกับความท้าทายที่สำคัญ เช่น การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ การสูญเสียความหลากหลายทางชีวภาพ และการลดการใช้ทรัพยากรธรรมชาติ กระบวนการนี้ยังสามารถปรับปรุงการปรับโครงสร้างธุรกิจ การฟื้นฟู และส่งเสริมความยืดหยุ่นทางเศรษฐกิจตลอดจนการเติบโตและความสามารถในการแข่งขัน
จุดมุ่งหมายโดยรวมของโมดูลคือการเพื่อให้นักเรียนได้รับความรู้และพัฒนาความเข้าใจที่ช่วยให้พวกเขาสามารถระบุบทบาทของนวัตกรรมและแนวทางปฏิบัติชั้นนำอื่น ๆ ในการพัฒนาผลิตภัณฑ์และบริการที่ยั่งยืนและการจัดหาแนวทางแก้ไขที่ยั่งยืนและเพื่อระบุปัญหาและประเมินโอกาสที่ส่งมอบนวัตกรรมและ ผลิตภัณฑ์และบริการที่ยั่งยืนโดยใช้แนวคิดวงจรชีวิตและแนวทางเศรษฐกิจหมุนเวียน โมดูลนี้จะช่วยในการเตรียมนักเรียนสำหรับโครงการวิทยานิพนธ์ที่เกี่ยวข้องที่จะดำเนินการตลอดทั้งปี จุดมุ่งหมายเพิ่มเติมคือการช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะแบบสหสาขาวิชาชีพในการค้นคว้า จัดระเบียบ และนำเสนอข้อมูลที่เกี่ยวข้องในรูปแบบวาจาและลายลักษณ์อักษร และนำข้อมูลดังกล่าวไปใช้ในทางปฏิบัติ
การวัด การรายงาน และการสื่อสารความยั่งยืน (หลัก)
โมดูลนี้ช่วยให้นักเรียนใช้ข้อมูลและแหล่งข้อมูลเพื่อแจ้งกลยุทธ์ความยั่งยืนที่มีประสิทธิผลตามหลักฐานเชิงประจักษ์ ตลอดจนเพื่อกำหนด นำไปใช้ และวัดผลวิธีการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพของกลยุทธ์เหล่านี้ ข้อมูลและเครื่องมือและกรอบการวิเคราะห์ที่มีอยู่มากมายสนับสนุนการวัดผล การคำนวณ หรือการประเมินด้านความยั่งยืนโดยเฉพาะ เช่น การปล่อยก๊าซคาร์บอนหรือการพัฒนากลยุทธ์ทางธุรกิจ เช่น เพื่อสนับสนุนการบรรลุเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน นักเรียนจะมีโอกาสพัฒนาทักษะการวิเคราะห์เชิงวิพากษ์และใช้วิธีการไตร่ตรองและสะท้อนกลับเพื่อพิจารณาประเด็นด้านความยั่งยืนที่กำหนด ผลกระทบ และนวัตกรรมทางธุรกิจที่มีศักยภาพ การบรรเทาผลกระทบ หรือกลยุทธ์การปรับตัว พวกเขายังจะประเมินวิธีการออกแบบและส่งมอบแผนการสื่อสารแบบบูรณาการที่เกี่ยวข้องกับการนำกลยุทธ์ความยั่งยืนไปใช้
การบรรเทาผลกระทบ การปรับตัว และความยืดหยุ่นในโลกที่เปลี่ยนแปลง (แกนกลาง)
โมดูลนี้สนับสนุนให้นักเรียนได้รับความรู้และพัฒนาความเข้าใจที่ช่วยให้พวกเขาสามารถประเมินความท้าทายและแนวทางแก้ไขความยั่งยืนด้านสิ่งแวดล้อมได้อย่างมีวิจารณญาณ ผลกระทบทางเศรษฐกิจและสังคมและความสัมพันธ์กับธุรกิจ ผลิตภัณฑ์ และบริการ
ซึ่งจะรวมถึงความรู้/ความเข้าใจในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ การขาดแคลนน้ำ การสูญเสียความหลากหลายทางชีวภาพและการบริการของระบบนิเวศ มลภาวะต่อสิ่งแวดล้อม ของเสียและการรีไซเคิล การผลิตและการใช้พลังงาน สภาพแวดล้อมที่น่าอยู่ และการผลิตอาหาร ความไม่เท่าเทียมระดับโลก ผลกระทบต่อระบบสังคม การปฏิบัติทางวัฒนธรรม ชุมชนและบุคคล และปัจจัยกำหนดสุขภาพทางสังคมและกายภาพ
โมดูลนี้จะช่วยในการเตรียมนักเรียนสำหรับโครงการวิทยานิพนธ์ที่จะดำเนินการตลอดทั้งปี นักศึกษายังสามารถพัฒนาทักษะสหสาขาวิชาชีพในการค้นคว้า จัดระเบียบ และนำเสนอข้อมูลที่เกี่ยวข้องทั้งในรูปแบบวาจาและลายลักษณ์อักษร และประยุกต์ใช้ข้อมูลนั้นในทางปฏิบัติ
หลักการความยั่งยืน (แกนกลาง)
โมดูลนี้สำรวจแนวคิดเรื่องความยั่งยืน ระบบและกระบวนการที่ยั่งยืน และการดำรงชีวิตที่ยั่งยืนในบริบทของการขยายตัวของเมืองของประชากรทั่วโลก ทรัพยากรที่หมดสิ้นอย่างจำกัด ขอบเขตของดาวเคราะห์ และการเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญของประชากรโลกจาก 1.6 พันล้านในปี 1900 เป็น 6 พันล้านในปี 2000 และประมาณ 7.95 พันล้านในปัจจุบัน
การพัฒนาเป้าหมายการพัฒนาแห่งสหัสวรรษแปดประการ (พ.ศ. 2543-2558) และเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนสิบเจ็ดประการ (พ.ศ. 2558-2573) แจ้งเป้าหมายระหว่างประเทศสำหรับการพัฒนาที่ยั่งยืน การประชุมการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศของสหประชาชาติจากเกียวโตในปี 1997, COP18 ในโดฮา (2012) และ COP26 ในกลาสโกว์ (2021) พยายามที่จะบรรลุข้อตกลงสภาพภูมิอากาศสากลระหว่างรัฐบาลต่างๆ เพื่อลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจก ลดก๊าซเรือนกระจก และสนับสนุนประเทศที่มีความเสี่ยงในการปรับตัว แต่ก๊าซเรือนกระจกทั่วโลก การปล่อยมลพิษยังคงเกิดขึ้น โมดูลนี้จะพิจารณาจากมุมมองที่กว้างถึงบริบทของความยั่งยืน การพัฒนาที่ยั่งยืน และการดำรงชีวิตที่ยั่งยืน และส่งเสริมการไตร่ตรองที่สำคัญในหัวข้อเหล่านี้
โครงการวิจัยความยั่งยืน - กรณีศึกษา (แกนกลาง)
กรณีศึกษาด้านความยั่งยืนเป็นโมดูลเดียว 60 หน่วยกิต ซึ่งจะเปิดตัวในระยะแรกของการศึกษาและดำเนินการต่อในเทอม 2 และ 3 โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้นักศึกษาได้รับประสบการณ์ในการพัฒนาทักษะด้านวิชาการและการพัฒนาอาชีพ ตลอดจนการออกแบบ และส่งมอบการศึกษา/การสอบสวนทางวิทยาศาสตร์เชิงลึกแก่บุคคลที่เกี่ยวข้อง
ในส่วนแรก นักศึกษาจะทำความคุ้นเคยกับการวิจัยที่ดำเนินการทั่วทั้งมหาวิทยาลัย และเริ่มคิดเกี่ยวกับโครงการวิจัย/สาขากรณีศึกษาผ่านกิจกรรมต่างๆ และการโต้ตอบกับกลุ่มวิจัยและทีมต่างๆ ทั่วทั้งมหาวิทยาลัย พวกเขายังจะสามารถเข้าถึงคำแนะนำด้านอาชีพ/โอกาสในตำแหน่งงาน/การปฏิบัติงานวิชาชีพอีกด้วย นักเรียนจะมีโอกาสพัฒนาทักษะทางวิชาการที่สำคัญที่เกี่ยวข้องกับการค้นหา การประเมิน การอ่าน และการทำความเข้าใจแหล่งที่มาของวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง และการเขียนเนื้อหาอย่างชัดเจนและรัดกุมเพื่อชี้ประเด็นหรือปกป้องข้อโต้แย้งด้วยแหล่งข้อมูลที่อ้างถึง
องค์กรที่ยั่งยืน (หลัก)
โมดูลนี้จะมุ่งเน้นไปที่ความยั่งยืนจากมุมมองขององค์กร ธุรกิจ และการจัดการ โดยจะสำรวจสาเหตุที่แท้จริงของความท้าทายในปัจจุบันในด้านความยั่งยืนทั้งในระดับองค์กรและสังคม โมดูลนี้จะกล่าวถึงอุปสรรคและปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการนำการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญไปสู่ความยั่งยืนในภาคอุตสาหกรรมและภายในแต่ละองค์กร นักเรียนจะพิจารณารูปแบบอื่นขององค์กรและสร้างแนวทางแก้ไขเพื่อจัดการกับความอยุติธรรมทางสังคมและสิ่งแวดล้อม
คุณได้รับการประเมินอย่างไร
การประเมินประกอบด้วยการผสมผสานระหว่างการมอบหมายงาน การนำเสนอ โครงการของทีม การประเมินที่ควบคุมด้วยเวลา และโครงการ/วิทยานิพนธ์ขั้นสุดท้าย