MSc Development Studies (โดยอ้างอิงถึงเอเชียใต้)

โหมดการเข้าร่วม: เต็มเวลาหรือนอกเวลา

ผู้สมัครสมัครโปรแกรม MSc Development Studies แต่สามารถตัดสินใจที่จะปฏิบัติตาม Contemporary India Pathway เมื่อมาถึงโดยเลือกการรวมกันของโมดูลที่จำเป็นสำหรับ Pathway นี้

เรายินดีรับใบสมัครจากผู้ที่ทำงานในสาขาการพัฒนาในวงกว้าง แต่ยังรวมถึงนักเรียนที่ไม่มีประสบการณ์การทำงานที่เกี่ยวข้องซึ่งสามารถแสดงความสนใจและความเข้าใจในประเด็นการพัฒนาในอินเดียร่วมสมัยได้เป็นอย่างดี

นักศึกษาที่เรียนหลักสูตร Contemporary India Pathway จะพัฒนาความเข้าใจเฉพาะทางเกี่ยวกับการศึกษาเพื่อการพัฒนาในบริบทของอินเดียร่วมสมัย ปัญหาการพัฒนาในอินเดียร่วมสมัยเป็นจุดสนใจหลักของ NGO และองค์กรระหว่างประเทศที่ทำงานในอินเดีย SOAS ' ยอมรับจุดแข็งในด้านนี้ รวมถึงการก่อตั้ง SOAS South Asia Institute ทำให้เป็นโอกาสที่พิเศษและน่าตื่นเต้นสำหรับผู้ที่สนใจในอินเดียร่วมสมัย

ระดับนี้เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ฝึกงานในอินเดียเป็นเวลา 2-4 สัปดาห์หรือกับองค์กรในลอนดอนในระหว่างการศึกษา นี่เป็นโอกาสที่เป็นทางเลือกและให้ทุนด้วยตนเอง

เรียนนอกเวลา

นักศึกษาสามารถเรียนโปรแกรมนี้แบบไม่เต็มเวลาในช่วง 2 หรือ 3 ปี นักเรียนมักจะกรอกโมดูลหลักของพวกเขาในปีที่ 1 และโมดูลตัวเลือกและวิทยานิพนธ์ในปีต่อ ๆ ไป

โครงสร้าง

นักศึกษาต้องเรียนหน่วยกิต 180 หน่วยกิตต่อปี ซึ่งประกอบด้วยหน่วยกิตที่สอน 120 หน่วยกิต (รวมถึงโมดูลหลัก ภาคบังคับ และโมดูลเสริม) และวิทยานิพนธ์ 60 หน่วยกิต

วิทยานิพนธ์

• วิทยานิพนธ์ในการพัฒนาการศึกษา

โมดูลหลัก

จำเป็นต้องมีโมดูลหลักสำหรับหลักสูตรระดับปริญญา ดังนั้นจะต้องได้รับและผ่านเสมอก่อนที่คุณจะย้ายไปยังปีถัดไปของโปรแกรมของคุณ

• ทฤษฎี นโยบาย และแนวปฏิบัติของการพัฒนา
• เศรษฐศาสตร์การเมืองของการพัฒนา

โมดูลบังคับ

จำเป็นต้องมีโมดูลภาคบังคับสำหรับหลักสูตรระดับปริญญา ดังนั้นจะต้องเรียนเสมอ และหากจำเป็น สามารถสอบผ่านได้โดยการเรียนซ้ำควบคู่ไปกับปีถัดไปของโปรแกรมของคุณ

• อินเดียร่วมสมัย: ประเด็น วิธีการ และแนวทางปฏิบัติ

โมดูลเสริม

สิ่งเหล่านี้ได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยให้นักเรียนออกแบบการเดินทางทางปัญญาของตนเองในขณะที่ยังคงเข้าใจพื้นฐานอย่างแน่นหนา

เลือกโมดูลที่มีมูลค่ารวม 30 หน่วยกิตจาก:

• โมดูลจากรายการการศึกษาการพัฒนาด้านล่างมูลค่า 30 หน่วยกิต
• เปิดโมดูลตัวเลือกมูลค่า 30 หน่วยกิตจากแผนกอื่น
• โมดูลจากการศึกษาเพื่อการพัฒนาแสดงรายการด้านล่างมูลค่า 15 หน่วยกิต
• เปิดโมดูลตัวเลือกมูลค่า 15 หน่วยกิตจากแผนกอื่น

โมดูลที่ไม่ประเมิน

นักศึกษา MSc ทุกคนในการศึกษาเพื่อการพัฒนามีสิทธิ์เข้าร่วมหลักสูตรเศรษฐศาสตร์สำหรับผู้เริ่มต้นเรียนแบบเทอมเดียวและไม่ได้รับการประเมิน ซึ่งจะแนะนำนักเรียนให้รู้จักกับแนวคิดพื้นฐานในด้านเศรษฐศาสตร์จุลภาค เศรษฐศาสตร์มหภาค เศรษฐศาสตร์การพัฒนา สถิติและเศรษฐมิติ

รายการโมดูล (ขึ้นอยู่กับความพร้อมให้บริการ)

• การพัฒนาเกษตรกรรม นโยบายอาหาร และความยากจนในชนบท
• ความช่วยเหลือและการพัฒนา
• Battlefields of Method: แนวทางสู่การวิจัยเพื่อการพัฒนาระหว่างประเทศ
• พรมแดนและการพัฒนา
• ภาคประชาสังคม ขบวนการทางสังคม และกระบวนการพัฒนา
• แนวปฏิบัติด้านการพัฒนา
• สิ่งแวดล้อม ธรรมาภิบาล และการพัฒนา
• การเปลี่ยนแปลงพลังงาน ธรรมชาติ และการพัฒนาในช่วงเวลาแห่งการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ
• ความอดอยากและความมั่นคงทางอาหาร
• พื้นฐานของวิธีการวิจัยเพื่อการศึกษาการพัฒนา
• เพศและการพัฒนา
• ห่วงโซ่สินค้าโภคภัณฑ์ระดับโลก เครือข่ายการผลิต และงานนอกระบบ
• สุขภาพและการพัฒนาระดับโลก
• ปัญหาในการบังคับย้ายถิ่น
• เศรษฐศาสตร์การเมืองมาร์กซิสต์และการพัฒนาโลก
• การย้ายถิ่นและนโยบาย
• ทรัพยากรธรรมชาติ การพัฒนา และการเปลี่ยนแปลง: นำการวิเคราะห์ที่สำคัญไปปฏิบัติ
• เสรีนิยมใหม่ ประชาธิปไตย และการพัฒนาโลก
• ปัญหาการพัฒนาในตะวันออกกลางและแอฟริกาเหนือ
• ความปลอดภัย
• คนทำงานจนและการพัฒนา
• แรงงานข้ามชาติในเศรษฐกิจโลก
• สงครามสู่การเปลี่ยนแปลงสันติภาพ
• น้ำและการพัฒนา: ความขัดแย้งและการปกครอง
• แหล่งน้ำ: ความยุติธรรมและการปกครอง

ประกาศสำคัญ

ข้อมูลในหน้าโปรแกรมสะท้อนถึงโครงสร้างโปรแกรมที่ต้องการเทียบกับภาคการศึกษาที่กำหนด

การจ้าง

ระดับปริญญาโทจาก Department of Development Studies ที่ SOAS จะช่วยพัฒนาความเข้าใจของคุณเกี่ยวกับโลก วิถีชีวิตของผู้อื่น และวิธีจัดระเบียบสังคม โดยเน้นที่ทักษะการวิเคราะห์ที่ถ่ายทอดได้ ทักษะเหล่านี้เป็นประโยชน์อย่างยิ่งต่อผู้สำเร็จการศึกษาจำนวนมากที่ได้ประกอบอาชีพด้านการพัฒนาในองค์กรระหว่างประเทศ หน่วยงานของรัฐ และองค์กรพัฒนาเอกชน นอกเหนือจากความรู้ในหัวข้อโดยละเอียดแล้ว ยังช่วยให้คุณมีทักษะเฉพาะอื่นๆ รวมถึงทักษะที่สำคัญ ความสามารถในการวิจัยอย่างกว้างขวาง การรับรู้ทางวัฒนธรรมในระดับสูง และความสามารถในการแก้ปัญหา

ผู้สำเร็จการศึกษาได้ทำงานต่อไปในองค์กรต่างๆ ได้แก่ :

• แอมเนสตี้อินเตอร์เนชั่นแนล
• BBC World Service
• สถานทูตอังกฤษในกรุงบรัสเซลส์
• กรมพัฒนาระหว่างประเทศ
• หน่วยข่าวกรองเศรษฐศาสตร์ (EIU)
• สถานทูตญี่ปุ่น
• รัฐบาลปากีสถาน
• สำนักงานเศรษฐกิจและการค้าฮ่องกง
• คณะกรรมการกาชาดระหว่างประเทศ (ICRC)
• องค์การแรงงานระหว่างประเทศ (ILO)
• KPMG LLP
• สภาวิจัยสุขภาพและการแพทย์แห่งชาติ
• สถาบันพัฒนาต่างประเทศ
• ออกซ์แฟม
• หน่วยการปฏิรูประบบราชการ - รัฐบาลเซียร์ราลีโอน
• รัฐสภาแห่งสาธารณรัฐโมซัมบิก
• สถานทูตนอร์เวย์
• ช่วยเด็ก the UK
• ธนาคารโลก
• คิดนอกกรอบ
• กระทรวงการต่างประเทศสหรัฐอเมริกา
• โครงการอาหารโลกแห่งสหประชาชาติ
• ข้าหลวงใหญ่ผู้ลี้ภัยแห่งสหประชาชาติ
• WaterAid

ประเภทของบทบาทที่บัณฑิตได้ทำมีดังนี้:

• หัวหน้านักเศรษฐศาสตร์
• ผู้อำนวยการฝ่ายสื่อสารทั่วโลก
• ผู้อำนวยการการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศและสิ่งแวดล้อม
• หัวหน้าฝ่ายวิจัยและที่ปรึกษา
• ผู้อำนวยการพัฒนา
• ผู้ประสานงานโปรแกรม OVC ระดับภูมิภาค
• หัวหน้าฝ่ายปฏิบัติการ
• ผู้อำนวยการประเทศ
• หัวหน้าสำนัก
• เจ้าหน้าที่แผนกกิจการปากีสถาน
• นักวิเคราะห์นโยบาย
• เจ้าหน้าที่ประสานงานหุ้นส่วน
• ผู้จัดการฝ่ายการระดมทุนและการสื่อสาร
• เจ้าหน้าที่นโยบายการพัฒนา
• นักเศรษฐศาสตร์สิ่งแวดล้อม
• นักข่าว
• เจ้าหน้าที่สิทธิมนุษยชน
• ผู้อำนวยการประจำประเทศอินโดนีเซีย
• เจ้าหน้าที่ธนาคารสัมพันธ์ - โต๊ะแอฟริกา
• นักวิเคราะห์นโยบาย / นักเศรษฐศาสตร์