MLitt ในประวัติศาสตร์เศรษฐกิจและสังคม

ทั่วไป

รายละเอียดโปรแกรม

MSc ในประวัติศาสตร์เศรษฐกิจและสังคมเสนอการผสมผสานที่โดดเด่นของการศึกษาแบบสหวิทยาการและความเชี่ยวชาญ ให้การฝึกอบรมการวิจัยขั้นสูงในประวัติศาสตร์สังคมและเศรษฐกิจ มันมีการศึกษาเฉพาะในช่วงประวัติศาสตร์ที่เลือกและการฝึกอบรมนวัตกรรมในการถ่ายโอนความรู้

MSc ในประวัติศาสตร์เศรษฐกิจและสังคมเป็นโปรแกรมสอนหนึ่งปีดำเนินการโดยโรงเรียนประวัติศาสตร์

โปรแกรมนำเสนอการผสมผสานที่โดดเด่นของการศึกษาแบบสหวิทยาการและความเชี่ยวชาญ ให้การฝึกอบรมที่จำเป็นสำหรับการวิจัยขั้นสูงในประวัติศาสตร์สังคมและเศรษฐกิจ รวมถึงการศึกษาเฉพาะทางในช่วงประวัติศาสตร์ที่ได้รับการแต่งตั้ง (สื่อกลางถึงสมัยใหม่) และการฝึกอบรมเรื่องการถ่ายทอดความรู้ซึ่งนักเรียนจะสื่อสารแง่มุมของการวิจัยของพวกเขากับผู้ชมที่ไม่ใช่นักวิชาการ

ความตั้งใจสูงสุดคือการเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับการทำงานนอกเหนือจากปริญญาโทไม่ว่าจะเป็นการวิจัยระดับปริญญาเอกหรือการจ้างงานในสาขาที่เกี่ยวข้อง

ไฮไลท์

  • โปรแกรมสหวิทยาการนี้มีการฝึกอบรมในวิธีการวิจัยที่จำเป็นสำหรับการวิจัยระดับสูงในประวัติศาสตร์สังคมและเศรษฐกิจ
  • คุณจะพัฒนาความเข้าใจและการมีส่วนร่วมที่สำคัญด้วยวิธีการที่หลากหลายในประวัติศาสตร์สังคมและเศรษฐกิจรวมถึงการวิเคราะห์เชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ
  • คุณจะได้สัมผัสกับการอภิปรายที่โดดเด่นและการถกเถียงที่เกี่ยวข้องกับประวัติศาสตร์สังคมและเศรษฐกิจของช่วงเวลาที่คุณเลือกและจะเพิ่มความสามารถในการมีส่วนร่วมในการอภิปรายดังกล่าว
  • โมดูล 'History in Practice' ที่เป็นนวัตกรรมใหม่นำเสนอการฝึกอบรมที่จำเป็นในการสื่อสารงานวิจัยของคุณกับผู้ชมทางวิชาการและที่ไม่ใช่นักวิชาการ

รูปแบบการสอน

นักเรียนเรียนแปดวิชาในภาคเรียนที่ 1 และ 2 โมดูลสี่ 'สังคมศาสตร์' เสนอการฝึกอบรมที่จำเป็นในวิธีการเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพและในปรัชญาและวิธีการของสังคมศาสตร์

นักเรียนยังได้เรียนรู้ประวัติศาสตร์ในการปฏิบัติที่ 1 และ 2 ซึ่งเป็นหลักสูตรที่ออกแบบมาเป็นพิเศษสำหรับหลักสูตรปริญญาโทวิทยาศาสตร์นี้ซึ่งให้การฝึกอบรมที่สำคัญในการสื่อสารการวิจัยกับผู้ชมทางวิชาการและที่ไม่ใช่นักวิชาการ

นักเรียนสามารถเลือกเรียนสองวิชาเลือกซึ่งครอบคลุมช่วงเวลาประวัติศาสตร์ที่เลือกไว้ เซนต์แอนดรูว์เสนอช่วงเหตุการณ์ที่กว้างเป็นพิเศษซึ่งครอบคลุมช่วงกลางถึงยุคปัจจุบัน

ในแต่ละโมดูลนักเรียนมีส่วนร่วมกับการศึกษาอิสระและกลุ่มในกรอบการสนับสนุนการเรียนการสอน โมดูลใช้วิธีการสอนและการประเมินที่อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้รวมถึงต่อไปนี้:

  • การสัมมนา
  • การสนทนาแบบหนึ่งต่อหนึ่ง
  • งานโครงการ
  • การอภิปรายกลุ่มย่อย
  • การประชุมเชิงปฏิบัติการ

ช่วงของการประเมินจะผสมผสานงานการวินิจฉัยเพื่อกำหนดความต้องการของนักเรียนงานก่อสร้างที่ส่งมาเพื่อการประเมินและข้อเสนอแนะ รูปแบบของการประเมินรวมถึง:

  • การเขียนเรียงความ
  • การนำเสนอปากเปล่า
  • แบบฝึกหัดถ่ายโอนความรู้ (เช่นบล็อกโปสเตอร์และแผนนิทรรศการ)
  • วิทยานิพนธ์

ในช่วงฤดูร้อนนักเรียนจะทำวิทยานิพนธ์ให้ครบ 15,000 คำในหัวข้อที่พวกเขาเลือกภายใต้การดูแลของเจ้าหน้าที่

โมดูล

โมดูลในโปรแกรมนี้มีวิธีการจัดส่งและการประเมินที่แตกต่างกันไป

ภาคเรียนที่ 1

คุณจะใช้โมดูลภาคบังคับดังต่อไปนี้ในภาคเรียนที่ 1:

  • การเป็นนักวิทยาศาสตร์ทางสังคม: สำรวจทักษะพื้นฐานที่นักวิทยาศาสตร์สังคมทุกคนต้องการรวมถึงวิธีการออกแบบและผลิตวิทยานิพนธ์การวิจัย นอกจากนี้ยังจะกล่าวถึงปัญหาของการพัฒนาวิชาชีพเช่นจรรยาบรรณอาชีพและการอนุญาตให้เขียน
  • ประวัติความเป็นมาในทางปฏิบัติที่ 1: ประเมินวิธีการและการตั้งค่าต่าง ๆ อย่างมีวิจารณญาณในการสื่อสารการวิจัยกับผู้ชมที่ไม่ใช่นักวิชาการ
  • วิธีการเชิงปริมาณในสังคมศาสตร์: ให้การแนะนำที่เป็นมิตรกับผู้ใช้กับแนวคิดพื้นฐานของการวิเคราะห์เชิงปริมาณ

ภาคการศึกษาที่ 2

คุณจะใช้โมดูลภาคบังคับดังต่อไปนี้ในภาคเรียนที่ 2:

  • ประวัติความเป็นมาในทางปฏิบัติ 2: เปิดโอกาสให้คุณพัฒนาโครงการถ่ายทอดความรู้ของคุณเอง
  • ปรัชญาและระเบียบวิธีของสังคมศาสตร์: แนะนำวิธีการทางทฤษฎีพื้นฐานในสังคมศาสตร์และสอนให้คุณเชื่อมโยงระหว่างประเด็นทางระเบียบวิธีและญาณวิทยาที่เกี่ยวข้องกับการทำวิจัยทางสังคมศาสตร์
  • วิธีการเชิงคุณภาพในสังคมศาสตร์: เสนอทั้งการแนะนำทางทฤษฎีและการปฏิบัติเกี่ยวกับการรวบรวมการวิเคราะห์และการเขียนของการวิจัยเชิงสังคมศาสตร์เชิงคุณภาพ

ไม่จำเป็น

โมดูลเสริมช่วยให้คุณสามารถกำหนดระดับความสนใจของคุณเองและเป็นมืออาชีพได้

โมดูลตัวเลือกอาจมีการเปลี่ยนแปลงในแต่ละปีและต้องการจำนวนขั้นต่ำของผู้เข้าร่วมที่จะนำเสนอ; บางคนอาจอนุญาตให้นักเรียนมีจำนวน จำกัด เท่านั้น (ดูตำแหน่งของมหาวิทยาลัยในการพัฒนาหลักสูตร)

ภาคเรียนที่ 1

  • Global Times - Plural Spaces 1: เสนอรากฐานที่แข็งแกร่งในวิธีการที่สำคัญในการเปรียบเทียบและประวัติศาสตร์ข้ามชาติเช่นเดียวกับเขตที่เกิดขึ้นใหม่ของประวัติศาสตร์อวกาศ
  • ประวัติศาสตร์ในการสร้าง: ทฤษฎีแนวทางและการปฏิบัติที่ 1: ตรวจสอบพัฒนาการของการเขียนประวัติศาสตร์และการวิจัยเชิงประวัติศาสตร์ตั้งแต่การตรัสรู้และการเกิดขึ้นของทุ่งนาแนวโน้มและแนวทางใหม่ในประวัติศาสตร์ปัจจุบัน
  • แนวคิดเรื่องกฎหมาย: แนะนำแนวคิดพื้นฐานคำถามและกรอบการวิเคราะห์ที่เกี่ยวข้องกับการวิจัยทางกฎหมายประวัติศาสตร์และรัฐธรรมนูญ
  • แหล่งที่มาและการวิจารณ์แหล่งที่ 1: ที่อยู่การตีความและการวิจารณ์ของแหล่งที่มายุคกลาง
  • ชุดรูปแบบและการโต้วาทีในสมัยก่อนประวัติศาสตร์ 1: แนะนำนักเรียนเกี่ยวกับการถกเถียงที่สำคัญต่าง ๆ ในประวัติศาสตร์ยุคแรกเริ่มด้วยการศึกษาแนวทางของนักวิชาการที่แตกต่างกันในยุคนั้น

ภาคการศึกษาที่ 2

  • การศึกษาเปรียบเทียบในการวิจัยทางกฎหมายและรัฐธรรมนูญ: ต่อจาก 'ความคิดของกฎหมาย' และให้ฟอรั่มสำหรับนักเรียนในการพัฒนานำเสนอและเขียนในสาขาหรือหัวข้อที่เฉพาะเจาะจงวาดภาพความคิดระเบียบวิธีจากภาคการศึกษาที่ 1
  • ประวัติความเป็นมาในการสร้าง 2: ดำเนินการต่อจากตอนที่ 1 และตรวจสอบการพัฒนาของการเขียนประวัติศาสตร์และการวิจัยทางประวัติศาสตร์ตั้งแต่การตรัสรู้และการเกิดขึ้นของเขตข้อมูลแนวโน้มและแนวทางใหม่ในประวัติศาสตร์ปัจจุบัน
  • Global Times - Plural Spaces 2: ดำเนินการต่อจากตอนที่ 1 และสำรวจความเข้าใจที่หลากหลายเกี่ยวกับประวัติศาสตร์อวกาศรวมถึงแนวคิดของแผนที่ทางจิตการศึกษาภูมิทัศน์สถานที่แห่งความทรงจำและการฝึกอวกาศ
  • แหล่งที่มาและคำวิจารณ์ที่มา 2: ดำเนินการต่อจาก 'แหล่งที่มาและคำวิจารณ์ที่ 1' เพื่อแก้ไขการตีความและคำวิจารณ์ของแหล่งที่มายุคกลาง
  • ชุดรูปแบบและการโต้วาทีในประวัติศาสตร์ยุคแรกตอนที่ 2: ดำเนินการต่อจากตอนที่ 1 และแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับการถกเถียงที่สำคัญในประวัติศาสตร์ยุคแรกเริ่มด้วยการศึกษาแนวทางของนักวิชาการที่แตกต่างกันไปจนถึงช่วงเวลา

วิทยานิพนธ์

นักเรียนเขียนวิทยานิพนธ์ 15,000 คำในช่วงฤดูร้อน วิทยานิพนธ์จะถูกส่งในเดือนสิงหาคม วันที่นี้ได้รับการแก้ไขภายในโดยคณะวิชาประวัติศาสตร์ในแต่ละปี

หากนักเรียนเลือกที่จะไม่สมบูรณ์ข้อกำหนดของวิทยานิพนธ์สำหรับ MSc จะมีรางวัลทางออกที่สามารถช่วยให้ผู้สมัครที่มีคุณสมบัติเหมาะสมที่จะได้รับประกาศนียบัตรระดับบัณฑิตศึกษา เมื่อเลือกรางวัลทางออกคุณจะจบการศึกษาในปลายภาคการศึกษาที่สองและได้รับ PGDip แทน MSc

โมดูลที่ระบุไว้ที่นี่เป็นสิ่งบ่งบอกถึงและไม่มีการรับประกันว่าจะรันสำหรับรายการ 2019

ร่วมงานกับเรา

ประวัติศาสตร์เศรษฐศาสตร์และสังคมปริญญาโทเหมาะสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาจากสหราชอาณาจักรและต่างประเทศที่สนใจศึกษาต่อปริญญาเอกในประวัติศาสตร์สังคมและเศรษฐกิจและสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาที่สนใจในสายอาชีพซึ่งรวมถึงการจัดการและการบริหารราชการพลเรือนการเงิน

ศูนย์แนะแนวอาชีพให้คำแนะนำแบบตัวต่อตัวกับนักเรียนทุกคนในหลักสูตรระดับสูงกว่าปริญญาตรีที่สอนและมีโปรแกรมกิจกรรมเพื่อช่วยนักเรียนในการสร้างทักษะการจ้างงาน

ข้อกำหนดในการเข้า

  • 2.1 ดีระดับปริญญาตรีเกียรตินิยมหรือเทียบเท่าในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง
  • หากคุณศึกษาระดับปริญญาแรกของคุณนอกสหราชอาณาจักรโปรดดูข้อกำหนดการเข้าเรียนระหว่างประเทศ
  • ความสามารถทางภาษาอังกฤษ

คุณสมบัติที่ระบุไว้เป็นข้อกำหนดขั้นต่ำที่บ่งบอกถึงการเข้า โรงเรียนวิชาการบางแห่งจะขอให้ผู้สมัครสอบเพื่อให้ได้คะแนนที่สูงกว่าขั้นต่ำอย่างมีนัยสำคัญ การได้รับข้อกำหนดในการเข้าจดทะเบียนจะไม่รับประกันสถานที่เนื่องจากมหาวิทยาลัยจะพิจารณาทุกแง่มุมของการสมัครรวมถึงตัวอย่างการเขียนถ้อยแถลงส่วนตัวและเอกสารประกอบการสมัคร

ข้อกำหนดในการสมัคร

  • ประวัติย่อ,
  • คำสั่งส่วนตัว (ไม่จำเป็น)
  • ตัวอย่างงานเขียนทางวิชาการ (2,000 คำ)
  • สองต้นฉบับลงนามอ้างอิงทางวิชาการ,
  • ใบประกาศนียบัตรทางวิชาการและใบรับรองระดับปริญญา
  • หลักฐานความเชี่ยวชาญภาษาอังกฤษ (จำเป็นถ้าภาษาอังกฤษไม่ใช่ภาษาแรกของคุณ)

เงินทุน

คณะวิชาประวัติศาสตร์มีความยินดีที่จะเสนอทุนการแข่งขันจำนวนมากซึ่งมีส่วนช่วยให้มีค่าใช้จ่ายและการบำรุงรักษาสำหรับการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา

  • ค่าเล่าเรียน: ช่วยให้นักเรียนสามารถเรียนหลักสูตรภาษาแบบเร่งรัดในต่างประเทศในช่วงฤดูร้อนก่อนที่โปรแกรมจะเริ่มต้น
  • School of History MLitt Awards: มอบเงินสดเทียบเท่ากับค่าธรรมเนียมบ้านหนึ่งปีและไม่สามารถจัดร่วมกับรางวัลอื่น ๆ ที่เสนอค่าธรรมเนียมเต็มรูปแบบและการบำรุงรักษา

ส่วนลดบัณฑิตล่าสุด

University of St Andrews มีส่วนลด 10% ในการเรียนการสอนระดับปริญญาโทค่าธรรมเนียมให้กับนักเรียนที่มีสิทธิ์ที่จะจบการศึกษาหรือผู้ที่ได้จบการศึกษาจาก St Andrews ในช่วงสามปีที่ผ่านมานักวิชาการและจะเริ่มต้นโปรแกรมปริญญาโทกับ University of St Andrews

อัปเดตล่าสุดเมื่อ มีนาคม 2019

ข้อมูลเกี่ยวกับสถาบันอุดมศึกษา

Founded in the fifteenth century, St Andrews is Scotland's first university and the third oldest in the English speaking world. St Andrews is a unique place to study and live. Nestled on the east coas ... อ่านเพิ่มเติม

Founded in the fifteenth century, St Andrews is Scotland's first university and the third oldest in the English speaking world. St Andrews is a unique place to study and live. Nestled on the east coast of Scotland, students may find themselves crossing golf-courses on their way to class, or jogging along the beach after dinner. Not only does the University have a world-class reputation, but it also offers a diverse range of social activities, including over 140 student societies and 50 sports clubs. Historic buildings are juxtaposed against the modern facilities, and the many student traditions truly make studying at St Andrews an unforgettable experience. อ่านบทย่อ

คำถามที่พบบ่อย

อื่น ๆ