ศิลปศาสตรมหาบัณฑิตในการเป็นผู้นำและการปฏิบัติปฐมวัย — University of East London, UK

ได้รับรางวัลจากมหาวิทยาลัย East London

หลักสูตร Master of Arts Early Childhood Leadership and Practice เป็นการเตรียมความพร้อมที่สำคัญ ครอบคลุม และสหวิทยาการสำหรับงานหลากหลายวิชาชีพในภาคส่วนเด็กปฐมวัย โปรแกรมนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาความรู้ของคุณเกี่ยวกับการฝึกหัดเด็กปฐมวัยในบริบทต่างๆ และทักษะการวิจัยของคุณ งานที่มอบหมายให้โอกาสแก่คุณในการใช้ความรู้ขั้นสูงและทักษะการวิจัยในทางปฏิบัติในบริบทของงานจ้างหรืองานอาสาสมัคร

ข้อกำหนดสำหรับรางวัล

จะมีการมอบรางวัล MA Degree หากคุณผ่านโมดูลหลักที่จำเป็นทั้งหมด

โหมดการจัดส่งและการประเมิน

หลักสูตรนี้จัดทำผ่านโหมดการมีส่วนร่วม การโต้ตอบ และการปฏิบัติจริงที่หลากหลาย ซึ่งรวมถึงการประชุมแบบเห็นหน้ากัน การอภิปรายกลุ่มย่อย งานกำกับ/การศึกษารายบุคคล

ความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดระหว่างการสอน การเรียนรู้ และการประเมินจะเน้นย้ำตลอดหลักสูตร การพัฒนางานการประเมินที่หลากหลายซึ่งรวมเข้ากับโปรแกรมการเรียนรู้และการสอนจะช่วยให้มั่นใจได้ว่าคุณจะได้รับกิจกรรมที่เกี่ยวข้องและมีความหมายพร้อมผลลัพธ์เฉพาะ การประเมินหลายๆ อย่างของคุณคาดหวังให้คุณใช้ประสบการณ์และการทำงานในตำแหน่งต่างๆ

ตัวอย่างการประเมิน ได้แก่

• ผลงานทางอิเล็กทรอนิกส์
• บัญชีสะท้อนแสง
• การนำเสนอโปสเตอร์กลุ่ม
• ข้อสังเกต
• รายงานกรณีศึกษา
• การนำเสนองานสัมมนา
• เรียงความ
• การนำเสนอแบบดิจิทัล

หมายเหตุ: สื่อการเรียนรู้และแหล่งข้อมูลทั้งหมดจะมีให้ทางออนไลน์ในแหล่งข้อมูลการเรียนรู้ของพอร์ทัลนักเรียนเท่านั้น

โปรแกรมได้รับการออกแบบมาเพื่อให้คุณมีโอกาส:

• ช่วยให้นักเรียนพัฒนาความรู้ขั้นสูงของการเป็นผู้นำและการปฏิบัติในวินัยเด็กปฐมวัยและนำไปใช้ในบริบทท้องถิ่นระดับชาติหรือระดับโลก
• ช่วยให้นักเรียนสามารถวางแผนและดำเนินโครงการวิจัยขั้นสูงในด้านเด็กปฐมวัย
• ช่วยให้นักเรียนขยายและใช้ทักษะทางวิชาการที่หลากหลายเพื่อสนับสนุนการวิพากษ์วิจารณ์ ความซื่อสัตย์ การปฏิบัติอย่างมีจริยธรรม และการไตร่ตรองในการวิจัยและทุนการศึกษาปฐมวัย

ผลการเรียนรู้ที่ครอบคลุมสำหรับโปรแกรมคือ:

ความรู้

• แสดงให้เห็นถึงความรู้เชิงลึกและขั้นสูงและความเข้าใจในการเป็นผู้นำและการปฏิบัติเด็กปฐมวัยในบริบทท้องถิ่นระดับชาติและระดับโลก
• พัฒนาความรู้ขั้นสูงของวิธีการวิจัยในด้านปฐมวัย

ทักษะการคิด

• แสดงให้เห็นถึงการวิพากษ์วิจารณ์ ความเป็นอิสระ และการไตร่ตรองในฐานะผู้เรียน
• แสดงให้เห็นถึงความตระหนักที่สำคัญของปัญหาและการพัฒนาในด้านเด็กปฐมวัยในบริบทท้องถิ่นระดับชาติและระดับโลก

ทักษะการปฏิบัติตามรายวิชา

• วางแผนและดำเนินโครงการวิจัยด้านจริยธรรมในด้านความเป็นผู้นำและการปฏิบัติเด็กปฐมวัย
• ประยุกต์ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับเด็กปฐมวัยในบริบทของการปฏิบัติเพื่อพัฒนาความเข้าใจในประเด็นร่วมสมัยในด้านเด็กปฐมวัยในบริบทระดับท้องถิ่น ระดับชาติ และระดับโลก

ทักษะเพื่อชีวิตและการทำงาน (ทักษะทั่วไป)

• ประเมินผลกระทบที่เกิดจากการวิจัยภาวะผู้นำและการปฏิบัติด้านเด็กปฐมวัย

• ED7410 การไตร่ตรองอย่างมีวิจารณญาณในการเป็นผู้นำการปฏิบัติในวัยเด็ก
• การวิจัยเชิงปฏิบัติการ ED7411: การเปลี่ยนแปลงชั้นนำในการเป็นผู้นำและการปฏิบัติปฐมวัย
• ED7414 การพัฒนาและดำเนินการนโยบายเด็กปฐมวัย
• ED7412 วิธีการวิจัยในการเป็นผู้นำและการปฏิบัติปฐมวัย
• ED7413 วิทยานิพนธ์ในการเป็นผู้นำและการปฏิบัติปฐมวัย