ปริญญาโทด้านการศึกษาในการสอนแบบ STEM

การเปลี่ยนไปสู่การสอนด้วย MEd ในการสอนแบบ STEM

วิทยาลัยการศึกษาของ Marquette University และ Opus College of Engineering ได้รับทุนจากมูลนิธิวิทยาศาสตร์แห่งชาติ Robert Noyce Teacher Scholarship เพื่อพัฒนาและดำเนินการหลักสูตรปริญญาโท 14 เดือนสำหรับครูวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีวิศวกรรมและคณิตศาสตร์ (STEM) ใหม่

ผู้สมัครเข้าร่วมโปรแกรมเร่งรัดนี้ซึ่งเริ่มในฤดูร้อนปี 2018 จะต้องสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีในสาขา STEM สามารถสอบถามข้อมูลได้ที่ Jennifer Gaul-Stout ผู้ประสานงานโครงการ Noyce Scholar

ในฐานะโปรแกรม 30 หน่วยกิตนักเรียนจะเรียนหลักสูตรตามกลุ่มประชากรตามรุ่นมากกว่าสี่ช่วง: ภาคฤดูร้อนฤดูใบไม้ร่วงและฤดูใบไม้ผลิและฤดูร้อนที่สอง ในช่วงเวลานั้นพวกเขาจะมีส่วนร่วมในประสบการณ์การสอนตามรูปแบบการฝึกงานสหกิจศึกษาที่ใช้ในวิศวกรรม ซึ่งจะช่วยให้สามารถประยุกต์ใช้หลักสูตรและทฤษฎีกับประสบการณ์การสอนในห้องเรียนได้โดยตรง เมื่อจบหลักสูตรนักเรียนจะสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทด้านการศึกษาและใบอนุญาตครูในรัฐวิสคอนซิน