กศ.ม. ในการศึกษาพิเศษ

นี่คือโปรแกรมชั่วโมงการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา 30 (ที่ไม่ใช่วิทยานิพนธ์) ที่นำไปสู่การศึกษามหาบัณฑิตสาขาการศึกษาพิเศษโดยเน้นการวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์ (ABA)

ABA เป็นที่รู้จักกันดีที่สุดจากความสำเร็จในการรักษาผู้ที่มีความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัม (ASD) และความบกพร่องทางพัฒนาการอื่น ๆ (เช่นดาวน์ซินโดรมความบกพร่องทางสติปัญญา) หลักฐานจากการศึกษาวิจัยเชิงประจักษ์ย้อนหลังไปถึงต้นทศวรรษ 1960 การรักษาในบริเวณนี้มีผลตลอดอายุการใช้งาน (เช่นวัยเด็กวัยรุ่นวัยผู้ใหญ่) ในเด็กเล็กการแทรกแซงอย่างเข้มข้นและครอบคลุมคือการพัฒนาทักษะทางความคิดภาษาสังคมและการช่วยเหลือตนเอง การวิจัยหลายทศวรรษแสดงให้เห็นว่าการรักษาด้วย ABA แบบเข้มข้นเป็นแนวทางที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดสำหรับเด็กที่เป็นโรค ASD แหล่งข้อมูลหลายแห่งได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวาง ได้แก่ ศัลยแพทย์ทั่วไปของสหรัฐอเมริกา American Academy of Pediatrics และสถาบันสุขภาพจิตแห่งชาติ เมื่อนำไปใช้กับผู้สูงอายุ ABA เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมการสอนที่จำเป็นต่อการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพในบ้านโรงเรียนและชุมชน ABA ยังสามารถลดพฤติกรรมที่เป็นปัญหารุนแรงที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพและความปลอดภัยและ จำกัด ทางเลือกด้านการศึกษาที่อยู่อาศัยหรืออาชีวศึกษา