University of Peloponnese - International Olympic Academy in Greece

บทนำ

อ่านรายละเอียดที่เป็นทางการ

ประวัติของ IOA

ในปีพ. ศ. 2470 Pierre de Coubertin ได้รับเชิญจากรัฐบาลกรีกให้เข้าร่วมโอลิมเปียเพื่อร่วมเปิดตัว stele ที่ระลึกเพื่อสร้างเกียรติประวัติในการฟื้นฟูโอลิมปิกเกมส์ ในช่วงที่เขาอยู่ที่กรีซเขาได้กล่าวถึงความจำเป็นในการเป็นศูนย์กลางทางวิชาการในการศึกษาเกี่ยวกับขบวนการโอลิมปิกและแนวโน้มกับเพื่อนของเขา Ioannis Chrysafis ซึ่งเป็นหัวหน้าแผนกพลศึกษาของมหาวิทยาลัยเอเธนส์ Coubertin เชื่อว่าการเคลื่อนไหวโอลิมปิกไม่ควรเบี่ยงเบนไปจากวัตถุประสงค์ด้านการศึกษาและได้เขียนไว้ว่า: "ฉันยังไม่สามารถดำเนินการได้จนจบสิ่งที่ฉันต้องการเพื่อให้สมบูรณ์แบบฉันเชื่อว่าศูนย์การศึกษาโอลิมปิกจะช่วยให้การเก็บรักษาและความก้าวหน้าของ งานของฉันมากกว่าสิ่งอื่นใดและจะเก็บไว้จากเส้นทางที่ผิดพลาดที่ฉันกลัว "

ความคิดของ Coubertin สอดคล้องกับจุดมุ่งหมายของคณะกรรมการโอลิมปิกกรีกซึ่งต้องการตั้งศูนย์การเรียนรู้แบบจำลองหลังโรงยิมโบราณเพื่อวางรากฐานสำหรับค่าการศึกษาของกีฬาโดยดำเนินการศึกษาและจัดเกมคลาสสิก การเสียชีวิตอย่างกะทันหันของ Chrysafis (1930) และ Coubertin (1937) ทำให้พวกเขาไม่สามารถใช้ความคิดได้หนึ่งปีหลังจากการตายของ Coubertin และตามความปรารถนาของเขาหัวใจของเขาถูกวางไว้ใน stele ที่ระลึกใน Ancient Olympia

18437

นี่เป็นจุดเริ่มต้นของแนวคิดในการจัดตั้งศูนย์กลางการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกในสมัยโบราณโอลิมเปีย โครงการนี้ถ่ายโดย Ioannis Ketseas นักศึกษา Chrysafis จาก National Gymnastics Club และเลขานุการคณะกรรมการโอลิมปิกแห่ง Hellenic และ Carl Diem ซึ่งเป็นเพื่อนสนิทของ Coubertin ที่อุทิศให้กับการเคลื่อนไหวโอลิมปิกและการศึกษา Diem และ Ketseas ผู้ทำงานร่วมกันเพื่อการวิ่งคบเพลิงครั้งแรกจากโอลิมเปียไปยังกรุงเบอร์ลินในปีพ. ศ. 2479 ได้ตัดสินใจที่จะมุ่งสู่การเป็นศูนย์กลางของการศึกษาโอลิมปิก โดยในปีพ. ศ. 2481 พวกเขาได้เตรียมแผนสำหรับสถาบันการศึกษาที่ชื่อว่า International Olympic Academy และได้ยื่นต่อคณะกรรมการโอลิมปิกกรีกแล้ว HOC ได้ใช้แผนดังกล่าวและในปีเดียวกันนั้นได้มีการจัดตั้งกฎบัตรในการจัดตั้งและการดำเนินงานของ IOA เพื่อให้เป็นหนึ่งในเป้าหมายของคณะกรรมการ

ในการประชุม IOC ครั้งที่ 38 ในไคโรสมาชิกของ IOC ได้รับแจ้งจาก HOC เกี่ยวกับกฎหมายที่เพิ่งใช้เพื่อจัดตั้งสถาบันการศึกษาโอลิมปิกในกรีซ อีกหนึ่งปีต่อมาใน IOC Session ครั้งที่ 39 ในกรุงลอนดอน IOC ได้ตัดสินใจที่จะวางรากฐานนี้เพื่อส่งเสริมอุดมการณ์โอลิมปิกผ่านการศึกษาภายใต้การอุปถัมภ์ หลังจากสิ้นสุดสงครามโลกครั้งที่สองบันทึกรายละเอียดเกี่ยวกับการดำเนินงานของสถาบันการศึกษาร่างโดย Ketseas และ Diem ถูกส่งไปยัง IOC Session ใน Stockholm ในเดือนมิถุนายน 1947

18438

เมื่อวันที่ 28 เมษายน พ.ศ. 2492 การประชุม IOC ครั้งที่ 44 ในกรุงโรมได้ให้สัตยาบันอย่างเป็นเอกฉันท์ในการแต่งตั้ง IOA และได้มอบหมายให้คณะกรรมการโอลิมปิคกรีกภายใต้การอุปถัมภ์ของ IOC ดำเนินการและดำเนินการ หลายปีต่อมาและหลังจากการต่อสู้เป็นเวลานานเซสชั่น IOA ครั้งแรกได้ถูกกำหนดขึ้นในช่วงฤดูร้อนปีพ. ศ. 2504 เพื่อให้ตรงกับพิธีเปิดสนามกีฬาโอลิมเปียซึ่งเป็นที่ประดิษฐานขึ้นจากความมุ่งมั่นของคาร์ลไดเดียซึ่งมั่นใจได้ว่าค่าใช้จ่ายสำหรับ โครงการ.

International Academy โอลิมปิกได้เปิดอย่างเป็นทางการในวันที่ 14 มิถุนายน 1961 และการดำเนินการในเซสชั่นแรกเป็นหัวหน้าโดย Cleanthis Palaeologos ผู้อำนวยการฝ่ายพลศึกษาของมหาวิทยาลัยเอเธนส์และศาสตราจารย์ชาวเยอรมัน Lotz

จากปี ค.ศ. 1962 ถึงปีพศ. 2533 นักวิชาการของสถาบันการศึกษาได้รับการประสานงานโดยสายดีนอ็อตโตโซไซเซกซึ่งมีส่วนร่วมในการพัฒนาสถาบันการศึกษาที่ทรงคุณค่า ร่วมกับศาสตราจารย์พาลาโลอสผู้ซึ่งได้รับการแต่งตั้งให้เป็นรองประธานกิตติมศักดิ์ของสถาบันการศึกษาพวกเขาได้รับการจัดอันดับเป็นเวลาสามทศวรรษและได้รับรางวัลเหรียญทองจากสถาบันการศึกษาด้วยเช่นกัน N. Nissiotis ศาสตราจารย์ปรัชญาศาสนาดร. เป็นเครื่องมือในการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ของ IOA เขาเป็นประธานในสถาบันการศึกษาตั้งแต่ปีพ. ศ. 2520 ถึงแก่กรรมในปี 2529

ในช่วงทศวรรษแรกของการดำเนินงานกิจกรรมของ IOA ถูก จำกัด ไว้ที่เซสชั่นระหว่างประเทศสำหรับผู้เข้าร่วมเยาวชน จากปีพศ. 2513 IOA ได้ดำเนินการโครงการด้านการศึกษาเพิ่มเติมเพื่อรองรับปัญหาของขบวนการโอลิมปิก วันนี้มีกิจกรรมต่างๆมากมายเกิดขึ้นทุกๆปีในสถานที่ใน Ancient Olympia จนกระทั่ง 1966 ผู้เข้าร่วมอาศัยอยู่ในเต็นท์และการประชุมถูกจัดขึ้นภายใต้ต้นสน อาคารหลังแรกเสร็จสมบูรณ์ในปี 2510 และพวกเขาได้รับการเสริมทัดเทียมกับสิ่งอำนวยความสะดวกด้านกีฬาและอาคารใหม่ ๆ ศูนย์การประชุมแห่งใหม่เสร็จสมบูรณ์ในปีพ. ศ. 2537 นำเสนอสิ่งอำนวยความสะดวกทันสมัยเพื่อการบริการของผู้เข้าร่วมประชุม

ในการรับรู้ถึงการมีส่วนร่วมในจุดมุ่งหมายที่เห็นอกเห็นใจมันทำหน้าที่และการพัฒนาของการเคลื่อนไหวโอลิมปิก IOA ได้รับรางวัล Bonacosa รางวัลในปี 1961 และ 1970 และถ้วยโอลิมปิกในปี 1981

view

วิสัยทัศน์

การค้นพบและการเพิ่มการอุดหนุนของ OLYMPISM ต่อมวลมนุษยชาติในศตวรรษที่ 21

สถาบันโอลิมปิกสากลเป็นศูนย์สหวิทยาการที่หลากหลายทางวัฒนธรรมที่มุ่งศึกษาเสริมสร้างและส่งเสริมโอลิมพิล รากฐานของสถาบันดังกล่าวได้รับแรงบันดาลใจจากโรงยิมโบราณซึ่งมีรูปโอลิมปิกเหมาะสำหรับการปลูกฝังร่างกายที่กลมกลืนและใจ

องค์กรของโอลิมปิกครั้งแรกของศตวรรษที่ 21 ในกรุงเอเธนส์เกิดขึ้นในบริบทของการเปลี่ยนแปลงในระดับนานาชาติซึ่งมีผลต่อทุกด้านของความคิดและกิจกรรมของมนุษย์เราวัฒนธรรมและอารยธรรมของเราได้เข้าสู่ช่วงการเปลี่ยนผ่านที่ยิ่งใหญ่กว่าแล้ว ภาพของโลกที่เราเคยชินกับการยอมรับได้ถูกเปลี่ยนแปลงไป

พัฒนาการทางวิทยาศาสตร์เศรษฐกิจเทคโนโลยีการเมืองเศรษฐกิจและสังคมซึ่งเป็นตัวกำหนดเส้นทางของมนุษยชาติสู่สหัสวรรษที่สามกำลังมีอิทธิพลต่อแนวคิดบรรทัดฐานและรูปแบบของประชาคมระหว่างประเทศของเราคลื่นพลังนี้ยังเปิดโอกาสให้กับรูปแบบใหม่ ๆ อนาคตของโอลิมปิก นอกจากนี้ตามที่สามารถมองเห็นได้ผ่านการศึกษาประวัติศาสตร์อันยาวนานของมันอุดมคติโอลิมปิกได้รับการตั้งครรภ์และเกิดขึ้นตามเงื่อนไขที่กว้างขึ้นแลกเปลี่ยนในช่วงเวลาที่แตกต่างกันของเวลา

การเกิดความมั่งคั่งการลดลงและการฟื้นตัวของกีฬาโอลิมปิกได้สะท้อนให้เห็นถึงสภาพแวดล้อมทางวัฒนธรรมที่กว้างขึ้นในแต่ละยุค การคาดเดาและศักยภาพที่ยังคงพัฒนามาจากขบวนการโอลิมปิกจะเกิดขึ้นตามธรรมชาติในกระบวนการสำนึกของอุดมคติดังกล่าว
"โอลิมปิก" หลังจากทั้งหมดในคำพูดของ Pierre de Coubertin "ไม่ใช่ระบบมันเป็นสภาวะของจิตใจมันสามารถซึมซับความหลากหลายของรูปแบบของการแสดงออกและไม่มีการแข่งขันเดียวหรือยุคสามารถเรียกร้องให้มีการผูกขาด ของมัน "
สถาบัน Olympic Academy เปิดโอกาสให้นักศึกษานักวิชาการนักกีฬาศิลปินและเจ้าหน้าที่จากทั่วทุกมุมโลกได้แลกเปลี่ยนความคิดเห็นและแบ่งปัน "สภาวะจิตใจ" นี้ใน Ancient Olympia
ความหลากหลายของช่วงการศึกษาโปรแกรมการศึกษาและการศึกษาวิจัยเชิงลึกที่นำเสนอทั้งหมดมีจุดมุ่งหมายในการให้บริการวิสัยทัศน์ของสถาบันการศึกษาโอลิมปิกสากลสำหรับศตวรรษใหม่: เพื่อสำรวจและยกระดับการมีส่วนร่วมของโอลิมปิกให้กับมนุษยชาติ

MISSION

พันธกิจของ ACADEMY OLYMPIC นานาชาติ

เป้าหมายของสถาบันการศึกษาโอลิมปิกสากลคือการสร้างศูนย์วัฒนธรรมระหว่างประเทศในโอลิมเปียเพื่อรักษาและแพร่กระจายจิตวิญญาณของโอลิมปิกศึกษาและใช้หลักการด้านการศึกษาและสังคมของโอลิมเปียและรวบรวมพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ของอุดมคติโอลิมปิกให้เป็นไปตามหลักการ วางโดยชาวกรีกโบราณและ revivers ของขบวนการโอลิมปิกร่วมสมัยผ่านความคิดริเริ่มของ Baron de Coubertin ภารกิจของ IOA คือ:

  1. ทำหน้าที่เป็นศูนย์การศึกษานานาชาติด้านการศึกษาและการศึกษาโอลิมปิก
  2. เพื่อทำหน้าที่เป็นเวทีระหว่างประเทศในการแสดงออกและแลกเปลี่ยนความคิดฟรีระหว่างครอบครัวโอลิมปิกปัญญาชนนักวิทยาศาสตร์นักกีฬาผู้บริหารกีฬานักการศึกษาศิลปินและเยาวชนในโลก
  3. เพื่อรวบรวมคนจากทั่วทุกมุมโลกด้วยจิตวิญญาณแห่งมิตรภาพและความร่วมมือ
  4. เพื่อกระตุ้นให้ประชาชนใช้ประสบการณ์และความรู้ที่ได้รับใน IOA อย่างมีประสิทธิผลในการส่งเสริมอุดมการณ์โอลิมปิกในประเทศของตน
  5. เพื่อสนับสนุนและส่งเสริมอุดมคติและหลักการของขบวนการโอลิมปิก
  6. ร่วมมือกับสถาบันการศึกษาโอลิมปิกแห่งชาติและสถาบันอื่น ๆ ที่อุทิศให้กับการศึกษาโอลิมปิก
  7. เพื่อสำรวจและยกระดับการมีส่วนร่วมของโอลิมปิกต่อมนุษยชาติ

1110

สถานที่

เอเธนส์

International Olympic Academy

Address
52, Dimitrios Vikelas Avenue
152 33 เอเธนส์, เอเธนส์ตอนกลาง, กรีก

Diethnis Olimpiaki Akadimia

Address
270 65 Diethnis Olimpiaki Akadimia, Ilia, กรีก

ทุนการศึกษา Keystone

ค้นพบตัวเลือกที่ทุนการศึกษาของเรามอบให้คุณได้

ถามคำถาม

อื่น ๆ