ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางประวัติศาสตร์

ทั่วไป

รายละเอียดโปรแกรม

นักเรียนใน หลักสูตรศิลปศาสตร์มหาบัณฑิตสาขา ประวัติศาสตร์ศึกษา ได้รับความรู้จักอย่างกว้างขวางกับวิธีการทางประวัติศาสตร์และประวัติศาสตร์ศาสตร์ตลอดจนดำเนินการหลักสูตรที่มีหัวข้อเฉพาะเจาะจงที่กำหนดอย่างใกล้ชิดในช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์ที่หลากหลายและผ่านสื่อที่หลากหลาย

แรงผลักดันของโรงเรียนคือ

การเชื่อมโยงระหว่างเอเชียประวัติศาสตร์เศรษฐกิจมานุษยวิทยาประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออกประวัติศาสตร์ทางวัฒนธรรมและปากของอินเดียและประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์

นักเรียนต้องกรอก 64 หน่วยกิต ซึ่งรวมถึงการสำเร็จการศึกษาภาคบังคับวิชาเลือกและการสัมมนาพร้อมกับการสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอก

หลักสูตรหลักสูตร

  • วิชาบังคับ 9 วิชาเทียบเท่า 27 หน่วยกิต (3 X 9)
  • 8 วิชาเลือกเท่ากับ 24 หน่วยกิต (3 X 8)
  • 4 หลักสูตรสัมมนาเทียบเท่ากับ 4 หน่วยกิต (1 X 4)
  • 1 องค์ประกอบวิทยานิพนธ์เทียบเท่า 9 หน่วยกิต (1 X 9)

รวม 64 หน่วยกิต

วิทยานิพนธ์ปริญญาโท

ในภาคการศึกษาที่สี่นักเรียนจะต้องเตรียมวิทยานิพนธ์ของอาจารย์ที่จะเป็นงานวิจัยต้นฉบับ พวกเขาจะเลือกหัวข้อที่สนใจทางวิชาการโดยปรึกษากับอาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ / ในวิทยานิพนธ์ปริญญาโทของพวกเขานักเรียนจะต้องแสดงให้เห็นถึงความสามารถในการดำเนินการวิจัยอิสระตามแหล่งที่มาหลักและรอง คาดว่าวิทยานิพนธ์จะมีความเข้มงวดทางวิชาการและความคิดริเริ่มเพื่อที่จะสามารถตีพิมพ์ในวารสารวิจัยที่ผ่านการตรวจสอบโดยเพื่อน ในมุมมองของการพิจารณาเหล่านี้ขีด จำกัด คำสูงสุดของวิทยานิพนธ์จะเป็น 10,000 ถึง 12,000 รวมถึงบันทึกย่อ (แต่ไม่รวมบรรณานุกรม)

เหมาะ

เกณฑ์คุณสมบัติสำหรับหลักสูตรปริญญาโท

ข้อกำหนดที่ระบุด้านล่างนี้เป็นข้อกำหนดขั้นต่ำสำหรับการเข้าศึกษาต่อในระดับบัณฑิตศึกษาของมหาวิทยาลัย

นักเรียนชาวอินเดีย

อย่างน้อย 3 ปีปริญญาตรี (10 2 3) คะแนนอย่างน้อย 55% หรือเทียบเท่าเกรดเฉลี่ย (GPA)

นักเรียนต่างชาติ

ปริญญาตรีที่มีอย่างน้อย 15 ปีของการศึกษาก่อนหน้ากับเกรดเฉลี่ยอย่างน้อย 2.2 หรือสูงกว่าในระดับ 4 จุดหรือระดับเทียบเท่าเมื่อใช้ระดับคะแนนอื่น

ผู้สมัครจากประเทศที่ไม่พูดภาษาอังกฤษและผ่านการฝึกอบรมเป็นภาษาอังกฤษจะต้องส่งใบรับรองความเชี่ยวชาญในการทำแบบทดสอบภาษาอังกฤษ:

  • TOEFL (ทดสอบภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ)
  • IELTS (ระบบทดสอบภาษาอังกฤษระหว่างประเทศ)
  • TOEIC (การทดสอบภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารระหว่างประเทศ)
  • PTE (การทดสอบภาษาอังกฤษแบบส่วนบุคคล)
  • การทดสอบภาษาอังกฤษมาตรฐานอื่น ๆ ที่ใช้ในแพลตฟอร์มระหว่างประเทศ

มหาวิทยาลัยกำหนดให้ผู้สมัครทั้งหมดแสดงความสามารถทางภาษาอังกฤษ

ทุนการศึกษา

Nalanda University ให้การสนับสนุนทางการเงินแก่นักศึกษา

สำหรับรายละเอียดเขียนถึง: foreignstudents@nalandauniv.edu.in

การรับความสามารถและทักษะ

โปรแกรมหลังจบการศึกษาในโรงเรียนประวัติศาสตร์การศึกษาที่ Nalanda University เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้มีส่วนร่วมกับสาขาวิชาที่หลากหลาย

นอกจากนี้นักเรียนจะถูกนำไปสู่ความเข้าใจในเชิงลึกเกี่ยวกับภูมิภาคต่างๆของเอเชียเช่นตะวันตก, ใต้, ตะวันออกเฉียงใต้และตะวันออกพร้อมกับประวัติศาสตร์ระดับโลก โครงการส่งเสริมความเข้าใจและการวิเคราะห์ปัญหาและเหตุการณ์ที่มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อโลกในปัจจุบันโดยรวม ความรู้นี้สามารถนำไปใช้ในหลายสาขา

ความสามารถและทักษะที่สำคัญอื่น ๆ ที่นักเรียนสามารถคาดหวังได้ในการพัฒนา ได้แก่ :

  • ความสามารถในการใส่กรอบข้อโต้แย้งที่มีโครงสร้างดีทั้งแบบพูดและเขียน
  • นำความคิดไปข้างหน้าในลักษณะที่ตรงประเด็น
  • การรวบรวมการสืบสวนและการวิเคราะห์วัสดุประเภทต่าง ๆ ในลักษณะที่เป็นตรรกะและสอดคล้องกัน
  • ทำความเข้าใจและสังเคราะห์ข้อเท็จจริงความคิดและข้อมูล

การเลือก Pathways อาชีพ

การฝึกอบรมในการศึกษาเชิงประวัติศาสตร์เป็นการถ่ายทอดทักษะที่สามารถถ่ายโอนได้ซึ่งช่วยให้ผู้เรียนสามารถประกอบอาชีพในหลาย ๆ ทิศทาง:

  • พนักงานเก็บหนังสือ
  • นักวิจัยในอดีต
  • งานพิพิธภัณฑ์
  • งานห้องสมุดและสารสนเทศ
  • ครูโรงเรียน
  • ศาสตราจารย์มหาวิทยาลัย
  • องค์กรระหว่างประเทศ

อาชีพอื่น ๆ

นอกเหนือจากนี้นักเรียนยังสามารถไล่ตามอาชีพของพวกเขากับรัฐบาลในภาคเอกชนและ บริษัท และองค์กรระหว่างประเทศเช่นหน่วยงานต่างๆของสหประชาชาติ

  • กฎหมาย
  • การประกาศ
  • งานราชการ
  • วารสารศาสตร์
  • ภาคธุรกิจ

โดยสรุปโดยการมีส่วนร่วมกับบริบททางประวัติศาสตร์การอภิปรายและการโต้เถียงนักเรียนพัฒนาความเข้าใจที่ไม่ซ้ำกันของปัญหาต่าง ๆ พร้อมกับวิธีที่จะเข้าใจการแก้ปัญหา การใช้ทักษะและความสามารถเหล่านี้ทำให้พวกเขาสามารถเลือกอาชีพได้หลายอย่างขึ้นอยู่กับความสนใจและแรงจูงใจ

เกี่ยวกับโรงเรียนการศึกษาประวัติศาสตร์

คณะวิชาประวัติศาสตร์ศึกษาเป็นชุมชนที่คึกคักของคณาจารย์และนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา โรงเรียนดำเนินการสอบถามทางวิทยาศาสตร์ปลายเปิด แต่เข้มงวดกับคำถามพื้นฐานที่เกี่ยวกับประสบการณ์ทางประวัติศาสตร์ทั้งในและนอกทวีปเอเชีย

Nalanda University ส่วนใหญ่มีบทบาทเป็นสื่อกลางของการเชื่อมโยงทางปัญญาศาสนาและเศรษฐกิจที่คึกคักของอินเดียกับโลกและจุดมุ่งหมายของคณะวิชาประวัติศาสตร์ศึกษาคือการเปิดขอบเขตความรู้ใหม่ ๆ เกี่ยวกับบริบททางวัฒนธรรมประวัติศาสตร์และปรัชญาของเอเชีย คณะในโรงเรียนประวัติศาสตร์ศึกษาเข้าใจการศึกษาประวัติศาสตร์เพื่อรวมคำถามทั้งหมดที่สำคัญต่อความเข้าใจของมนุษย์ คำถามเหล่านี้รวมถึงวิธีที่มนุษย์สร้างความรู้สึกของอดีตความเข้าใจทางประวัติศาสตร์ของอดีตสามารถเปลี่ยนปัจจุบันและวิธีการต่าง ๆ ในการสร้างหรือสร้างโดยอดีต

สมาชิกของคณะได้ผสมผสานวิธีการอันหลากหลายและภูมิหลังทางวินัยเพื่อรับการวิจัยและการสอนประวัติศาสตร์รวมถึงมานุษยวิทยาสังคมวิทยาโบราณคดีการศึกษาศาสนาปรัชญาประวัติศาสตร์เศรษฐกิจประวัติศาสตร์วัฒนธรรมและวิทยาศาสตร์ศาสตร์

นักเรียนในโรงเรียนพัฒนาความเข้าใจที่สำคัญของประวัติศาสตร์วัฒนธรรม - การเมือง, ประวัติศาสตร์เศรษฐกิจ, ประวัติศาสตร์ทางปัญญา, ประวัติศาสตร์ปากและภาพประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์และประวัติศาสตร์ศาสนา

คณะวิชาประวัติศาสตร์ศึกษามุ่งมั่นที่จะดำเนินการและส่งเสริมการวิจัยที่เริ่มต้นด้วยหมวดหมู่และแนวคิดของตัวแทนประวัติศาสตร์และมีส่วนร่วมอย่างยิ่งกับหมวดหมู่สมมุติประสบการณ์สากลของมนุษย์

อัปเดตล่าสุดเมื่อ มี.ค. 2020

ทุนการศึกษา Keystone

ค้นพบตัวเลือกที่ทุนการศึกษาของเรามอบให้คุณได้

ข้อมูลเกี่ยวกับสถาบันอุดมศึกษา

Located in the town of Rajgir, in the northern Indian state of Bihar, Nalanda is a postgraduate, research intensive, international university supported by the participating countries of the East Asia ... อ่านเพิ่มเติม

Located in the town of Rajgir, in the northern Indian state of Bihar, Nalanda is a postgraduate, research intensive, international university supported by the participating countries of the East Asia Summit. The University came into being on November 25, 2010 by a special Act of the Indian Parliament and has been designated as an “institution of national importance”. อ่านบทย่อ

ถามคำถาม

อื่น ๆ