MA เกาะจาเมกา - MA programs เกาะจาเมกา - MA

MA เกาะจาเมกา - MA programs เกาะจาเมกา - MA

ปริญญาโท

ปริญญาโทเป็นหลักสำหรับนักเรียนที่ต้องการที่จะปรับปรุงการศึกษาคณิตศาสตร์ทั่วไปของพวกเขาหรือที่จะสอน

จาเมกาเป็นประเทศเกาะที่ตั้งอยู่ในทะเลแคริบเบียนที่ประกอบไปด้วยเกาะที่ใหญ่เป็นอันดับสามของมหานคร Antilles

MA เกาะจาเมกา - Take your MA เกาะจาเมกา. All MA program and school information. Save time and contact the school in เกาะจาเมกา here!

อ่านเพิ่มเติม

ผู้บริหารหลักในการจัดการศึกษา (emem)

The Mico University College
Campus นอกเวลา 20  September 2018 เกาะจาเมกา Kingston

ปริญญาโทการบริหารการศึกษาระดับปริญญามหาบัณฑิตในการจัดการศึกษาแบบไดนามิกจะเปลี่ยนภูมิทัศน์ความเป็นผู้นำการจัดการศึกษา จะให้มนุษย์เทคนิคการบริหารและค่าขององค์กรและทักษะที่จำเป็นสำหรับการทำงานอัตราแรก [+]

. ปริญญาโทบริหารการจัดการศึกษา (EMEM) EMEM หน่วยกิต: 42 ปริญญาโทการบริหารการศึกษาระดับปริญญามหาบัณฑิตในการจัดการศึกษาแบบไดนามิกจะเปลี่ยนภูมิทัศน์ความเป็นผู้นำการจัดการศึกษา จะให้มนุษย์เทคนิคการบริหารและค่าขององค์กรและทักษะที่จำเป็นสำหรับการทำงานอัตราแรก หลักสูตรที่มีโครงสร้างเพื่อให้การสัมผัสที่เพิ่มขึ้นให้กับมูลนิธิและหลักสูตรขั้นสูงแบบบูรณาการรอบรูปแบบหลักของการจัดการความเป็นผู้นำคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม ผู้เข้าร่วมกิจกรรมจะต้องเสร็จสิ้นหลักสูตรพื้นฐานก่อนที่หลักสูตรแกนกลางจะไล่ตาม ภาพรวม บริหารการศึกษาระดับปริญญาโทในการจัดการศึกษาที่นำเสนอแบบไดนามิกจะเปลี่ยนการจัดการศึกษาภูมิทัศน์ความเป็นผู้นำของประเทศจาไมก้า, แคริบเบียนและชุมชนระหว่างประเทศ จะให้มนุษย์และทักษะการบริหารองค์กรและค่านิยมทางเทคนิคที่จำเป็นสำหรับการปฏิบัติงานอัตราแรกหลักสูตรที่มีโครงสร้างเพื่อให้การสัมผัสที่เพิ่มขึ้นให้กับมูลนิธิและหลักสูตรขั้นสูงแบบบูรณาการรอบรูปแบบหลักของการบริหารจัดการความเป็นผู้นำคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม ความหลากหลายของวิธีการเรียนรู้ที่จะใช้สำหรับ EMEM จากการบรรยายอย่างเป็นทางการวิเคราะห์กรณีศึกษาการสัมมนาและการนำเสนอผลงานระดับ โปรแกรมที่จำเป็นต้องมีการศึกษาเอกชนที่กว้างขวางและสอบถามรายละเอียดการวิจัยในส่วนของนักเรียน การศึกษาและการเรียนรู้ในกระบวนการ EMEM มีการโต้ตอบในวงกว้างโดยเน้นการมีส่วนร่วมของนักเรียนค่านำมาสู่ห้องเรียน กลยุทธ์คือการสนับสนุนและอำนวยความสะดวกทั้งที่มีประสิทธิภาพการสะท้อนตนเองและร่วมกันของความคิดระหว่างผู้เข้าร่วม โปรแกรมเริ่มด้วยหลักสูตรพื้นฐานในช่วงฤดู​​ร้อนและครอบคลุม 42 หน่วยกิตกว่ายี่สิบ (20) ระยะเวลาเดือน กลุ่มเป้าหมาย EMEM จะทุ่มเทเพื่อตอบสนองความต้องการของผู้บริหารโรงเรียนและบุคลากรที่เป็นผู้นำอื่น ๆ เช่น: ครูใหญ่; รองครูใหญ่; บุคลากรอาวุโสในโรงเรียนวิทยาลัยมหาวิทยาลัยและอื่น ๆ ของรัฐบาลและหน่วยงานขององค์กร ครูในชั้นเรียนที่มีความทะเยอทะยานในการเป็นผู้นำ ระยะเวลา โปรแกรมที่มีกำหนดระยะเวลายี่สิบ (20) เดือน, part-time นักเรียนที่ปกติจะต้องลงทะเบียนสำหรับมินิแม่หกหน่วยกิตต่อภาคการศึกษา จัดส่งกิริยา โปรแกรมจะถูกส่งผ่านโหมดการเรียนรู้แบบผสมผสานทั้งวิทยาเขตมหาวิทยาลัย Mico วิทยาลัยและโรงเรียน Mona ธุรกิจมหาวิทยาลัยหมู่เกาะอินเดียตะวันตกวิทยาเขต ข้อกำหนดในการเข้า รูปแบบที่ประยุกต์ใช้ในการเข้าศึกษาที่เสร็จสมบูรณ์รวมทั้ง JA $ 500.00, ค่าธรรมเนียมการสมัครไม่สามารถขอคืนสั่งจ่ายมหาวิทยาลัย Mico วิทยาลัย Transcripts อย่างเป็นทางการจากวิทยาลัยทั้งหมดก่อนหน้านี้และได้เข้าเรียนมหาวิทยาลัย หลักฐานการศึกษาระดับปริญญาตรีที่ถูกต้อง 's บันทึกการจ้างงานปัจจุบัน. สองตัวอักษรของคำแนะนำจากผู้ดูแลระบบหรืออื่น ๆ ที่สามารถยืนยันถึงประสิทธิภาพการทำงานของผู้สมัคร 's และทัศนคติในการทำงาน เขียนกระดาษหน้าหนึ่งในความตั้งใจและคำชี้แจงเกี่ยวกับ "สิ่งที่มันหมายถึงการเป็นผู้นำในองค์กรในยุคนี้. " [-]

หลักของศิลปะในการสอน (เสื่อ)

The Mico University College
Campus เต็มเวลา September 2018 เกาะจาเมกา Kingston

ปริญญาโทศิลปศาสตรการเรียนการสอน (MAT) โปรแกรมเป้าหมายคนที่มีการศึกษาระดับปริญญาตรีในพื้นที่ที่แตกต่างกันและครอบคลุมระยะเวลาห้า (5) ภาคการศึกษารวมทั้งการประชุมในช่วงฤดู​​ร้อน ปรัชญาของโปรแกรมคือการช่วยให้การศึกษาเพื่อการปฏิบัติงานที่เป็นมืออาชีพและความเป็นผู้นำรับผิดชอบต่อผ่านที่อุดมไปด้วยหลักสูตรที่แตกต่างกันและมีชีวิตชีวา มันยังช่วยให้ประสบการณ์เพื่อบูรณาการเนื้อหาด้านต่างๆของการศึกษาทฤษฎีที่เกี่ยวข้องในการปฏิบัติ [+]

ศาสตรมหาบัณฑิตในการเรียนการสอน (MAT) หน่วยกิต: 42/48 ปริญญาโทศิลปศาสตรการเรียนการสอน (MAT) โปรแกรมเป้าหมายคนที่มีการศึกษาระดับปริญญาตรีในพื้นที่ที่แตกต่างกันและครอบคลุมระยะเวลาห้า (5) ภาคการศึกษารวมทั้งการประชุมในช่วงฤดู​​ร้อน ปรัชญาของโปรแกรมคือการช่วยให้การศึกษาเพื่อการปฏิบัติงานที่เป็นมืออาชีพและความเป็นผู้นำรับผิดชอบต่อผ่านที่อุดมไปด้วยหลักสูตรที่แตกต่างกันและมีชีวิตชีวา มันยังช่วยให้ประสบการณ์เพื่อบูรณาการเนื้อหาด้านต่างๆของการศึกษาทฤษฎีที่เกี่ยวข้องในการปฏิบัติ ปรัชญา ปริญญาโทศิลปศาสตรมหาบัณฑิตในโปรแกรมการเรียนการสอนพยายามที่จะช่วยให้การศึกษาเพื่อการปฏิบัติงานที่เป็นมืออาชีพและความเป็นผู้นำรับผิดชอบต่อผ่านที่อุดมไปด้วยหลักสูตรที่แตกต่างกันและแบบไดนามิกและมีระดับที่สูงขึ้นโปรกรัมที่จะช่วยให้ลูกค้ามีส่วนร่วมในกิจกรรมการวิจัยอย่างต่อเนื่องที่นำไปสู่​​การรักษาสามารถ การพัฒนา เหตุผล ความเป็นจริงในปัจจุบันของการศึกษาเป็นยานพาหนะสำหรับการพัฒนาอย่างยั่งยืนต้องมีวิธีการใหม่ ๆ ในการให้ความรู้มืออาชีพที่มีความสะท้อนแสงปล้องไหวพริบความคิดสร้างสรรค์และเป้าหมายที่มุ่งเน้น มุมมองนี้จะขึ้นอยู่กับหลักฐานว่าการศึกษาของศตวรรษที่ยี่สิบเอ็ดและเกินจะต้องมีการทำงานและมีความเกี่ยวข้องกับความต้องการความท้าทายและการเปลี่ยนแปลงรอบตัวเรา ปริญญาโทศิลปศาสตรการเรียนการสอน (MAT) โปรแกรมเป็นโปรแกรมปริญญาบัณฑิตที่มีคุณสมบัติเหมาะสมสำหรับคนทุกคนที่ให้การฝึกอบรมในด้านของการศึกษาธุรกิจสุขภาพและอื่น ๆ ที่ภาคเอกชน / ภาคประชาชน เสื่อถูกออกแบบมาเพื่อให้การรับรองผู้สมัครในการเป็นหนึ่งในพื้นที่สามโปรแกรม; ประถมศึกษามัธยมศึกษาและการศึกษาผู้ใหญ่ การทำงานบูรณาการหลักสูตรการเรียนการสอนและเนื้อหาที่มีความสำคัญอย่างมากต่อความสามารถการเรียนการสอนที่จำเป็น วัตถุประสงค์ โปรแกรม: ให้ผู้เข้าร่วมที่มีความเข้าใจในปัจจุบันแนวโน้มของการสร้างและการใช้เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา nology ยั่งยืน อำนวยความสะดวกในการคิดที่สำคัญสำหรับการเจริญเติบโตและการพัฒนาของการศึกษา ตีแผ่ผู้เข้าร่วมหลักสูตรแบบไดนามิกและแบบบูรณาการที่จะช่วยให้พวกเขาที่จะปฏิบัติงานการศึกษาที่ดี ช่วยให้ลูกค้าที่จะมีส่วนร่วมในการวิจัยที่คุ้มค่าที่จะส่งผลในการเพิ่มประโยชน์ทางการศึกษา จะช่วยให้ผู้เข้าร่วมจะมีส่วนร่วมในการบูรณาการความรู้ข้ามสาขาการศึกษา ให้ชนิดของสภาพแวดล้อมที่จะสร้างแรงบันดาลใจลูกค้าที่จะกลายเป็นผู้นำที่มีความรับผิดชอบและผู้ประกอบการในด้านการศึกษา อำนวยความสะดวกผู้เข้าร่วมในการออกแบบ, การพัฒนา, การใช้ไอเอ็นจีและประเมินโปรแกรมการศึกษา. สร้างความตระหนักของความหลากหลายทางวัฒนธรรมของ ety-Soci และความหมายสำหรับการศึกษา เปิดโอกาสให้หลากหลายของประสบการณ์จริงและออกจากการตั้งค่าการเรียนการสอน จะช่วยให้ผู้ประกอบการที่จะเข้าใจตนเองตระหนักถึงค่านิยมที่พึงประสงค์และจริยธรรมและสามารถที่จะส่งเสริมการเหล่านี้สำหรับการที่ดีขึ้นของสังคม. [-]

ต้นแบบของการศึกษา: การศึกษาพิเศษ

The Mico University College
Campus เต็มเวลา นอกเวลา September 2018 เกาะจาเมกา Kingston + เพิ่มขึ้น 1

โปรแกรมถูกออกแบบมาเพื่อให้การศึกษาและผู้เชี่ยวชาญด้านอื่น ๆ ที่มีความรู้และทักษะหลักเฉพาะสำหรับการตอบสนองความต้องการของนักเรียนที่มี exceptionalities นอกจากนี้ยังจะช่วยให้การศึกษาเพื่อการปฏิบัติงานที่เป็นมืออาชีพและความเป็นผู้นำมีความรับผิดชอบ โปรแกรมที่อยู่ในความหลากหลายของการต้องการการเรียนรู้รวมทั้งความพิการที่รุนแรง [+]

. ปริญญาโทการศึกษา: การศึกษาพิเศษ กศ.ม. เครดิตการศึกษาพิเศษที่จำเป็น: 42/43 โปรแกรมถูกออกแบบมาเพื่อให้การศึกษาและผู้เชี่ยวชาญด้านอื่น ๆ ที่มีความรู้และทักษะหลักเฉพาะสำหรับการตอบสนองความต้องการของนักเรียนที่มี exceptionalities นอกจากนี้ยังจะช่วยให้การศึกษาเพื่อการปฏิบัติงานที่เป็นมืออาชีพและความเป็นผู้นำมีความรับผิดชอบ โปรแกรมที่อยู่ในความหลากหลายของการต้องการการเรียนรู้รวมทั้งความพิการที่รุนแรง มันเป็นเป้าคนที่มีการศึกษาระดับปริญญาตรีและมีการฝึกอบรมในการศึกษาพิเศษทั่วไปที่ช่วยให้การเลือกวิชาจาก: ปัญหาทางการเรียนรู้ที่เฉพาะเจาะจง, คนพิการรุนแรงของโรงเรียนการให้คำปรึกษาและสังคมสงเคราะห์, ครอบครัวและการพัฒนามนุษย์, การประเมินผลการศึกษาและการแทรกแซงและการบริหารและการกำกับดูแล . วัตถุประสงค์ อันเป็นผลมาจากการฝึกอบรมครูจะสามารถ: ระบุปัญหาการเรียนรู้ของผู้เรียนเฉพาะ แสดงให้เห็นถึงความรู้และทักษะในด้านเนื้อหาของการศึกษาเอสพีอี-ทางการ การพัฒนาบทเรียนที่เฉพาะเจาะจงที่จะมุ่งเน้นไปที่ต้องการการเรียนรู้ของเด็กที่มีความสามารถหลากหลาย สร้างกลยุทธ์การสอนที่ผู้เรียนเป็นศูนย์กลางในพื้นที่ต่อต้านเต็นท์ที่เฉพาะเจาะจง อธิบายบทบาทของการศึกษาพิเศษและครู edu ไอออนบวกพิเศษในการเพิ่มศักยภาพให้อยู่ในระดับสูงสุดที่เป็นไปได้ แสดงความขอบคุณสำหรับความพยายามของทีมงานและการทำงานร่วมกันและการทำงานเพื่อส่งเสริมให้เกิดเหล่านี้กับบุคลากรที่เกี่ยวข้องและทรัพยากรเพื่อให้แน่ใจว่าผลสัมฤทธิ์ของนักเรียน แสดงให้เห็นถึงความรู้และทักษะในการให้คำปรึกษา proaches AP-และกลยุทธ์สำหรับการทำงานร่วมกับผู้ปกครองและ FAMI-อยู่ มีส่วนร่วมในการสอบสวนวินัยกับการสำรวจของห้ารุ่นกว้างสำหรับการวิจัยในการศึกษาพิเศษกล่าวคือ:. ทบทวนวรรณกรรมกรณีศึกษาการประเมินผลโครงการการศึกษาประสบการ ณ จิตและการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนตาม สนับสนุนและในนามของบุคคลที่มีสิ่งอํา-พิเศษเพื่อช่วยให้สังคมการศึกษาและผลประโยชน์ส่วนบุคคลเทียบเท่ากับที่ของเพื่อนของพวกเขาโดยไม่ต้อง exceptionalities สะท้อนให้เห็นถึงตัวเองและได้รับความเข้าใจในเชิงลึกของ Val-UES และจริยธรรมที่เป็นที่พึงประสงค์เพื่อเสริมสร้างบทบาท profes sional-ของครูในการสร้างชุมชนและ opment devel- ข้อกำหนดในการเข้า จะต้องมีการศึกษาระดับปริญญาตรีที่ถูกต้อง 's ในสาขาใด ๆ และอาจจะเป็น: - จบการศึกษา -Trained - ปริญญาด้วยการฝึกอบรมครู หรือ จบการศึกษา -Pre ผ่านการฝึกอบรม - ปริญญาโดยการฝึกอบรมครู Transcripts อย่างเป็นทางการจากวิทยาลัยทั้งหมดก่อนหน้านี้และได้เข้าเรียนมหาวิทยาลัย หลักฐานการศึกษาระดับปริญญาตรี 's สำเนารับรองการศึกษาระดับปริญญาของคุณจะต้อง. สองตัวอักษรของคำแนะนำจากบุคคลที่สามารถยืนยันถึงประสิทธิภาพการทำงานของผู้สมัคร 's และทัศนคติในการทำงาน ใด ๆ คุณสมบัติอื่น ๆ ที่อาจได้รับการพิจารณาความเหมาะสมโดยมหาวิทยาลัยวิทยาลัยคณะกรรมการการรับสมัคร บันทึกการจ้างงานปัจจุบัน เขียนกระดาษหนึ่งหน้าของเจตนาและวัตถุประสงค์ของการฝึกอบรมในการศึกษาพิเศษและเป้าหมายการพัฒนามืออาชีพ (250 คำที่พิมพ์) ค่าเทอม เป็นค่าใช้จ่ายค่าเล่าเรียนต่อเครดิตกับเรื่องอัตราการเปลี่ยนแปลงเป็นประจำทุกปี ค่าธรรมเนียมการบังคับมหาวิทยาลัยมีการเพิ่มรายการอื่น ๆ นักเรียนจะต้องชำระเงินเต็มจำนวน แต่แผนการชำระเงินมักจะพร้อมใช้งานจากแผนกบัญชี ค่าปัจจุบันต่อสินเชื่อคือ $ 16,000.00 และนักศึกษาที่คาดว่าจะมีไม่ต่ำกว่า 9 หน่วยกิตต่อภาคการศึกษากำหนดเส้นตายสำหรับการส่ง:. ติดต่อบัณฑิตวิทยาลัยการศึกษา [-]