MA Devon - MA programs Devon - MA Devon

MA Devon - MA programs Devon - MA Devon

ปริญญาโท

ปริญญาโท 's เป็นนักวิชาการระดับที่จัดสรรให้แก่บุคคลที่มีระดับการศึกษาแสดงให้เห็นถึงการเรียนรู้หรือภาพรวมสูงลำดับของข้อมูลที่เฉพาะเจาะจงของการศึกษาหรือพื้นที่ของการปฏิบัติวิชาชีพ

สหราชอาณาจักร, สหราชอาณาจักรเป็นมากกว่า 300 ปีและประกอบด้วยสี่ประเทศที่เป็นส่วนประกอบ ได้แก่ อังกฤษสกอตแลนด์เวลส์และไอร์แลนด์เหนือ สหราชอาณาจักรได้รับการเป็นศูนย์กลางของการเรียนรู้ที่ผ่านมา 1,000 ปีและมีมหาวิทยาลัยที่เก่าแก่และมีความโดดเด่นหลาย นักศึกษาต่างชาติทำขึ้นสัดส่วนที่สำคัญของนักศึกษาในมหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักร

MA Devon - Take your MA Devon. Get all MA program and school information. Save time and contact the school directly here!

อ่านเพิ่มเติม

เศรษฐศาสตร์แม่สำหรับการเปลี่ยนแปลง

Schumacher College
Campus เต็มเวลา นอกเวลา 1 - 3  September 2018 ประเทศอังกฤษ Totnes + เพิ่มขึ้น 1

ในการตอบสนองต่อวิกฤตเศรษฐกิจลึกและที่เกี่ยวข้องกับเราได้เปิดตัวโปรแกรมของเราในระดับปริญญาโทเศรษฐศาสตร์สำหรับการเปลี่ยนผ่านในการเชื่อมโยงกับมูลนิธิเศรษฐศาสตร์ใหม่ที่การเปลี่ยนเครือข่ายและโรงเรียนธุรกิจมหาวิทยาลัยพลีมั ธ [+]

. บรรลุต่ำคาร์บอนสูง Well-Being, เศรษฐกิจที่ยืดหยุ่น ไม่ได้มีช่วงเวลาที่สำคัญมากขึ้นสำหรับแนวทางใหม่ในการเศรษฐกิจ มีความจำเป็นเร่งด่วนสำหรับการคิดใหม่รุนแรงของระบบเศรษฐกิจของเรา เราจำเป็นต้องคิดใหม่และรูปแบบใหม่ที่ตระหนักถึงความท้าทายที่เราเผชิญในขณะนี้มากกว่าสุ่มสี่สุ่มห้าไปตามเส้นทางที่ได้นำเราไปสู่​​วิกฤตการณ์บรรจบที่เรากำลังเผชิญ รูปแบบเหล่านี้จะช่วยให้เราทั้งบรรเทาผลกระทบและการปรับตัวเหล่านี้วิกฤตการณ์ระหว่างล็อค - รวมทั้งการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ, การสูญเสียความหลากหลายทางชีวภาพในจุดฟอสซิลพลังงานเชื้อเพลิงความไม่แน่นอนทางการเงินความมั่นคงด้านอาหารความยากจนและอื่น ๆ พวกเขาจะได้รับการสร้างขึ้นบนความเข้าใจใน complementarity ของการป้องกันระบบนิเวศและความเจริญรุ่งเรืองของมนุษย์20 ปีนักคิดที่เป็นผู้บุกเบิกและผู้ปฏิบัติงานได้รับการพัฒนาความคิดทางเศรษฐกิจทางเลือกรูปแบบและการทดลองที่ได้รับการพิจารณาครั้งที่รุนแรงและร่อแร่ ในฐานะที่เราหันไปเผชิญกับรุ่งอรุณเศรษฐกิจใหม่ทฤษฎีเหล่านี้และการปฏิบัติที่ตอนนี้ย้ายเวทีกลาง "ผมสอนที่วิทยาลัยชูมัคเกอร์เพราะเชื่อมโยงที่แข็งแกร่งกับการพัฒนาอย่างยั่งยืนของระบบนิเวศและวิธีการที่จะขึ้นอยู่กับการทำงานร่วมกันร่วมสร้าง คนที่ไม่ได้บอกว่าจะทำร่วมกันพวกเขาร่วมสร้างความคิดของพวกเขา มันเป็นรูปแบบที่แตกต่างกันโดยพื้นฐานของการศึกษาที่เราสามารถเรียนรู้และนำไปใช้กับระบบเศรษฐกิจเช่นเดียวกับพื้นที่อื่น ๆ ของชีวิตของเรา. "อีฟศาสตราจารย์ Mitleton-เคลลี่, ลอนดอนสกูล ทำไมวิทยาลัยชูมัคเกอร์? ตั้งแต่ปี 1991 ชูมัคเกอร์วิทยาลัยได้รับการสำรวจความคิดใหม่ที่รุนแรงในเศรษฐศาสตร์ดึงดูดครูชั้นนำผู้ปฏิบัติงานและกิจกรรมจากทั่วโลก เรามีแรงบันดาลใจและการสนับสนุนหลายพันองค์กรและบุคคลจากประเทศที่แตกต่างกันในการแสวงหาของพวกเขาเพื่อให้บรรลุโลกที่ยั่งยืนมากขึ้นและเป็นธรรม เพื่อตอบสนองความลึกวิกฤตทางเศรษฐกิจและที่เกี่ยวข้องกับเราได้เปิดตัวโปรแกรมปริญญาเอกของเราในเศรษฐศาสตร์สำหรับการเปลี่ยนผ่านในการเชื่อมโยงกับมูลนิธิเศรษฐศาสตร์ใหม่, เครือข่ายการเปลี่ยนและโรงเรียนธุรกิจที่มหาวิทยาลัยพลีมั ธ . ความร่วมมือครั้งนี้ช่วยให้คุณมีโอกาสที่ไร้คู่แข่งในการเรียนรู้เกี่ยวกับครีม ของความคิดทางเศรษฐกิจที่รุนแรงก​​ารเคลื่อนไหวและผู้ประกอบการทั่วโลก เป็นเจ้าภาพโดยเคารพอย่างสูงนักเศรษฐศาสตร์ที่รุนแรงเสร็จสมบูรณ์โดยการเยี่ยมชมที่ยอดเยี่ยมคณะครูและผู้ปฏิบัติงานจากทั่วโลกที่คุณมีโอกาสที่ไม่ซ้ำกันที่จะเข้าร่วมผู้ที่อยู่ในระดับแนวหน้าของความคิดทางเศรษฐกิจใหม่ ครูของเรารวมถึง: โจนาธานดอว์สัน - ชูมัคเกอร์วิทยาลัย ทิม Crabtree - วิทยาลัยชูมัคเกอร์ สเตฟานฮาร์ดิ้ง - วิทยาลัยชูมัคเกอร์ จูลี่ริชาร์ด - ชูมัคเกอร์วิทยาลัย แอนนาคู้ตและโทนี่ Greenham - ใหม่เศรษฐศาสตร์มูลนิธิ ร็อบฮอปกินส์เจ Tompt และโซฟีธนาคาร - การเปลี่ยนเครือข่าย เดวิด Bollier - ผู้ร่วมก่อตั้งของคอมมอนกลยุทธ์กลุ่ม กุสตา Esteva - ผู้ก่อตั้ง Universidad de la Tierra ฟิโอน่าวอร์ด - โครงการ REconomy แพ็ต Conaty - NEF เพื่อน ทิม 'แม็ค' Macartney - ผู้ก่อตั้งและซีอีโอของ Embercombe โรบินเมอเรย์ - อุตสาหกรรมและนักเศรษฐศาสตร์สิ่งแวดล้อม เคท Raworth - เยี่ยมอาวุโสร่วมงานวิจัยที่ Oxford มหาวิทยาลัยสถาบันสิ่งแวดล้อมเปลี่ยน ดร. มาร์ตินชอว์นักเขียน - นักเล่าเรื่องตำนานและได้รับรางวัลที่รกร้างว่างเปล่าพิธีกรรมของ Passage คู่มือ ใครเป็นหลักสูตรนี้หรือไม่? เรามีความยินดีที่จะได้รับใบสมัครของคุณไม่ว่าคุณจะมาโดยตรงจากระดับปริญญาตรีการหมดเวลาในการศึกษาอาชีพกลางหรือต้องการโอกาสที่จะฝึกในพื้นที่เรื่องที่มีความสำคัญอย่างมากต่ออนาคตทางเศรษฐกิจของเราทั่วโลกและสุขภาพที่ดี เรากำลังมองหาตัวแทนความกระตือรือร้นของการเปลี่ยนแปลงที่มีความพร้อมที่จะร่วมสร้างเศรษฐกิจใหม่ในทางปฏิบัติ เรากำลังมองหาผู้ที่พร้อมที่จะรับความเสี่ยงและยืนอยู่บนที่ทันสมัย​​ของความคิดใหม่ ๆ ในพื้นที่นี้ ชูมัคเกอร์วิทยาลัยยินดีต้อนรับนักศึกษาจากทั่วทุกมุมโลกในการผสมผสานความหลากหลายของประสบการณ์ทางวัฒนธรรมและกลุ่มอายุที่ช่วยให้การ peer-to-peer ที่อุดมไปด้วยการเรียนรู้ สิ่งที่คุณจะได้เรียนรู้? ปัญหาการพัฒนาอย่างยั่งยืนที่สำคัญในวันนี้โลกกำลังเผชิญ วิธีนิเวศวิกฤตการณ์ทางเศรษฐกิจและสังคมมีการเชื่อมโยงระบบการทำงานผิดปกติของเศรษฐกิจทั่วโลกในปัจจุบัน วิจารณ์ของนีโอคลาสสิโดดเด่นรูปแบบการเจริญเติบโตของอุตสาหกรรมจากมุมมองที่แตกต่างกัน ความเข้าใจในทางทฤษฎีและประสบการณ์ของโลกในมุมมองของระบบนิเวศ วิธีการใช้ระบบนิเวศและวิทยาศาสตร์ซับซ้อนที่มีต่อเศรษฐกิจและระบบสังคม ร่วมสร้างแนวทางใหม่ในการวาดเศรษฐศาสตร์จากโรงเรียนทางเลือกของความคิด ร่วมสร้างสถานการณ์ในอนาคตและทางเดินไปสู่​​คาร์บอนต่ำคุณภาพชีวิตสูงและเศรษฐกิจที่มีความยืดหยุ่น การมีส่วนร่วมในการอภิปรายเกี่ยวกับเศรษฐกิจในปัจจุบันของการเปลี่ยนแปลง เครื่องมือทางเศรษฐศาสตร์ใหม่วิธีการและนโยบายของพวกเขาและการประยุกต์ใช้กับกรณีที่แท้จริงของโลกการศึกษา การประเมินตนเองเพื่อปรับปรุงการปฏิบัติวิชาชีพ นอกจากนี้คุณยังจะดำเนินการโครงการวิจัยอิสระที่เกี่ยวข้องกับเศรษฐกิจของการเปลี่ยนแปลง คุณจะไปไหน? คุณพร้อมที่จะเข้าร่วมเป็นรุ่นใหม่ของผู้นำทางธุรกิจที่ผู้ประกอบการกำหนดนโยบายนักวิจัยที่ปรึกษาและนักเคลื่อนไหว? ผู้สำเร็จการศึกษาจากโปรแกรมนี้จะมีทักษะและความรู้ในการทำงานสำหรับการเปลี่ยนแปลงที่ยั่งยืนในภาครัฐและเอกชนเช่นเดียวกับในภาคประชาสังคมหรือการตั้งค่าโครงการของตัวเองหรือองค์กรที่จะนำไปสู่​​การเปลี่ยนแปลงไปสู่​​เศรษฐกิจใหม่ ได้ยินจากบางส่วนของอดีตที่ผ่านมาของเราและนักเรียนปัจจุบันและหาวิธีการที่โปรแกรมนี้มีการเปลี่ยนแปลงชีวิตและอาชีพของพวกเขาโดยการอ่านเศรษฐศาสตร์ของเราสำหรับการเปลี่ยนรูปแบบของนักเรียน สถาบันพันธมิตร NEF (เศรษฐศาสตร์รากฐานใหม่) Nef ก่อตั้งขึ้นในปี 1986 โดยผู้นำของการประชุมสุดยอดทางเศรษฐกิจอื่น ๆ (เท้า) ซึ่งบังคับให้ประเด็นดังกล่าวเป็นหนี้ต่างประเทศเข้าสู่วาระการประชุมของ G7 และการประชุมสุดยอด G8พวกเขารวมการวิเคราะห์อย่างเข้มงวดและอภิปรายนโยบายกับการแก้ปัญหาในทางปฏิบัติและนวัตกรรมเพื่อเศรษฐกิจปัญหาด้านสิ่งแวดล้อมและสังคม การเปลี่ยนเครือข่ายการเปลี่ยนเครือข่ายสนับสนุนการเคลื่อนไหวระหว่างประเทศเพื่อสร้างแรงบันดาลใจกระตุ้นให้เชื่อมต่อการสนับสนุนและชุมชนรถไฟและองค์กรเพื่อสร้างความยืดหยุ่นและลดการปล่อย CO2 โรงเรียนธุรกิจมหาวิทยาลัยพลีมั ธ พลีมั ธ มหาวิทยาลัยโรงเรียนธุรกิจมุ่งมั่นที่จะองค์กรทางสังคมและสิ่งแวดล้อมและด้านบนของผู้คนและโลกสีเขียวลีกของมหาวิทยาลัยในปี 2010 [-]

แม่ความคิดการออกแบบระบบนิเวศ

Schumacher College
Campus เต็มเวลา September 2018 ประเทศอังกฤษ Totnes

โปรแกรมนี้ระดับปริญญาโทในการคิดการออกแบบเพื่อสิ่งแวดล้อมจะช่วยในการสร้างเครือข่ายทั่วโลกของการศึกษาออกแบบและผู้ปฏิบัติงานสามารถที่จะตอบสนองต่อการเร่งด่วนทางเศรษฐกิจสังคมและความท้าทายของระบบนิเวศ [+]

โลกที่เผชิญความท้าทายประวัติการณ์ต้องการแนวทางใหม่รุนแรงเพื่อวิธีการที่เราคิดเกี่ยวกับการใช้และการออกแบบ นี้เป็นพื้นทำลายโปรแกรมระดับบัณฑิตใหม่จากวิทยาลัยชูมัคเกอร์พัฒนากับโรงเรียนสถาปัตยกรรมการออกแบบและสภาพแวดล้อมที่พลีมั ธ มหาวิทยาลัยด้วยการป้อนข้อมูลจากโรงเรียนสอนการออกแบบที่มหาวิทยาลัยคาร์เนกีเมลลอน มันมีกรอบการทำงานใหม่สำหรับการออกแบบระบบนิเวศที่มีความเหมาะสมสำหรับความท้าทายมากและโอกาสของศตวรรษที่ 21 ความคิดการออกแบบเพื่อสิ่งแวดล้อม โปรแกรมนี้ระดับปริญญาโทในการคิดการออกแบบเพื่อสิ่งแวดล้อมจะช่วยในการสร้างเครือข่ายทั่วโลกของการศึกษาออกแบบและผู้ปฏิบัติงานสามารถที่จะตอบสนองต่อการเร่งด่วนทางเศรษฐกิจสังคมและความท้าทายของระบบนิเวศ มันจะช่วยให้นักเรียนที่จะมีบทบาทที่สำคัญและการเปลี่ยนแปลงในชุมชนที่เราตอบสนองความท้าทายของการเปลี่ยนไปคาร์บอนต่ำสูงเป็นอยู่ที่ดีและสถานที่ที่มีความยืดหยุ่นและระบบไม่ได้มีช่วงเวลาที่สำคัญมากขึ้นสำหรับวิธีการใหม่ในการออกแบบ โปรแกรมที่เป็นรากฐานในการตรวจสอบข้อเท็จจริงของการเปลี่ยนแปลงระบบนิเวศแนวโน้มและพฤติกรรมและระบบสังคมวัฒนธรรมและการเปลี่ยนแปลง มันจะมุ่งเน้นไปที่การออกแบบการสร้างสภาพแวดล้อมและการเชื่อมต่อระบบนิเวศและสังคมและการบริการ แต่นักเรียนก็จะได้รับการส่งเสริมให้ใช้บทเรียนจากธรรมชาติในการออกแบบทั้งหมดของระบบของเรา - การเมืองเศรษฐกิจสังคมวัฒนธรรมการศึกษาและ ร่วมกันเราจะสำรวจว่า transdiscplinary ทีมทำงานร่วมกันจะสามารถแก้ปัญหาที่ซับซ้อนและวิธีการใช้วิธีการจากธรรมชาติเพื่อรูปร่างทั้งหมดของความสัมพันธ์ของเราอาจจะช่วยให้เราในการสร้างสุขภาพดี, ทนทาน, ความยืดหยุ่นเพียงและชุมชนที่เจริญรุ่งเรืองนักเรียนจะได้ทดลองด้วยวิธีการใหม่ของการทำงานในสตูดิโอเป็นครั้งแรกที่พวกเขาจะใช้หลักการของการออกแบบเพื่อสิ่งแวดล้อมแล้วผ่านชุดของตำแหน่งสั้นกับองค์กรพันธมิตร พวกเขาจะได้รับการแนะนำให้รู้จักกับการอำนวยความสะดวกและเทคนิคการมีส่วนร่วมและจะมีส่วนร่วมในการร่วมผลิตของทั้งสองออกแบบและวงจรเต็มรูปแบบของโครงการ จะมีความสนใจเป็นพิเศษในห้องประชุมในการออกแบบของการตั้งถิ่นฐานและการเชื่อมต่อระบบนิเวศและสังคมและการบริการ องค์ประกอบการเรียนการสอนจะมีการป้อนข้อมูลจากผู้นำในด้านของการออกแบบระบบนิเวศนิเวศวิทยาเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศเศรษฐกิจใหม่และการเปลี่ยนแปลงทางสังคมจากทั่วโลก โปรแกรมนี้เป็นโปรแกรมระดับปริญญาโทที่สี่ได้รับการพัฒนาที่ชูมัคเกอร์วิทยาลัยและจะนำไปสู่​​การและเพิ่มการทำงานร่วมกันอย่างต่อเนื่องสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมเข้ามาในชีวิตที่ยั่งยืนกับอาจารย์และนักศึกษาภายในชุมชนการเรียนรู้ ใครเป็นหลักสูตรนี้หรือไม่? เรามีความยินดีที่จะได้รับใบสมัครของคุณไม่ว่าคุณจะมาโดยตรงจากระดับปริญญาตรีการหมดเวลาในการศึกษาอาชีพกลางหรือต้องการโอกาสที่จะพัฒนาความเข้าใจของการปฏิบัติที่มีความสำคัญอย่างมากที่จะทั้งหมดของฟิวเจอร์สของเรา คุณไม่จำเป็นต้องมีการศึกษาระดับปริญญาเป็นครั้งแรกในการออกแบบเพื่อใช้สำหรับการเรียนการสอนนี้เราขอแนะนำให้ใช้งานจากผู้ปฏิบัติงานชุมชนและนักเคลื่อนไหวเช่นเดียวกับการวางแผนสถาปนิกและผู้ที่ทำงานในการกำหนดนโยบาย เราจะขอให้ผลงานในการสนับสนุนการใช้งานของคุณซึ่งอาจจะเป็นผลงานการออกแบบหรือการทำงานผลงานของโครงการ เรากำลังมองหาตัวแทนความกระตือรือร้นของการเปลี่ยนแปลงที่มีความพร้อมที่จะร่วมออกแบบแนวทางใหม่ ๆ ในวิธีที่เราอาศัยที่มีต่อสังคมเพียงและยั่งยืนทางด้านนิเวศวิทยา เรากำลังมองหาผู้ที่เตรียมที่จะใช้ความเสี่ยงและยืนอยู่บนที่ทันสมัย​​ของการปฏิบัติใหม่ในพื้นที่นี้วิทยาลัยชูมัคเกอร์ยินดีต้อนรับนักศึกษาจากทั่วทุกมุมโลกในการผสมผสานความหลากหลายของประสบการณ์ทางวัฒนธรรมและอายุที่ช่วยให้การ peer-to-peer ที่อุดมไปด้วยการเรียนรู้ สิ่งที่คุณจะได้เรียนรู้? คุณจะสำรวจความสัมพันธ์ระหว่างความคิดการออกแบบระบบนิเวศและสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับเศรษฐกิจและนิเวศวิทยาและการประยุกต์ใช้ในการออกแบบของพวกเขานั้น รากฐานของมุมมองโลกในระบบนิเวศ (นิเวศวิทยานิเวศวิทยาลึกการคิดเชิงระบบวิทยาศาสตร์ซับซ้อนทฤษฎี Gaia) และการประยุกต์ใช้ระบบที่อาศัยหลักการการออกแบบของระบบวัตถุและสถานที่; วิธีการวิจารณ์รูปแบบทางเศรษฐกิจนีโอคลาสสิจากโรงเรียนทางเลือกของความคิดและการประยุกต์ใช้ในการออกแบบของระบบวัตถุและสถานที่; วิธีการประเมินความสัมพันธ์ระหว่างสภาพแวดล้อมและรูปแบบการสร้างพฤติกรรมที่ดีและการใช้ทรัพยากรโดยใช้ทั้งหลักฐานการวิจัยและกรณีศึกษา; คุณจะพัฒนาแนวทางปฏิบัติส่วนบุคคลและสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมกลุ่มเพื่อสร้างความตระหนักของความสัมพันธ์เชื่อมโยงกันระหว่างบุคคลสังคมและธรรมชาติและประสบการณ์ระหว่างทฤษฎีและการปฏิบัติ; คุณจะมีการพัฒนาและเพิ่มประสิทธิภาพการออกแบบ, การอำนวยความสะดวกในการติดต่อสื่อสารและทักษะ Charrette ในการสนับสนุนของชุมชนในสถานที่และดอกเบี้ย คุณจะใช้ประโยชน์จากช่วงของเครื่องมือวิธีการและการปฏิบัติรวมทั้งการอำนวยความสะดวกร่วมผลิตเป็นวิธีการที่อายุการใช้งานโครงการส่งมอบ คุณจะร่วมสร้างการปฏิบัติที่มีส่วนร่วมและหลักการทฤษฎีแนวทางใหม่ ๆ ในขั้นตอนการออกแบบระบบนิเวศที่มีความหลากหลายของผู้มีส่วนได้เสียในวงจรเต็มรูปแบบของโครงการเหล่านี้และนำไปใช้ทั้งในสตูดิโอและในตำแหน่งสั้น ๆ เกี่ยวกับโครงการที่มีชีวิต นอกจากนี้คุณยังจะดำเนินการออกแบบอิสระหรือโครงการวิจัย. คุณสมบัติพิเศษ โปรแกรมการออกแบบที่หยั่งรากลึกในการทำความเข้าใจระบบนิเวศลึกและการปฏิบัติและการแจ้งจากการตัดขอบในการคิดวิธีการทางเศรษฐกิจใหม่และการเปลี่ยนแปลงทางสังคม เข้าถึงบางส่วนของโลกที่นักคิดชั้นนำและผู้ประกอบการในการออกแบบ, Gaia ทฤษฎีทฤษฎีความซับซ้อนวิทยาศาสตร์ภูมิอากาศ, การคิดเชิงระบบเศรษฐกิจใหม่และการเปลี่ยนแปลงทางสังคม ตำแหน่งปฏิบัติสั้นกับช่วงขององค์กรพันธมิตรรวมทั้งการเปลี่ยนเมืองเครือข่ายโครงการ Atmos และโครงการ REconomy ดื่มด่ำแบบองค์รวมและการเรียนการสอนการเปลี่ยนแปลงอย่างแท้จริงและวิธีการเรียนรู้ภายในชุมชนที่อยู่อาศัยและทำงานอยู่บนขอบของอสังหาริมทรัพย์ Dartington ในเดวอน. คุณจะไปไหน? โปรแกรมนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างคนรุ่นใหม่ของนักออกแบบผู้ประกอบการกำหนดนโยบายนักวิจัยที่ปรึกษาและนักเคลื่อนไหว ผู้สำเร็จการศึกษาจะมีทักษะและความรู้ในการทำงานสำหรับการเปลี่ยนแปลงที่ยั่งยืนในภาครัฐและเอกชนเช่นเดียวกับในภาคประชาสังคมหรือการตั้งค่าโครงการของตัวเองหรือองค์กรที่จะส่งผลให้การเปลี่ยนแปลงของสังคม ครูของเรา ศาสตราจารย์ซีตันแบ็กซ์เตอร์ศาสตราจารย์ซีตันแบ็กซ์เตอร์เป็นผู้นำในการออกแบบระบบนิเวศและได้รับ OBE ของเขาเพื่อให้บริการแก่สภาพแวดล้อมที่สก็อตผู้ก่อตั้งของ 'ศูนย์การศึกษาการออกแบบธรรมชาติที่มหาวิทยาลัยดันดีที่เขาได้ประสบความสำเร็จในการดูแลความหลากหลายของปริญญาโทและปริญญาเอกหลายคนได้ไปลงที่จะทำให้ผลงานที่สำคัญทั่วสนามการออกแบบระบบนิเวศ ซีตันจัดตั้งขึ้นชื่อของเขาในฐานะนักคิดชั้นนำและผู้ประกอบการในการออกแบบอาคารและสิ่งอำนวยความสะดวกทางการเกษตรสำหรับสวัสดิภาพสัตว์การจัดการของเสียและระบบคาร์บอนต่ำ เขามีความสนใจที่ยาวนานในการอนุรักษ์อาคารและ rurality ดรไซมอนแบรดบูรี่, พลีมั ธ มหาวิทยาลัยโรงเรียนสถาปัตยกรรมการออกแบบและสภาพแวดล้อมไซมอนเป็นอาจารย์ในสถาปัตยกรรมที่มหาวิทยาลัยพลีมั ธ และในกลุ่มการจัดการของสถาบันการวิจัยแก้ปัญหาที่ยั่งยืนเขาทำงานสถาปัตยกรรมศาสตรมหาบัณฑิตหลักสูตร 1 ปีพิกัดการออกแบบอย่างยั่งยืนทั่วทั้งแผนก เขามีพื้นหลังทั้งในภาคอุตสาหกรรมและรัฐบาล ในรัฐบาลเขาทำงานที่สำนักงานคณะกรรมการกำกับสำหรับสถาปัตยกรรมและการสร้างสภาพแวดล้อม (CABE) ที่เขาเป็นผู้รับผิดชอบสำหรับการว่าจ้างของการวิจัยที่มีอิทธิพลต่อการเปลี่ยนแปลงนโยบายในประเด็นที่ยั่งยืนรวมทั้ง masterplanning ที่อยู่อาศัยและความคุ้มค่าของการออกแบบที่ดี นอกจากนี้เขายังเป็นเครื่องมือในการพัฒนานโยบาย CABE และกลยุทธ์เกี่ยวกับมาตรฐานที่อยู่อาศัยและได้รับการบรรยายเป็นจำนวนมากทั่วสหราชอาณาจักรเกี่ยวกับเรื่องนี้ เขาเป็นสถาปนิกลงทะเบียนกับประสบการณ์กว่า 10 ปีและได้ทำงานให้ยอมรับในระดับสากลสถาปัตยกรรมและการปฏิบัติที่ออกแบบชุมชนเมือง เขาเป็นผู้รับผิดชอบสำหรับการออกแบบของจำนวนโครงการที่ได้รับรางวัลมากมายในระดับจากโครงการขนาดใหญ่เพื่อ masterplanning แต่ละบ้านของรัฐบาลภาคที่สามและลูกค้าภาคเอกชน โมนา Nasseri โมนามีปริญญาเอกและปริญญาโทในการออกแบบจากมหาวิทยาลัยดันดีและปริญญาตรีในหัตถกรรมจากมหาวิทยาลัยศิลปะกรุงเตหะราน . เธอเป็นสมาชิกคนหนึ่งของทีมงานหัตถกรรมในดันแคน Jordonstone และยังศูนย์การศึกษาการออกแบบธรรมชาติที่เธอพบกันครั้งแรกศาสตราจารย์ซีตันแบ็กซ์เตอร์. นี่คือจุดเริ่มต้นของความร่วมมือระยะยาวกับซีตันเป็นครั้งแรกในฐานะที่เป็นนักศึกษาปริญญาเอกและต่อมาเป็น ผู้ช่วยวิจัยซึ่งพาเธอไปชูมัคเกอร์วิทยาลัย. วิจัยโมนามุ่งเน้นไปที่รูปแบบของการเปลี่ยนแปลงในมนุษย์เป็นสิ่งมีชีวิตทางชีวภาพทางสังคมวัฒนธรรม. เธอมีความสนใจเป็นพิเศษในบทบาทของการรับรู้และความรู้เป็นตัวเป็นตนในการเปลี่ยนแปลงดังกล่าว. ปริญญาเอกของเธอสำรวจอินเตอร์เฟซของตัวเอง , งานฝีมือและการพัฒนาอย่างยั่งยืน รู ธ Potts พัฒนาผู้ประสานงานการออกแบบ MA นิเวศวิทยาคิดรู ธ ประสานการพัฒนาของแมสซาชูเซตในการออกแบบเชิงนิเวศคิดที่ชูมัคเกอร์วิทยาลัยและเป็นส่วนหนึ่งของ ทีมงานการเรียนการสอน. เธอเป็นผู้ร่วมก่อตั้งของขนมปังพิมพ์และกุหลาบส่วนรวมร่วมในการ pamphleteering ปลุกระดมเดินรุนแรงอบอนาธิปไตยและการศึกษาการเปลี่ยนแปลง. ก่อนหน้านี้รู ธ เป็นแคมเปญนัดหมายสำหรับการเปลี่ยนที่ดีที่ NEF (มูลนิธิเศรษฐกิจใหม่) ที่เธอร่วมการพัฒนารูปแบบใหม่ของการรณรงค์ที่ออกแบบมาเพื่อเตะเริ่มต้นการเปลี่ยนแปลงทศวรรษ -Long ไปยังเศรษฐกิจใหม่และสังคม. เธอเป็นผู้เขียนร่วมของวัตถุนิยมใหม่ปกคลุมด้วยการ์เดียน, เดอะเดลี่เทเลกราฟและไทม์ทางการเงิน และผู้เขียนร่วมของทาวน์โคลน NEF ของสหราชอาณาจักรรายงาน. รู ธ ช่วยในการจัดกลุ่มใหม่สีเขียวในปี 2007 และมีการจัดการการเปิดตัวของกลุ่มรายงานครั้งที่ข้อตกลงใหม่สีเขียวในเดือนกรกฎาคม 2008แนวความคิดที่ถูกนำขึ้นมาโดย UNEP และนโยบายอิทธิพลทั่วโลก รู ธ เป็นผู้ดูแลทรัพย์สินของมูลนิธิสาธารณสุขไพโอเนียร์รุ่นบุกเบิกของแบบองค์รวมที่มีอิทธิพลต่อสุขภาพขององค์การอนามัยโลก เธอนำมารวมกันและร่วมเป็นเจ้าภาพนิเวศสตรีกลุ่ม: Hoydens ที่ร่วมสร้างและ curated ชุดของเหตุการณ์ที่เกี่ยวกับความสุขและความฉลาดของเรือที่โรงเรียนชีวิต: ผู้ประกอบการของ Parlour และช่วยเมื่อเร็ว ๆ นี้เพื่อที่จะออกแบบชุดของบทกวี เฉลิมฉลองเหตุการณ์ที่ผิดปกติพื้นที่และสถานที่อันตรา: ที่ไหนสักแห่งในโดยเฉพาะอย่างยิ่ง. จำนวนครูผู้เยี่ยมชมจะได้ร่วมงานกับเราตลอดทั้งปีเหล่านี้จะรวม. Ezio Manzini เออร์วินเทอร์รี่ เฟรเซอร์บรูซ ร็อบฮอปกินส์ สถาบันพันธมิตร โรงเรียนสถาปัตยกรรมการออกแบบและสิ่งแวดล้อมมหาวิทยาลัยพลีมั ธ โรงเรียนที่ถูกสร้างขึ้นในปี 2009 ที่จะสร้างผลงานหลายและสหวิทยาการที่สดใสของหลักสูตรและโปรแกรมการสนับสนุนจากวัฒนธรรมของการวิจัยและการสอนการวิจัยแจ้ง โรงเรียนที่ได้รับรางวัลมาแล้วหลายรางวัลระดับนานาชาติที่มีชื่อเสียงได้แพร่กระจายชุมชนที่มีชีวิตชีวา PGR และรับการยกย่องเป็นพิเศษสำหรับสภาพแวดล้อมการวิจัยและกลยุทธ์จากสถาบันสถาปนิกแห่งอังกฤษ (BA สถาปัตยกรรม revalidation 2012) สถาบันการศึกษาที่เกี่ยวข้อง โรงเรียนสอนการออกแบบโรงเรียน Carnegie Mellon University คาร์เนกีเมลลอนของการออกแบบเป็นหนึ่งในโปรแกรมที่เก่าแก่ที่สุดและยอมรับมากที่สุดในทวีปอเมริกาเหนือมีประวัติศาสตร์อันยาวนานในผลิตภัณฑ์การสื่อสาร . และการออกแบบการทำงานร่วมกันมันเป็นหนึ่งในเพียงไม่กี่โรงเรียนการออกแบบที่จะนำเสนอการศึกษาสเปกตรัมเต็มรูปแบบของการเรียนรู้ - จากก่อนวิทยาลัยปริญญาเอก - ในการตั้งค่าการวิจัยที่มีชื่อเสียงสำหรับนวัตกรรมการเรียนการสอนของ การเปลี่ยนเครือข่าย การเปลี่ยนเครือข่ายสนับสนุนการเคลื่อนไหวระหว่างประเทศเพื่อสร้างแรงบันดาลใจกระตุ้นให้เชื่อมต่อการสนับสนุนและชุมชนรถไฟและองค์กรเพื่อสร้างความยืดหยุ่นและลดการปล่อย CO2 [-]

แม่ทำงานเพื่อสังคม

Plymouth University
Campus เต็มเวลา August 2018 ประเทศอังกฤษ Plymouth

ได้รับการยอมรับอย่างมืออาชีพโดยการดูแลสุขภาพและวิชาชีพสภา (HCPC) ระดับการปฏิบัติที่นำของเราช่วยให้คุณเพื่อให้บรรลุความสามารถระดับมืออาชีพและความสามารถในการเกี่ยวข้องกับทฤษฎีทางวิชาการและความรู้ในการปฏิบัติงานสังคมสงเคราะห์ คุณ ll 'พัฒนาความรู้ทฤษฎีทางสังคมการทำงานและวิธีการประเมินผลและการแทรกแซงเช่นเดียวกับวิธีการสะท้อนความต้องการและพฤติกรรมของมนุษย์, นโยบายทางสังคมในปัจจุบันและกฎหมาย คุณจะปล่อยให้เราดี ... [+]

. แมสซาชูเซตสังคมสงเคราะห์ ได้รับการยอมรับอย่างมืออาชีพโดยการดูแลสุขภาพและวิชาชีพสภา (HCPC) ระดับการปฏิบัติที่นำของเราช่วยให้คุณเพื่อให้บรรลุความสามารถระดับมืออาชีพและความสามารถในการเกี่ยวข้องกับทฤษฎีทางวิชาการและความรู้ในการปฏิบัติงานสังคมสงเคราะห์ คุณ ll 'พัฒนาความรู้ทฤษฎีทางสังคมการทำงานและวิธีการประเมินผลและการแทรกแซงเช่นเดียวกับวิธีการสะท้อนความต้องการและพฤติกรรมของมนุษย์, นโยบายทางสังคมในปัจจุบันและกฎหมาย คุณจะปล่อยให้เราเตรียมความพร้อมสำหรับการจ้างงานในการดูแลสังคม ความสามารถหลัก บรรลุวุฒิการศึกษาที่มีระดับการยอมรับจากการดูแลสุขภาพและวิชาชีพสภา (HCPC) ช่วยให้คุณสามารถนำไปใช้ในการลงทะเบียนเป็นคนงานสังคมที่มี HCPC พัฒนาอย่างมืออาชีพโดยการใช้จ่าย 170 วันในการตั้งค่าการปฏิบัติภายใต้การดูแล -. มีโอกาสที่ตำแหน่งในหน่วยงานในภาคสมัครใจตามกฎหมายและทั่วภาคตะวันตกเฉียงใต้ ได้รับประโยชน์จากทุนการศึกษาที่จะสนับสนุนคุณในการศึกษาของคุณ - สามารถใช้ได้กับนักเรียนจำนวนมาก บรรลุวุฒิการศึกษาที่ต้องการอย่างมากในการทำงานทางสังคม การจ้างงานที่ดีเยี่ยม - ร้อยละ 95 ของผู้สำเร็จการศึกษากันยายน 2013 ของเราอยู่ในการจ้างงาน อาจารย์ผู้สอนของเรา - คนที่เป็นผู้นำทางในวิชาของพวกเขาดำเนินการวิจัยนับถือในระดับนานาชาติ - คุณจะสร้างแรงบันดาลใจ เรียนรู้จากผู้ปฏิบัติงานสังคมสงเคราะห์ที่มีคุณสมบัติเหมาะสม ได้รับประสบการณ์มือแรกที่มีการมีส่วนร่วมของผู้ใช้บริการและผู้ดูแลตลอดโปรแกรม. ภาพรวมโครงการ คุณจะได้เรียนรู้ในความหลากหลายของการตั้งค่าที่แตกต่างกันและวิธีการและใช้ความหลากหลายของทักษะและเทคนิคที่จะช่วยให้คุณสามารถทำเช่นนี้ เพื่อที่จะเริ่มต้นกระบวนการนี​​้มีระยะเวลาการเหนี่ยวนำในช่วงเริ่มต้นของโปรแกรมที่ช่วยให้คุณสร้างเครือข่ายการสนับสนุน การเรียนการสอนและการสัมมนาการเรียนรู้มักจะจัดวางอยู่บนค่าเฉลี่ยของสามวันเต็มในแต่ละสัปดาห์กับส่วนที่เหลือของสัปดาห์ที่จัดสรรไว้เพื่อเตรียมการกำกับการเรียนรู้ด้วยตนเอง โมดูลส่วนใหญ่เป็นไปตามรูปแบบที่คล้ายกันโดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงปีแรกของโปรแกรม การเรียนรู้ในแต่ละโมดูลมักจะเกี่ยวข้องกับการรวมกันของการเตรียมการกำกับการเรียนรู้ด้วยตนเองการเรียนการสอนการประชุมและการสัมมนา พอร์ทัลนักเรียนให้การเข้าถึงเนื้อหาการเรียนการสอนและการเรียนรู้และก็ยังมีสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับการสื่อสารระหว่างคุณและเพื่อนนักเรียนของคุณเป็นผู้นำโมดูลของคุณและครู นี้จะช่วยให้คุณสามารถทำงานร่วมกันและจะมีคำถามที่อยู่โปรแกรมนี้ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการปริญญาโทแบบบูรณาการ โมดูลหลัก SCW703 ร่วมสมัยทฤษฎีสังคมสงเคราะห์และปัญหา SCW704 จริยธรรมและค่านิยมสำหรับนักสังคมสงเคราะห์ SCW706 ปฏิบัติแบบบูรณาการที่ฉัน SCW702 ปฏิบัติวิชาชีพ SCW705 วิจัยเพื่อการปฏิบัติงานสังคมสงเคราะห์ SCW701 นโยบายสังคมและกฎหมาย โมดูลหลัก SCW708 วิทยานิพนธ์ SCW707 ปฏิบัติแบบบูรณาการครั้งที่สอง ข้อกำหนดในการเข้า ซีเอสคณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษที่เกรด C หรือสูงกว่า ที่สนใจจะได้รับการผู้สมัครที่ได้รับคะแนนเหล่านี้บนแอพลิเคชัน. ปริญญาเกียรตินิยมระดับ 2.2 หรือสูงกว่า นอกจากนี้คุณยังจะต้องมีอย่างน้อย 12 เดือนประสบการณ์การดูแลสังคม ซึ่งจะเป็นในฐานะสมัครใจทำงานในช่วงของการพิจารณาความเสี่ยงที่กลุ่มชายขอบหรือจากสังคม โปรดทราบว่าเราไม่ยอมรับทักษะที่สำคัญระดับ 2 ในสถานที่ของซีเอสภาษาอังกฤษหรือคณิตศาสตร์ คุณจะต้องผ่านการเปิดเผยข้อมูลและการจํากัดและการตรวจสอบที่น่าพอใจอาชีวอนามัยในการสั่งซื้อเพื่อให้สามารถเริ่มต้นโปรแกรมนี้ หากภาษาอังกฤษไม่ใช่ภาษาแรกของคุณและคุณไม่ได้มีการสอบเทียบเกรด C หรือภาษาอังกฤษข้างต้นคุณจะต้องบรรลุวุฒิการศึกษา IELTS หรือเทียบเท่าเกรดที่ระบุไว้ด้านล่าง. IELTS - คะแนนเฉลี่ยโดยรวมไม่น้อยกว่า 7.0 มีคะแนนไม่น้อยกว่า 7.0 ในการฟังและการอ่านส่วนและอย่างน้อย 7.0 ในการเขียนและการพูดส่วน TOEFL 'อินเทอร์เน็ตตาม ' การทดสอบ (iBT) - 100 สอบ TOEFL กระดาษ - 600 การประชุมทางวิชาการขั้นต่ำเป็นขั้นตอนแรกของโปรแกรมที่ได้รับการพิจารณา นอกจากนี้คุณยังจะต้องส่งคำสั่งส่วนบุคคลที่แข็งแกร่งเพื่อที่จะได้รับการพิจารณาต่อไป. [-]

สถาปัตยกรรมแม่

Plymouth University
Campus เต็มเวลา August 2018 ประเทศอังกฤษ Plymouth

นี้ปีหนึ่งโปรแกรมแมสซาชูเซตสถาปัตยกรรมมีวัตถุประสงค์เพื่อสนับสนุนคุณในการพัฒนาความสามารถในการออกแบบสถาปัตยกรรมในกระบวนการของการพัฒนาทั้งการออกแบบชุมชนเมืองและการออกแบบรายละเอียดอาคาร การศึกษาของคุณจะถูกตั้งค่าในการสำรวจของรูปแบบใหม่ในเมืองที่มีการสร้างขึ้นในการตอบสนองต่อลักษณะการเปลี่ยนแปลงของเมืองโดยเฉพาะอย่างยิ่งการเพิ่มการเชื่อมต่อภูมิภาคและระดับโลกและขยับวัฒนธรรมเศรษฐกิจนิเวศวิทยาการเมืองสังคม ... [+]

แมสซาชูเซตสถาปัตยกรรม นี้ปีหนึ่งโปรแกรมแมสซาชูเซตสถาปัตยกรรมมีวัตถุประสงค์เพื่อสนับสนุนคุณในการพัฒนาความสามารถในการออกแบบสถาปัตยกรรมในกระบวนการของการพัฒนาทั้งการออกแบบชุมชนเมืองและการออกแบบรายละเอียดอาคาร การศึกษาของคุณจะถูกตั้งค่าในการสำรวจเมืองในรูปแบบใหม่ที่มีการสร้างขึ้นในการตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงของธรรมชาติเมืองที่เพิ่มขึ้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งการเชื่อมต่อภูมิภาคและระดับโลกและขยับวัฒนธรรมเศรษฐกิจนิเวศวิทยาการเมืองสังคมและสภาพทางกายภาพและความต้องการ ความสามารถหลัก รับการสร้างสรรค์ด้วยสิ่งอำนวยความสะดวกที่น่าตื่นตาตื่นใจและทรัพยากรของเรา คุณจะอยู่ในคณะของเราสะดุดตาสร้างศิลปะในหัวใจของมหาวิทยาลัยที่มีนักศึกษาและบุคลากรจากหลักสูตรศิลปะอื่น ๆ ที่จะตีกลับออกความคิดและทำงานร่วมกับ และคุณจะมี 2.5 ตารางเมตรของโต๊ะที่จะเรียกตัวคุณเอง. การศึกษาโปรแกรมการตรวจสอบอย่างเต็มที่โดยสถาบันสถาปนิกแห่งอังกฤษ (RIBA) และตามที่คณะกรรมการสถาปนิกลงทะเบียน (ARB) - กับการสำรวจนักศึกษาแห่งชาติอย่างต่อเนื่องส่งผลให้ด้านบน 90 ต่อความพึงพอใจร้อย โต้ตอบกับโดเมนสาธารณะที่มีสถาปัตยกรรมที่ตอบสนองต่อคนสถานที่และเปลือกโลก ทำงานร่วมกับชุมชนท้องถิ่นและสถาบันการศึกษารวมทั้งเทศบาลเมืององค์กรธุรกิจและองค์กรที่ไม่ใช่ภาครัฐ ทำงานในโครงการสตูดิโอที่ใช้ชีวิตอยู่ทั้งในสหราชอาณาจักรและต่างประเทศ โครงการก่อนหน้านี้ได้รับการตั้งอยู่ในสหราชอาณาจักร, สเปน, โปรตุเกส, ลัตเวียและโปแลนด์ ได้รับประโยชน์จากโครงการในอนาคตที่หันหน้าไปทางของเราที่มีเมืองที่แข็งแกร่งและการพัฒนาอย่างยั่งยืนมิติ เรียนรู้จากอาจารย์ผู้สอนที่มีประสบการณ์ในอุตสาหกรรมและผลการวิจัยแบบสหวิทยาการ โรงเรียนของเราได้รับการอธิบายขณะที่ค่าใช้จ่ายโดยสถาปนิกวารสาร. ภาพรวมโครงการ คุณจะได้ทำโครงการสตูดิโอออกแบบตั้งอยู่รอบอาศัยอยู่ในสหราชอาณาจักรโครงการฟื้นฟูเมือง คุณจะได้เรียนวิชาหลักของคุณในปีนี้ - เมืองทฤษฎีและวิธีการเชื่อมต่อการปฏิบัติอย่างยั่งยืนและเทคโนโลยีแบบบูรณาการ คุณจะสร้างวิทยานิพนธ์ผ่านการพัฒนาออกแบบรายละเอียดของลักษณะของการทำงานที่เลือกสตูดิโอออกแบบของคุณและเขียนวิทยานิพนธ์ การสนับสนุนที่มีให้ในสตูดิโอออกแบบผ่านบทเรียนสัปดาห์อบรมและสัมมนา แมสซาชูเซตสถาปัตยกรรมสร้างความแข็งแรงของที่ประสบความสำเร็จ RIBA การตรวจสอบโปรแกรม M โค้ง คุณจะได้ทำงานร่วมกับนักเรียนในโปรแกรม M สถาปัตยกรรมผ่านหลักสูตรทั่วไปและโครงการและการแบ่งปันพื้นที่สตูดิโอ นอกจากนี้คุณยังจะได้มีโอกาสที่จะทำงานร่วมกับนักศึกษาจากโปรแกรมการวางแผน MSc โมดูลหลัก ARCH775 ขั้นสูงการเชื่อมต่อการปฏิบัติที่ยั่งยืน ARCH774 ขั้นสูงในเมืองวิธี ARCH772 การออกแบบอาคาร ARCH776 วิทยานิพนธ์โดยการออกแบบ ARCH773 เทคโนโลยีแบบครบวงจร ARCH771 ออกแบบชุมชนเมือง ข้อกำหนดในการเข้า คุณจะต้องมีการศึกษาระดับปริญญา 2.2 (ร้อยละ 50 หรือสูงกว่า) ในการศึกษาระดับปริญญาเครื่องหมายการออกแบบของร้อยละ 55 หรือสูงกว่าในระดับการออกแบบขั้นสุดท้ายปี นอกจากนี้เรายังจำเป็นต้องมีการอ้างอิงจากมหาวิทยาลัยก่อนหน้านี้นายจ้างและ / หรือที่คล้ายกัน ประสบการณ์ในการทำงานประมาณ 12 เดือนในสำนักงานสถาปนิกหรือกิจกรรมที่เกี่ยวข้องอย่างมืออาชีพอื่น ๆ ที่เป็นที่ต้องการอย่างมากแม้ว่าจะไม่จำเป็นต้องใช้ ollowing ความสำเร็จของโปรแกรมแมสซาชูเซตสถาปัตยกรรมคุณ ll 'มีโอกาสที่จะศึกษาต่อใน RIBA การตรวจสอบโปรแกรมมีนาคมสถาปัตยกรรมสถาปัตยกรรมหรือ MRes MPhil / ปริญญาเอกโปรแกรมสถาปัตยกรรม หากคุณมีคุณสมบัติต่างประเทศคุณสามารถตรวจสอบเปรียบเทียบกับเทียบเท่าสหราชอาณาจักรผ่านข้อมูลสหราชอาณาจักรแห่งชาติศูนย์การรับรู้ (NARIC) ผู้ให้บริการที่ปรึกษา ภาษาอังกฤษภาษาความต้องการ ถ้าภาษาแรกของคุณคือไม่ได้แล้วหลักฐานภาษาอังกฤษภาษาอังกฤษเป็นสิ่งจำเป็นคะแนน IELTS ขั้นต่ำสำหรับความรู้ภาษาอังกฤษที่ยอมรับได้สำหรับรายการคือ 6.5 [-]