หลักสูตรปริญญาโทด้านการสอนและการเรียนรู้ (ประถมศึกษา) เป็นหลักสูตรเต็มเวลา 10 เดือน โดยมี 35 สัปดาห์ในห้องเรียน ประสบการณ์อันมีค่านี้จะพัฒนาทักษะของคุณและช่วยให้คุณเห็นว่าทฤษฎีและการปฏิบัติเชื่อมโยงกันอย่างไรในการพัฒนาของคุณในฐานะครู

เรียนรู้ว่าความไม่เท่าเทียมกันในวัยเด็กและประสบการณ์ต่างๆ ส่งผลต่อพัฒนาการของเด็กอย่างไร และนโยบายและแนวทางปฏิบัติสามารถส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงและความเป็นอยู่ที่ดีได้อย่างไร เรียนรู้การวิเคราะห์กรอบแนวคิดที่สำคัญที่ช่วยให้เราเข้าใจโครงสร้างด้านสุขภาพจิตในวัยเด็ก วัยรุ่น และวัยผู้ใหญ่ตอนต้น เรียนรู้วิธีการตรวจสอบฐานข้อมูลและการใช้แนวทางปฏิบัติอย่างมีวิจารณญาณในบริการสำหรับเด็ก

รับปริญญาโทด้านการศึกษาออนไลน์ด้านการพัฒนาเด็กปฐมวัยจาก University of West Alabama และยกระดับอาชีพของคุณในบทบาทการศึกษาปฐมวัย โปรแกรมออนไลน์ที่ยืดหยุ่นและเต็มรูปแบบจะช่วยให้คุณมีกลยุทธ์ที่ดีที่สุดในการส่งเสริมสุขภาพจิตและร่างกายของเด็กในเวลาเพียงหนึ่งปี

MA ในวัยเด็กและเยาวชน ปริญญาโทเสนอแนวทางสหวิทยาการในการศึกษาในวัยเด็กและเยาวชน - ครอบคลุมแง่มุมของทฤษฎีนโยบายและการปฏิบัติ เหมาะอย่างยิ่งหากคุณเป็นมืออาชีพระดับบัณฑิตศึกษาที่ทำงานกับเด็กและเยาวชนและแสวงหาความก้าวหน้าทั้งในด้านวิชาการและวิชาชีพ นอกจากนี้ยังเหมาะหากคุณไม่ได้ทำงานกับเด็กหรือคนหนุ่มสาว แต่กำลังมองหาที่จะก้าวไปสู่สาขาวิชาชีพนี้

ปริญญาโทการดูแลตั้งแต่เนิ่นๆ การป้องกัน การวินิจฉัย และการรักษาจะช่วยให้คุณทราบแง่มุมพื้นฐานของพัฒนาการเด็ก ความสำคัญของครอบครัวในฐานะผู้สนับสนุนการพัฒนานี้ ประเภทของโรคและการเปลี่ยนแปลงที่อาจเกิดขึ้นระหว่างกระบวนการ และวิธีการตรวจจับ วินิจฉัย และแทรกแซง ในแต่ละกรณี.

หากสิ่งที่คุณกำลังมองหาคือการรู้ว่าควรช่วยเหลืออย่างไร เมื่อไหร่ และที่ไหน ในวิธีที่ดีที่สุดและได้ผลจริง โปรแกรมนี้เหมาะสำหรับคุณ ปริญญาโทด้านความใส่ใจต่อความต้องการด้านการศึกษาเพื่อการพัฒนาช่วยให้คุณได้รับการฝึกอบรมเฉพาะทางเพื่อตอบสนองความต้องการของนักเรียนที่มีความต้องการด้านการศึกษาพิเศษ

คุณจะเตรียมพร้อมที่จะปฏิบัติตามข้อกำหนดการรับรองอย่างมั่นใจและกลายเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านชีวิตเด็กที่ผ่านการรับรอง (CCLS) คุณจะได้รับประโยชน์จากการสำเร็จการศึกษาจากโปรแกรมวิชาการเพียงแห่งเดียวในสหรัฐอเมริกาและแคนาดาที่ได้รับการรับรองโดย Association of Child Life Professionals

สุขภาพจิต MSc ในเด็กและเยาวชน: แนวทางทางจิตวิทยา (การเรียนรู้ออนไลน์) นำเสนอมุมมองที่ไม่เหมือนใคร: สุขภาพจิตและความเป็นอยู่ที่ดีของเด็กและเยาวชนได้รับอิทธิพลจากกระบวนการพัฒนาในหลายระดับ ตั้งแต่บุคคลไปจนถึงสังคมวัฒนธรรม ในการทำงานกับสุขภาพจิตและความเป็นอยู่ที่ดีจำเป็นต้องได้รับการแจ้งจากระบบที่มีพลวัตและโต้ตอบนี้

ผู้สำเร็จการศึกษาจะกลายเป็นผู้นำและนักประดิษฐ์ในด้านการพัฒนาเด็กและครอบครัวผ่านการศึกษาแบบสหวิทยาการและประสบการณ์ขั้นสูงที่เตรียมผู้เชี่ยวชาญที่จะมีส่วนร่วมในความเป็นอยู่ที่ดีของบุคคล ครอบครัว และชุมชนทั่วโลกผ่านอาชีพการทำงานกับเด็กและครอบครัว

ศิลปศาสตรมหาบัณฑิตสาขาการพัฒนาเด็กเป็นหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา 36 หน่วยที่ออกแบบมาเพื่อให้นักเรียนมีพื้นฐานเชิงลึกในการพัฒนาและการเรียนรู้ของเด็ก MA ในการพัฒนาเด็กจะช่วยให้นักการศึกษามืออาชีพในเด็กปฐมวัยมีความเข้าใจอย่างลึกซึ้งและเป็นสหวิทยาการเกี่ยวกับทฤษฎีของพัฒนาการทางสติปัญญาสังคมอารมณ์และชีวภาพของเด็กเล็ก

ในหลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิตสาขาการพัฒนาเด็กนักเรียนจะสำรวจชีวิตของเด็ก ๆ ว่าเป็นปฏิสัมพันธ์ของกระแสทางสติปัญญาอารมณ์สังคมและจินตนาการ โปรแกรมนี้รวมการศึกษาเชิงลึกของมุมมองทางทฤษฎีเบื้องต้นกับการปฏิบัติภาคสนามจริงและส่งเสริมให้นักเรียนศึกษาเด็กในบริบททางสังคมและสภาพแวดล้อมที่หลากหลาย

โปรแกรมนี้มุ่งที่จะสร้างนักการศึกษาและผู้เชี่ยวชาญด้านเด็กปฐมวัย (ครูและผู้บริหารโรงเรียนอนุบาลและประถมศึกษาที่ปรึกษาด้านการพัฒนาเด็กและนักวิจัย) ที่สามารถผสมผสานทฤษฎีและการปฏิบัติเข้าด้วยกันได้อย่างมีประสิทธิภาพในการสร้างโอกาสและประสบการณ์ในการเรียนรู้ที่ดีสำหรับเด็กเล็กเพื่อส่งเสริมพัฒนาการโดยรวม