Search for Masters in ประวัติศาสตร์

Find your Masters degree in ประวัติศาสตร์ here!

ประวัติศาสตร์

โลกร่วมสมัยที่ได้รับการแนะนำให้รู้จักกับความคิดที่ว่าประวัติศาสตร์และการวิจัยที่ควรได้รับการปฏิบัติด้วยความเคารพรวมกับความสงสัย ประวัติศาสตร์คือการศึกษาที่ผ่านมา; ก็มักจะพยายามที่จะค้นพบรูปแบบของเหตุและผลที่เป็นกลางสามารถตรวจสอบเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นที่ผ่านมา นักวิชาการส่วนใหญ่ใช้การเล่าเรื่องการวิเคราะห์และคลี่คลายเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นที่ผ่านมา ในขณะเดียวกันวิธีการเล่าเรื่องที่จะนำไปสู่​​ปัญหาความขัดแย้งกับ objectiveness ซึ่งวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์อ้างว่ามี ปัญหาคือว่าประวัติศาสตร์ถูกเขียนเสมอในบริบทของเวลาร่วมสมัยเพื่อบรรยาย ถ้าคุณมีความสนใจในปัญหาเหล​​่านี้โดยรอบการศึกษาประวัติศาสตร์แล้วโทในประวัติศาสตร์เป็นขั้นตอนแรกที่ยอดเยี่ยมเป็นสาขาอาชีพ

ในการออกจากคำถามปรัชญากันประวัติความเป็นมาช่วยหลายสาขาความรู้เช่นยุคกลางการศึกษา, ประวัติศาสตร์, ประวัติศาสตร์โลกและมรดกทางวัฒนธรรมเหล่านี้ยังมีตัวอย่างของพื้นที่ความเชี่ยวชาญที่นักเรียนสามารถเลือกที่มีปริญญาโทในโปรแกรมประวัติศาสตร์ บางส่วนขององค์ประกอบรวม​​กันว่าเกือบโทในโปรแกรมประวัติศาสตร์ใด ๆ ประกอบด้วยเป็นวัฒนธรรมประชากรทางปัญญาข้อเท็จจริงทางเศรษฐกิจและการเมืองและพันธบัตรที่ผูกขึ้นการเล่าเรื่องประวัติศาสตร์และให้ภาพแบบองค์รวมของเรื่อง ห้องสมุดและการทำงานเก็บมีส่วนเกี่ยวข้องอย่างมากเช่นเดียวกับวิธีการอนุมานที่มีชื่อเสียงที่จะเปิดปริญญาโทของคุณในระดับประวัติความเป็นมาในการผจญภัยที่แท้จริงตามเส้นทางที่ผ่านมา

หากคุณกำลังมองหาในระดับปริญญาโทประวัติศาสตร์ได้ดูที่โปรแกรมต่างๆดังต่อไปนี้นำเสนอโดยบางส่วนของมหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดทั่วโลก!

อ่านเพิ่มเติม

Master in History of Society with a specialisation in Global History and International Relations

Erasmus School of History, Culture and Communication - Erasmus University Rotterdam
Campus เต็มเวลา นอกเวลา 1 - 2  September 2018 เนเธอร์แลนด์ Rotterdam + เพิ่มขึ้น 1

The Master History of Society is an interdisciplinary programme: we combine knowledge and theories from both the humanities and the social sciences to analyse complex historical issues. An international and comparative approach teaches us to identify similarities and differences in historical case studies. [+]

Masters degree ประวัติศาสตร์. Master in History of Society with a specialisation in Global History and International Relations Why choose History of Society in Rotterdam? The Master History of Society is an interdisciplinary programme: we combine knowledge and theories from both the humanities and the social sciences to analyse complex historical issues. An international and comparative approach teaches us to identify similarities and differences in historical case studies. The international track of the Master History of Society is titled ‘Global History and International Relations’. In this programme, two otherwise independent fields of study are combined to analyse international relations from a historical and global perspective. We focus for example on the rise and fall of great powers such as the British Empire and the United States. We discuss the historical backgrounds of contemporary geopolitical issues and show how the past itself is mobilized by groups and individuals to legitimize policies and to construct identities. In Rotterdam you learn to describe both the broad outlines and the unique and specific aspects of historical events. Our programme is characterised by small-scale seminars, personal supervision, and intensive contacts with faculty and fellow students. We maintain excellent contacts with archives, museums, and research institutes that offer valuable research internships to our students. For several years in a row the Master History of Society has been named the best history Master in the Netherlands by both the journal Elsevier and Keuzegids Masters. One of the courses: Mapping Global Order This course combines two specialisations: International Relations... [-]

Master in History

Across the Pond
Campus เต็มเวลา August 2018 ประเทศอังกฤษ Aberdeen Belfast Brighton Canterbury Cardiff Chester Cirencester Colchester Edinburgh Epsom Exeter Falmouth Farnham Glasgow Guildford Huddersfield Leeds Leicester Lincoln Liverpool London Loughborough Manchester Newcastle Norwich Nottingham Oxford Reading Rochester Sheffield + เพิ่มขึ้น 28

History is a broad subject with much to offer. With such an expansive subject base to cover, history is one of the most inclusive topics. Our partner universities provide history courses that cover a scope of cultures, times periods, and regions, offering some of Britain’s best history programs and expertise, to allow you to gain the best knowledge in whatever specialization you choose. [+]

History is a broad subject with much to offer. With such an expansive subject base to cover, history is one of the most inclusive topics. Our partner universities provide history courses that cover a scope of cultures, times periods, and regions, offering some of Britain’s best history programs and expertise, to allow you to gain the best knowledge in whatever specialization you choose. Studying history is not only studying human expansion, but cultural expansion, as well. As our partner universities offer a plethora of history specializations, you are able to truly study the diversity of the world at it’s finest: from cultural studies, such as art history, military and war studies, and museum studies, to period based history based on medieval, renaissance, or modern times. Such broad regional historical study programs are offered, such as, but not limited to European History, African Studies, Egyptology, Irish History, Scandinavian History, and even American Studies. History itself encompasses our entire past and our partner universities seek to explore and study that past with expansive knowledge and skilled research. Undergraduate programs can often times find combination courses in association with history studies. Common combined courses include History and Business, History and English, History and Politics, History and Anthropology, History and Psychology, and History and Economics. Admissions will vary from university to university, but AP scores in relevant subjects, such as US history, World History, and US Government will be expected. Postgraduate admissions also vary from university to university, and depending on the specialization of... [-]

Master of Education (MED/ALTA) History

Alabama State University The Harold Lloyd Murphy Graduate School
Campus เต็มเวลา August 2018 สหรัฐอเมริกา Montgomery

The College of Education (COE) seeks to prepare teachers, instructional support personnel and other professionals to be decision makers who are equipped with the knowledge, skills and dispositions necessary to ethically and effectively integrate theory and practice their professions. These professionals will possess the understanding of our diverse culture, the technological capabilities, the intellectual rigor and the critical thinking and problem-solving skills required to make informed and responsible decisions, to engage in reflective assessment, to implement positive change and to pursue learning as a lifetime endeavor. [+]

Masters degree ประวัติศาสตร์. The College of Education (COE) seeks to prepare teachers, instructional support personnel and other professionals to be decision makers who are equipped with the knowledge, skills and dispositions necessary to ethically and effectively integrate theory and practice their professions. These professionals will possess the understanding of our diverse culture, the technological capabilities, the intellectual rigor and the critical thinking and problem-solving skills required to make informed and responsible decisions, to engage in reflective assessment, to implement positive change and to pursue learning as a lifetime endeavor. As an integral part of the University, the COE is committed to serving the communities in Alabama through its educational programs and related activities. As it works to carry out its mission, the COE ensures that initial and advanced programs for the preparation of teachers and other professional education personnel are aligned with the expectations of national, state, professional and institutional standards. A non-certifiable M.S. degree is offered for those persons desiring instruction in the area of general counseling. Graduate students are bound to the academic requirements of the bulletin under which they enter the University, and Alabama State University confers the degree. The Alabama State Department of Education awards certificates; therefore, the student must satisfy the requirements of the state’s administrative code applicable teacher certification and licensure. In addition to being formally admitted to The Harold Lloyd Murphy Graduate School, all applicants to traditional teacher education or instructional leadership programs (M.Ed., AA, Ed.S.) must provide the following information to the... [-]

ประวัติความเป็นมาของศาสนา (mฟิล)

MF Norwegian School of Theology
Campus เต็มเวลา August 2018 นอร์เวย์ Oslo

สหวิทยาการแนวทางการศาสนาและประวัติศาสตร์ในโลกก่อนสมัย​​ใหม่: การแข่งขันและความขัดแย้ง [+]

การเรียนการสอนภาษา: อังกฤษสหวิทยาการแนวทางการศาสนาและประวัติศาสตร์ในโลกก่อนสมัยใหม่: การแข่งขันและความขัดแย้งทำไมเยรูซาเล็มก็ยังคงเป็นเช่นสถานที่ประกวด? อะไรคือสาเหตุของการทำลายระบบโดยรัฐอิสลาม (IS) ของมรดกทางวัฒนธรรมของอดีตที่ผ่านมา? ทำไมคัมภีร์ศักดิ์สิทธิ์ผลิตศตวรรษที่ผ่านมายังคงรูปร่างชีวิตของผู้คนในวันนี้ พวกเขาใช้และถูกทำร้ายได้อย่างไร? ดาบทำไมบางครั้งเปลี่ยนคำในเรื่องศาสนาหรือไม่ วิธีการที่กลุ่มศาสนาความคิดและสิ่งประดิษฐ์เดินทางจากทวีปหนึ่งไปยังอีกและวิธีการที่ไม่ว่าการโยกย้ายเปลี่ยนพวกเขา? ในคำอื่น ๆ วิธีการที่เกิดความขัดแย้งทางศาสนาและการเผชิญหน้ารูปร่างโลกสมัยใหม่และทำไมพวกเขายังคงมีความสำคัญในวันนี้ เหล่านี้คือบางส่วนของหัวข้อที่ MF โรงเรียนนอร์เวย์โหม่งธรรมในโปรแกรม M.Phil ใหม่ในประวัติศาสตร์ของศาสนาที่มีความสำคัญหลักในการพระศาสนาในโลกก่อนสมัย​​ใหม่: การแข่งขันและความขัดแย้งโปรแกรมนี้จะเน้นในเรื่องของศาสนาการผสมเกสรข้ามการอยู่ร่วมกันและความขัดแย้งในสามพื้นที่เป้าหมาย: ยุโรป, เอเชียตะวันออกเฉียงใต้และตะวันออกกลาง การแก้ไขในมุมมองทางประวัติศาสตร์ยาวยืดออกจากสายประวัติศาสตร์ยุโรปยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาโปรแกรมพยายามที่จะส่องให้เห็นรากของความสงบสุขในปัจจุบันและการแลกเปลี่ยนเช่นเดียวกับของปรปักษ์ของว​​ันนี้และความขัดแย้ง ความคิดพื้นฐานของโปรแกรมก็คือเพื่อที่จะเข้าใจความขัดแย้งทางศาสนาในปัจจุบันและพันธมิตรเราต้องเข้าใจว่าการรับรู้ของอดีตและปัจจุบันเป็นพัน, กันและกันขึ้นและเปลี่ยนโฉมหน้าอย่างต่อเนื่อง ขึ้นอยู่กับวิธีการสหสาขาวิชาชีพและการประยุกต์ใช้กรอบทฤษฎีต่างๆและวิธีการแปลความหมายของหลักสูตรแกนกลางของโปรแกรมที่มุ่งมั่นที่จะเผยให้เห็นการเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์เหน็บแนม 'วิธีการ' และแน่นอน 'ทำไม' มากกว่า 'ที่' และ 'เมื่อ'โปรแกรมจะรู้สึกที่จุดตัดระหว่างประวัติศาสตร์การเมืองและประวัติศาสตร์ของศาสนา แต่อาศัยยังอยู่ในสาขาวิชาอื่น ๆ เช่นประวัติศาสตร์ของความคิด, ประวัติศาสตร์ศิลปะและโบราณคดี เหล่านี้จะหมายถึงการให้ความลึกของเขตที่คาดว่าบิ๊กประวัติโดยแสดงชัดเจนและมุมมองมหภาคประวัติศาสตร์ การเรียนการสอนและการเรียนรู้จะขับเคลื่อนด้วยมือบนและทัศนคติกรณีที่มุ่งเน้นและหลักสูตรแกนกลางครบครันด้วยการบรรยายและสัมมนาของทฤษฎีและวิธีการ โปรแกรมจะเปิดให้นักเรียนทุกคนมีปริญญาตรีในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกัน (ประวัติศาสตร์การศึกษาศาสนาศาสนาโบราณคดีประวัติศาสตร์ศิลปะสังคมศาสตร์ ฯลฯ ) ผู้ประสานงานโครงการคือวิคเตอร์อโน่ศาสตราจารย์โบราณและคริสเตียนศึกษา หลักสูตรหลักของโปรแกรมจะได้รับการสอนโดยคริสตินบีAavitsland ศาสตราจารย์ด้านประวัติศาสตร์วัฒนธรรม Liv Ingeborg โกหกศาสตราจารย์การศึกษาศาสนาจอห์นลิตรศาสตราจารย์ประวัติศาสตร์โบสถ์, อีเซยิน Frydenlund นักวิจัยหลังปริญญาเอกและนักประวัติศาสตร์ของศาสนาเช่นเดียวกับวิคเตอร์อโน่และผู้เชี่ยวชาญด้านอื่น ๆ อีกหลาย โอกาสในการทำงาน โปรแกรมนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้การศึกษาสำหรับตำแหน่งภายในวิจัยและการศึกษาเช่นเดียวกับสถาบันการศึกษาที่อยู่ในนอร์เวย์และต่างประเทศและหน่วยงานที่มีความรู้ในการพัฒนาของคริสเตียนและเอกลักษณ์ของชาวยิวจะต้อง การศึกษาระดับปริญญาปริญญาโทมีคุณสมบัติเหมาะสมสำหรับการศึกษาต่อในระดับปริญญาเอก ข้อกำหนดการบริหารจัดการ - ปริญญาตรีหรือเทียบเท่าปริญญาในเทววิทยาประวัติศาสตร์ศาสนาศึกษาหรือสาขาที่เกี่ยวข้อง - เกรดเฉลี่ยเทียบเท่ากับระดับ C นอร์เวย์ คุณสมบัติผู้สมัคร ประวัติของศาสนา (เอ็มฟิล) ข้อมูลมากกว่านี้ โปรแกรมปริญญาโทจุดมุ่งหมายที่จะให้การศึกษาสำหรับตำแหน่งภายในวิจัยและการศึกษาเช่นเดียวกับสถาบันการศึกษาที่อยู่ในนอร์เวย์และต่างประเทศและหน่วยงานที่มีความรู้ในการนับถือศาสนาและประวัติศาสตร์: การแข่งขันและความขัดแย้งที่จะต้อง การศึกษาระดับปริญญาปริญญาโทมีคุณสมบัติเหมาะสมสำหรับการศึกษาต่อในระดับปริญญาเอก โครงการปริญญาโทศาสนาและประวัติศาสตร์: การแข่งขันและความขัดแย้งประกอบด้วย 120 ECTS รวมทั้งวิทยานิพนธ์มูลค่า 30 ECTS โปรแกรมการศึกษาที่ถูกสร้างขึ้นในหลักสูตรที่แตกต่างกันและการทำงานอย่างเป็นอิสระเกี่ยวกับวิทยานิพนธ์ปริญญาโท แต่ละหลักสูตรประกอบด้วย 10 ECTS สำหรับแต่ละหลักสูตรผลการเรียนรู้และความสามารถเป็นสูตรที่เน้นข้อมูลเชิงลึกเข้าไปใน students' คำถามทางวิชาการกลาง จุดมุ่งหมายของความสามารถเป็นสูตรที่เป็นอิสระสำหรับแต่ละเรื่อง ผลการเรียนรู้มีสูตรในสามระดับ; ความสามารถพื้นฐานความสามารถและความสามารถที่ดีการทำงานเพื่อตอบสนองผลการเรียนรู้เหล่านี้จะนำไปสู่​​จุดมุ่งหมายถึงความสามารถและเป็นพื้นฐานสำหรับการประเมินผล (เทียบ Organisering, arbeidsformer และ vurdering ภายใต้, และ emnebeskrivelsene samt vedlegget med Nivåspesifikke vurderingskriterier på 500/600 nivå) วัตถุประสงค์ของการศึกษาจะสำเร็จผ่านหลักสูตรในระดับปริญญาโท 90 ECTS รวมทั้งหลักสูตรภาคบังคับในวิธีการทางประวัติศาสตร์ (10 ECTS) นักเรียนจะเขียนวิทยานิพนธ์มูลค่า 30 ECTS นักเรียนแต่ละคนอาจโปรไฟล์ของเธอหรือโปรแกรมการศึกษาของเขาโดยการเลือกวิชาและหัวข้อวิทยานิพนธ์ โปรแกรมที่ช่วยให้สำหรับวิชาที่เกี่ยวข้องในระดับเดียวกันจากมหาวิทยาลัยอื่น ๆ หรือวิทยาลัยในนอร์เวย์หรือในต่างประเทศ โปรแกรมรวมถึงความเป็นไปได้ของการมีส่วนร่วมในการเดินทางศึกษาและ / หรือการใช้จ่ายภาคการศึกษาในต่างประเทศ [-]

Masters Programme in Science and Technology for the Conservation of Cultural Heritage

Sapienza University of Rome
Campus เต็มเวลา October 2017 อิตาลี Rome

The Masters Programme in Science and Technology for the Conservation of Cultural Heritage trains experts in Archaeometry and Conservation Science. The programme provides students with specialist skills in the multi-analytical characterization of a wide range of materials related to archaeology and cultural heritage, scientific methods and advanced technologies in the study of conservation. [+]

Masters degree ประวัติศาสตร์. The Masters Programme in Science and Technology for the Conservation of Cultural Heritage trains experts in Archaeometry and Conservation Science. The programme provides students with specialist skills in the multi-analytical characterization of a wide range of materials related to archaeology and cultural heritage, scientific methods and advanced technologies in the study of conservation. In particular, graduates will acquire: ability to work in a research area with a strong multidisciplinary nature ranging from sciences to humanities; expertise in analytical techniques, scientific methods of investigation and data interpretation for the recovery and conservation of cultural heritage; advanced skills in the analysis of the interaction between cultural heritage and the chemical-physical environment; advanced knowledge of archaeometric applications in a range of fields. Graduates in Science and Technology for the Conservation of Cultural Heritage carry out a wide range of activities in different Institutions involved in the management and conservation of cultural heritage, including government institutions, museums, archives and international organizations devoted to the conservation of cultural heritage, as well as companies and professional organizations working on the conservation, restoration and protection of cultural heritage will also be involved. Career Opportunities Graduates in Science and Technology for the Conservation of Cultural Heritage carry out a wide range of activities in different Institutions involved in the management and conservation of cultural heritage, including Government Institutions, Museums, and Archives, International Organizations devoted to the conservation of cultural heritage. Companies and professional organizations working in the field of conservation, restoration and protection of cultural... [-]

ต้นแบบในประวัติศาสตร์ประยุกต์และสหวิทยาการ: ถั่งโถมสามารถใช้งานได้

Higher School of Economics
Campus เต็มเวลา October 2017 รัสเซีย St. Petersburg

เราจะระบุวิธีการรักษาและแปลความหมายของสิ่งประดิษฐ์ทางประวัติศาสตร์และแหล่งที่มาและสิ่งที่แบริ่งที่พวกเขามีชีวิตร่วมสมัย? [+]

ไม่ส่งผลกระทบต่อสิ่งที่มีในประวัติศาสตร์ชีวิตของประชาชนในปัจจุบัน?

โปรแกรมนี้จะมุ่งเน้นไปที่วิธีการและการปฏิบัติที่จำเป็นสำหรับการระบุการรักษา, การตีความและนำเสนอสิ่งประดิษฐ์ทางประวัติศาสตร์และแหล่งที่มาเตรียมความพร้อมสำหรับการประกอบอาชีพที่จบการศึกษาในภาครัฐและเอกชนรวมทั้งสถาบันการศึกษา ... [-]


MPhil ในประวัติศาสตร์

Lingnan University
Campus เต็มเวลา September 2018 ฮ่องกง Tuen Mun

ในบรรดาคณาจารย์อาวุโสเก้าอี้ของเราศาสตราจารย์ริชาร์ดเดวิสมีความเชี่ยวชาญในช่วงกลางจีน (ห้าราชวงศ์กับช่วงเพลง) สิ่งพิมพ์ของเขาลามปามประวัติศาสตร์ทางวัฒนธรรม, ประวัติศาสตร์และประวัติศาสตร์การเมือง นอกจากนี้เขายังมีการเผยแพร่คำแปลประวัติศาสตร์ [+]

Masters degree ประวัติศาสตร์. MPhil ในประวัติศาสตร์ ระยะเวลา: 2 ปี (เต็มเวลา) สถานที่: ฮ่องกงในหมู่คณาจารย์อาวุโสเก้าอี้ของเราศาสตราจารย์ริชาร์ดเดวิสมีความเชี่ยวชาญในประเทศจีนกลางระยะเวลา (ห้าราชวงศ์กับช่วงเพลง) สิ่งพิมพ์ของเขาลามปามประวัติศาสตร์ทางวัฒนธรรม, ประวัติศาสตร์และประวัติศาสตร์การเมือง นอกจากนี้เขายังมีการเผยแพร่คำแปลประวัติศาสตร์ ศาสตราจารย์ฮัน Xiaorong เป็นผู้เชี่ยวชาญของศตวรรษที่ 20 ประวัติศาสตร์จีนและเวียตนามโดยมุ่งเน้นที่การเคลื่อนไหวของชาวนา, ความสัมพันธ์ชาติพันธุ์และการมีปฏิสัมพันธ์ในระดับภูมิภาค รองศาสตราจารย์เกรซไอหลิงโจวเป็นผู้เชี่ยวชาญในฮ่องกงและจีนประวัติศาสตร์ทางปัญญาและการศึกษา ผลงานล่าสุดของเธอได้ขยายไปถึงจักรวรรดิอังกฤษและมรดกทางวัฒนธรรมการศึกษาในอาณานิคมอื่น ๆ ในเอเชียในอดีตเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ที่มีความสำคัญเปรียบเทียบทะเลเมดิเตอร์เรเนียน นอกจากนี้เธอยังวิจัยด้านวัฒนธรรมและการศึกษาของสงครามเย็นในเอเชียในบริบทที่กว้างขึ้นของประวัติศาสตร์ของการมีปฏิสัมพันธ์ตะวันออกตะวันตกศาสตราจารย์มาร์ครอง Hampton เป็นผู้เชี่ยวชาญที่ 19 และศตวรรษที่ 20 อังกฤษประวัติศาสตร์สื่อโดยเฉพาะ ผลงานล่าสุดของเขาได้เปลี่ยนไปวัฒนธรรมที่ยิ่งใหญ่: สถานที่ของฮ่องกงในศตวรรษที่ 20 วัฒนธรรมอังกฤษเมื่อฮ่องกงเป็นอาณานิคมของสหราชอาณาจักร เขาเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มของอาจารย์ประวัติศาสตร์ที่ทำงานกับฮ่องกงและภาคใต้ของจีน รองศาสตราจารย์ Lau จิปางเป็นผู้เชี่ยวชาญประวัติศาสตร์ฮ่องกงหมิงและราชวงศ์ชิงประเทศจีนโมเดิร์นประเทศจีนประวัติศาสตร์จีนทางปัญญา รองศาสตราจารย์Niccolò Pianciola เชี่ยวชาญในช่วงปลายซาร์และต้นประวัติศาสตร์ของสหภาพโซเวียตในเอเชียกลาง ผลงานของเขาได้กระทำกับการจัดการความหลากหลายทางชาติพันธุ์โอนประชากรบังคับและนโยบายของการล่าอาณานิคมทางการเกษตรและการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจและสังคม รองศาสตราจารย์พูน Shuk วาเชี่ยวชาญในประวัติศาสตร์สังคมและวัฒนธรรมของศตวรรษที่ 20 จีนและอาณานิคมฮ่องกงสิ่งพิมพ์ของเธอจัดการกับผลกระทบของความทันสมัย​​ในด้านต่างๆของคนทั่วไป 's ชีวิตประจำวันรวมทั้งศาสนาที่นิยม, กีฬา, สวัสดิภาพสัตว์และวัฒนธรรมอาหาร การประยุกต์ใช้สำหรับการรับสมัคร ผู้สมัครที่มีความสนใจในการแสวงหาการเข้าสู่โปรแกรม MPhil ควรนำไปใช้กับมหาวิทยาลัยโดยตรง ที่ประสบความสำเร็จผู้สมัครตามปกติจะมีให้กับ Studentship สูงกว่าปริญญาตรีที่มีค่าจ้างรายเดือนของ HK $ 14,940 * (US $ 1 = HK $ 7.8) * เรื่องอัตราการตรวจสอบ ระยะเวลาการประยุกต์ใช้ มหาวิทยาลัยขอเชิญทุกการใช้งานจาก 2 พฤศจิกายน 2015 ไป 29 มกราคม 2016. ปลายการใช้งานจะได้รับการพิจารณาเป็นรายบุคคลขึ้นอยู่กับความพร้อมของสถานที่ ต้องการเข้าชมทั่วไป ผู้สมัครสำหรับการเข้าสู่ผู้สมัครระดับปริญญาของ MPhil ควรปกติ: ถือเป็นระดับปริญญาตรีที่เกี่ยวข้อง 's ด้วยเกียรตินิยมอันดับหนึ่งหรือสองหรือที่เทียบเท่ามาตรฐานได้รับรางวัลจากสถาบันการศึกษาที่ได้รับการยอมรับในระดับอุดมศึกษาการศึกษาเพื่อการนี​​้โดยมหาวิทยาลัย; หรือ ข ได้รับวุฒิการศึกษาเทียบเท่า หรือ ค มีหลักฐานที่น่าพอใจของความสำเร็จทางวิชาการและวิชาชีพ นอกเหนือไปจากที่กล่าวข้างต้นผู้สมัครที่มีการศึกษาระดับปริญญาไม่ได้มาจากสถาบันการศึกษาในระดับอุดมศึกษาในฮ่องกงหรือประเทศที่พูดภาษาอังกฤษควรจะได้รับคะแนนต่ำสุด 550 (ทดสอบกระดาษที่ใช้) หรือ 213 (ทดสอบคอมพิวเตอร์ที่ใช้) หรือ 79 (อินเทอร์เน็ต ทดสอบชั่น) ในการสอบภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ (TOEFL) หรือคะแนน IELTS 6.5 ห​​รือสูงกว่าในระบบการทดสอบภาษาอังกฤษ (IELTS) หรือเทียบเท่าคะแนนในการทดสอบได้รับการยอมรับหรือวุฒิการศึกษาเทียบเท่ากับ พิสูจน์ / ความสามารถทางภาษาของเธอซึ่งจะได้รับการพิจารณาบนพื้นฐานกรณีโดยกรณีของเขา ผู้สมัครจะต้องตอบสนองความต้องการที่เพิ่มขึ้นถ้ามีการตั้งค่าโดยโปรแกรมที่พวกเขานำไปใช้สำหรับการเข้าศึกษา โครงการที่ต้องการเข้าชมเฉพาะ แทนการสอบภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ (TOEFL) / นานาชาติระบบการทดสอบภาษาอังกฤษ (IELTS) คะแนน, ผู้สมัครจะได้รับเกรด C หรือสูงกว่าในเคมบริดจ์ทดสอบวัดระดับความรู้ภาษาอังกฤษ; หรือเกรด C หรือสูงกว่าในภาษาอังกฤษในต่างประเทศรับรองทั่วไปของการศึกษา (GCE) ผู้สมัครอาจจะต้องแสดงให้เห็นถึง / ความสามารถของเขาในภาษาอังกฤษและ / หรือภาษาจีนด้วยวิธีการของการสัมภาษณ์. [-]

ต้นแบบการวิจัยประวัติศาสตร์สมัยใหม่และความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ

University of Groningen
Campus เต็มเวลา 24  September 2018 เนเธอร์แลนด์ Groningen

คุณสามารถใช้โท 's โปรแกรมในปัจจุบันประวัติศาสตร์และความสัมพันธ์ระหว่างประเทศเป็นความเชี่ยวชาญในการวิจัยปริญญาโท ' ปริญญาในประวัติศาสตร์หรือปริญญาโทวิจัย 's ปริญญาใน [+]

วิจัยปริญญาโทประวัติศาสตร์สมัยใหม่และความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ

คุณสามารถใช้โท 's โปรแกรมในปัจจุบันประวัติศาสตร์และความสัมพันธ์ระหว่างประเทศเป็นความเชี่ยวชาญในการวิจัยปริญญาโท ' ปริญญาในประวัติศาสตร์หรือวิจัยปริญญาโท 's ระดับความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ สองปีปริญญาโทโปรแกรม 's ในประวัติศาสตร์สมัยใหม่และความสัมพันธ์ระหว่างประเทศสอนให้คุณดำเนินการวิจัยทางวิชาการที่เป็นอิสระในด้านของประวัติศาสตร์สมัยใหม่และความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ คุณจะสำรวจการพัฒนาล่าสุดในสาขาเหล่านี้และการศึกษาภูมิหลังทางทฤษฎีและวิธีการที่เกี่ยวข้อง คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องต่าง ๆ เช่นเศรษฐกิจการเมืองระหว่างประเทศประวัติศาสตร์ของเอกลักษณ์ทางวัฒนธรรมและความร่วมมือในยุโรปและบูรณาการ ในฐานะที่เป็นนักเรียนของโปรแกรมนี้คุณทำงานในกลุ่มเล็ก ๆ และได้รับการดูแลโดยนักวิจัยที่มีคุณภาพสูงโปรแกรมที่จะต้องเกี่ยวข้องกับการวิจัยที่ดำเนินการใน Groningen สถาบันวิจัยเพื่อการศึกษาของวัฒนธรรม (ICOG) และ NW Posthumus สถาบัน ... [-]


MREs ในการวิจัยทางประวัติศาสตร์

University of Stirling
Campus เต็มเวลา นอกเวลา 1 - 2  September 2018 ประเทศอังกฤษ Stirling + เพิ่มขึ้น 1

นาย 's ของการวิจัยในประวัติศาสตร์การวิจัยเป็นหลักสูตรหนึ่งปีที่มีการวิจัยที่มุ่งเน้นและให้ความเชี่ยวชาญในด้านการวิจัยโดยเฉพาะอย่างยิ่ง นักเรียนจะได้รับการจัดสรรผู้บังคับบัญชาของแต่ละบุคคลที่จะนำการศึกษาค้นคว้าอิสระของพวกเขาและวางแผนการเรียนการสอนเพื่อให้สอดคล้องกับความสนใจและความต้องการของพวกเขา นักเรียนควรรักษาติดต่อกับผู้บังคับบัญชาผ่านทางอีเมลและตารางเวลาที่ตกลงกันไว้ในการประชุมเพื่อหารือเกี่ยวกับการทำงานของพวกเขาและการทบทวนร่าง ... [+]

Masters degree ประวัติศาสตร์. MRes ในการวิจัยที่สำคัญทางประวัติศาสตร์ นาย 's ของการวิจัยในประวัติศาสตร์การวิจัยเป็นหลักสูตรหนึ่งปีที่มีการวิจัยที่มุ่งเน้นและให้ความเชี่ยวชาญในด้านการวิจัยโดยเฉพาะอย่างยิ่ง นักเรียนจะได้รับการจัดสรรผู้บังคับบัญชาของแต่ละบุคคลที่จะนำการศึกษาค้นคว้าอิสระของพวกเขาและวางแผนการเรียนการสอนเพื่อให้สอดคล้องกับความสนใจและความต้องการของพวกเขา นักเรียนควรรักษาติดต่อกับผู้บังคับบัญชาผ่านทางอีเมลและตารางเวลาที่ตกลงกันไว้ในการประชุมเพื่อหารือเกี่ยวกับการทำงานและการตรวจสอบการส่งร่างของพวกเขา นาย 's ของการวิจัย (MRes) ถูกออกแบบมา: เพื่อให้นักเรียนที่จะกลายเป็นนักประวัติศาสตร์มีการฝึกอบรม และ แสดงให้เห็นถึงการออกกำลังกายของพวกเขาเพื่อทำวิจัยในระดับปริญญาเอกที่สเตอร์ลิงหรือมหาวิทยาลัยอื่น ๆ ในสหราชอาณาจักรและต่างประเทศ ทั้งสองจะประสบความสำเร็จผ่านความสำเร็จของโมดูลการศึกษาค้นคว้าอิสระสัมมนาภาคสนามและการฝึกอบรมทักษะภายใต้การกำกับดูแล. มีสามสายพันธุ์ของ MRes ในประวัติศาสตร์การวิจัยคือ MRes ในประวัติศาสตร์การวิจัย: ยุคปฏิวัติอเมริกัน MRes ใน historial วิจัยประวัติศาสตร์ยุคกลางสก็อต MRes ในประวัติศาสตร์การวิจัย: ประวัติศาสตร์สิ่งแวดล้อม นักเรียนจะได้รับการจัดสรรผู้บังคับบัญชาของแต่ละบุคคลที่จะนำการศึกษาค้นคว้าอิสระของพวกเขาและวางแผนการเรียนการสอนเพื่อให้สอดคล้องกับความสนใจและความต้องการของพวกเขา ได้รับการรับรอง โปรแกรม MRes และโมดูลที่เป็นส่วนประกอบทั้งหมดจะถูกสร้างขึ้นในทิศทางเดียวกับมหาวิทยาลัย 's วิธีการทางวิชาการและได้รับการประเมินอย่างเต็มที่และการตรวจสอบจากภายนอก โปรแกรมที่ได้รับการยอมรับจากทั้งศิลปะและมนุษยศาสตร์สภาวิจัยและงานวิจัยเศรษฐกิจและสังคมสภา อดีตที่ได้รับรางวัลทุนการศึกษาสำหรับโปรแกรมและคณะกรรมการทั้งสองได้รับรางวัลระดับปริญญาเอกที่จะจบการศึกษาที่โดดเด่นของสเตอร์ลิง MRes วัตถุประสงค์ของหลักสูตร โปรแกรมนี้จะเตรียมความพร้อมสำหรับการวิจัยต่อไป: เพื่อประสานการให้ทักษะเพิ่มเติมหรือภายนอกการฝึกอบรมและการพัฒนาแอพลิเคชันของทักษะการวิจัย นักเรียนจะได้รับประสบการณ์จริงของการณ์และการประยุกต์ใช้วิธีการวิจัยเพื่อสอบถามแหล่งที่มาหลัก การวิเคราะห์เชิงปริมาณและคุณภาพ การประยุกต์ใช้ไอทีในการดึงข้อมูลโดยเฉพาะอย่างยิ่งซอฟต์แวร์ฐานข้อมูลบรรณานุกรม ทักษะการสื่อสารในช่องปากและเขียน การออกแบบโครงการที่เกี่ยวข้องกับ conceptualisation ของคำถามการวิจัยและนำเสนอข้อมูลและการวิเคราะห์ข้อมูล โครงสร้างและเนื้อหา ปริญญาโทของการวิจัยในประวัติศาสตร์การวิจัยเป็นโปรแกรมหนึ่งปีที่มีการวิจัยที่มุ่งเน้นและให้ความเชี่ยวชาญในด้านการวิจัยโดยเฉพาะอย่างยิ่ง นักเรียนจะได้รับการจัดสรรผู้บังคับบัญชาของแต่ละบุคคลที่จะนำการศึกษาค้นคว้าอิสระของพวกเขาและวางแผนการเรียนการสอนเพื่อให้สอดคล้องกับความสนใจและความต้องการของพวกเขา นักเรียนควรรักษาติดต่อกับผู้บังคับบัญชาผ่านทางอีเมลและตารางเวลาที่ตกลงกันไว้ในการประชุมเพื่อหารือเกี่ยวกับการทำงานและการตรวจสอบการส่งร่างของพวกเขา Historiography: นักศึกษาการ MRes ดำเนินการศึกษาอิสระของวรรณคดีประวัติศาสตร์ของสาขาที่เลือก หลักสูตรประกอบด้วยกระดาษ 10,000 คำว่าวิกฤตความคิดเห็นประวัติศาสตร์ 'ทำงานและระบุหัวข้อที่เหมาะสำหรับการวิจัยเดิมในวิทยานิพนธ์ (4 โมดูลด้านล่าง) มีชั้นเรียนไม่มี; แบบหนึ่งต่อหนึ่งงานที่กำกับดูแลการประชุมที่กำหนดไว้ในเวลาที่สะดวกร่วมกัน การจัดส่งสินค้าและการประเมินผล การจัดส่งสินค้าเป็นหลักผ่าน 00:59 ประชุมกับสมาชิกของพนักงานที่จะกำกับดูแลวิทยานิพนธ์ของคุณและให้ข้อเสนอแนะโดยตรงต่อ Historiography และแหล่งที่มาและวิธีการ องค์ประกอบการฝึกอบรมทักษะและมีการวางแผนในการพูดคุยกับหัวหน้างานของคุณและสิ่งเหล่านี้จะประกอบด้วยกิจกรรมในพื้นที่สี่: ทักษะทั่วไป; ทักษะการจ้างงาน 'ความกว้างของความรู้ทักษะเฉพาะเรื่อง นักศึกษาจะต้องเข้าร่วมโปรแกรมหนึ่งสัปดาห์และประวัติศาสตร์และทักษะที่เกี่ยวข้องกับการมีระเบียบวินัยในช่วงต้นเดือนธันวาคมและจะต้องให้กระดาษสั้น ๆ เกี่ยวกับการวิจัยของตนเองในที่ประชุมระดับปริญญาโทสเตอร์ลิงในต้นเดือนมิถุนายน โอกาสในการทำงาน MRes ได้รับการออกแบบที่มีสามจุดหมายอาชีพในใจ: เพื่อเตรียมความพร้อมนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาสำหรับการวิจัยต่อในระดับปริญญาเอก เป็นเส้นทางไปยังอาชีพวิชาการ เป็นระดับที่สูงขึ้นในสิทธิของตนเอง MRes จะเพิ่มการพัฒนาอาชีพอย่างต่อเนื่องโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการเรียนการสอน, สื่อสารมวลชน, การตลาดและการจัดการมรดกทางวัฒนธรรมผ่านการศึกษาในเชิงลึกของเขตข้อมูลโดยเฉพาะอย่างยิ่ง โดยมีเป้าหมายที่จะพัฒนาทักษะการวิเคราะห์ที่สำคัญและเทคนิคการวิจัยโปรแกรมให้การเตรียมการสำหรับความหลากหลายของอาชีพการวิจัยที่ใช้ในภาครัฐและเอกชน ส่วนใหญ่ของผู้สำเร็จการศึกษาของเราไปเรียนปริญญาเอกอย่างใดอย่างหนึ่งอย่างต่อเนื่องโดยสเตอร์ลิงหรืออย่างอื่นที่มหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักรยุโรปหรืออเมริกาเหนือ ผู้สำเร็จการศึกษาเมื่อเร็ว ๆ นี้มีความปลอดภัยในการโพสต์ของ บริษัท และสถาบันการศึกษาที่แตกต่างกันเป็นประวัติศาสตร์สกอตแลนด์, Sea World และวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีกลาโหมทดลอง (Dstl) ค่าธรรมเนียม 2016/17 ต่างประเทศ£ 12,450 2016/17 หน้าแรก / EU £ 4,500 2015/16 ต่างประเทศ£ 11,900 2015/16 หน้าแรก / EU £ 4,500 ความต้องการทางวิชาการ อย่างน้อยปริญญาเกียรตินิยมชั้นสอง (2.1 ที่ต้องการ) หรือเทียบเท่าในเรื่องที่เกี่ยวข้อง สมัครโดยไม่ต้องมีคุณสมบัติเหล่านี้อย่างเป็นทางการ แต่อย่างมีนัยสำคัญที่เหมาะสม / การทำงานที่เกี่ยวข้อง / ประสบการณ์ชีวิตที่ได้รับการสนับสนุนที่จะใช้ ข้อเสนอการวิจัยที่ต้องการ (1,500 คำสูงสุด) ภาษาอังกฤษภาษาความต้องการ หากภาษาอังกฤษไม่ใช่ภาษาแรกของคุณคุณจะต้องมีหนึ่งในคุณสมบัติดังต่อไปเป็นหลักฐานของทักษะภาษาอังกฤษของคุณ: IELTS 6.5 กับ 6.0 ต่ำสุดในแต่ละทักษะ เคมบริดจ์ประกาศนียบัตรความเชี่ยวชาญด้านภาษาอังกฤษ (CPE): เกรด C เคมบริดจ์รับรองภาษาอังกฤษขั้นสูง (CAE): เกรด B เพียร์สันการสอบภาษาอังกฤษ (นักวิชาการ): 60 กับ 56 ในแต่ละองค์ประกอบ TOEFL IBT: 90 มีการทดสอบย่อยไม่น้อยกว่า 20 หากคุณไม่ตรงกับคะแนนที่จำเป็นคุณอาจจะสามารถที่จะลงทะเบียนสำหรับหนึ่งในหลักสูตรภาษาอังกฤษก่อน sessional ของเรา ในการลงทะเบียนคุณต้องถือเป็นข้อเสนอเงื่อนไขสำหรับการเรียนการสอนของคุณและมีคะแนน IELTS 0.5 หรือ 1.0 ต่ำกว่ามาตรฐานที่จำเป็น [-]

โทในประวัติศาสตร์โบราณ

Vrije Universiteit Amsterdam
Campus เต็มเวลา September 2018 เนเธอร์แลนด์ Amsterdam

โปรแกรมปริญญาโท 's ประวัติศาสตร์โบราณมีสองเฉพาะ ความเชี่ยวชาญแต่ละประกอบด้วยสองโมดูลหลักที่แนะนำคุณกับจำนวนของ ... [+]

ปริญญาโทในประวัติศาสตร์โบราณ

โปรแกรมปริญญาโท 's ประวัติศาสตร์โบราณมีสองเฉพาะ ความเชี่ยวชาญแต่ละประกอบด้วยสองโมดูลหลักที่แนะนำคุณกับจำนวนของการอภิปรายที่สำคัญในเขตที่มีปัญหา ( "Great อภิปรายในการศึกษาประวัติศาสตร์โบราณ ") นอกจากนี้ยังมีความสำคัญมากในการวิจัยแบบสหวิทยาการ ... [-]


Master of Education (M.Ed.) in History

Alabama State University
Campus เต็มเวลา September 2018 สหรัฐอเมริกา Montgomery

It is assumed that a candidate for the Master of Science degree has made a commitment to the scholarly study of education and to teaching as a career. Secondary education programs include courses in professional education, the teaching fields, and general education. [+]

Masters degree ประวัติศาสตร์. It is assumed that a candidate for the Master of Science degree has made a commitment to the scholarly study of education and to teaching as a career. Secondary education programs include courses in professional education, the teaching fields, and general education. Candidates should apply to the College of Education for acceptance to a teacher education program no later than the fourth semester of their enrollment at Alabama State University. Upon acceptance to a program, an adviser in Secondary Education will be assigned to assist in designing an acceptable program. The adviser in the College of Education will coordinate the advisement process with the adviser in the teaching fields. Candidates seeking certification in other states should seek advisement from the Certification Officer in the College of Education. Curriculum Curriculum in the Secondary School Inst. Stat for Teachers Adv. Methods of Teaching The Exceptional Student Computer-Based Instr Tech Statistical, Tech, Research, & Evaluation Modern Issues in Education or Contrasting Philosophies of EDU Adv. Educational Psychology or Human Development & Behavior [-]

MA in Eternal Rome

Radboud University
Campus เต็มเวลา 1 - 1  September 2018 เนเธอร์แลนด์ Nijmegen

Rome and its impressive legacy always interested you? Then you should become acquainted with its ancient history, medieval history, art history, classical philology, archaeology, and literary theory. [+]

The Master’s in Eternal Rome is officially called Eternal Rome: Transformations from Antiquity to the Middle Ages. The programme offers an in-depth examination both of the city of Rome and its role as the capital of the Roman Empire, and of the representation of the ‘idea' of Rome throughout the centuries. Eternal Rome presents a unique programme that focuses as much on the transition between ancient and medieval history as on those periods themselves. A group of specialists from the fields of ancient and medieval history teach this specialisation. Their expertise also includes the status of Rome beyond the Middle Ages into the Renaissance and modern times as well.

The general courses ... [-]

Máster Universitario en Uso y Gestión del Patrimonio Cultural

Universidad de La Laguna
Campus เต็มเวลา September 2018 สเปน Santa Cruz de Tenerife

Hoy resulta más que evidente, que el campo de los bienes culturales, el turismo y el ocio cultural, se está convirtiendo en uno de los principales y más sólidos activos económicos de nuestro futuro inmediato. El Patrimonio Cultural, su manejo y salvaguarda, se presenta así como un área innovadora y en continuo desarrollo, reiteradamente demandada por la sociedad y sus administraciones, que reclama estudios especializados que colmaten las lagunas existentes entre la tutela de los recursos patrimoniales y su adecuada gestión, uso y puesta en valor. Son estas razones las que llevan a la Universidad de La Laguna a crear el Máster en Uso y Gestión del Patrimonio Cultural, para dar cumplida respuesta a la capacitación de los profesionales de uno de los ámbitos emergentes con más futuro y que requiere la mejor capacitación de quienes han de gestionar las estructuras, los contenidos y los quehaceres en las entidades, organismos e instituciones, publicas y privadas, cuyo objeto es el cuidado, la defensa y la difusión del patrimonio, de los bienes y los servicios culturales. [+]

Hoy resulta más que evidente, que el campo de los bienes culturales, el turismo y el ocio cultural, se está convirtiendo en uno de los principales y más sólidos activos económicos de nuestro futuro inmediato. El Patrimonio Cultural, su manejo y salvaguarda, se presenta así como un área innovadora y en continuo desarrollo, reiteradamente demandada por la sociedad y sus administraciones, que reclama estudios especializados que colmaten las lagunas existentes entre la tutela de los recursos patrimoniales y su adecuada gestión, uso y puesta en valor.

Son estas razones las que llevan a la Universidad de La Laguna a crear el Máster en Uso y Gestión del Patrimonio Cultural, para dar cumplida respuesta a la capacitación de los profesionales de uno de los ámbitos emergentes con más futuro y que requiere la mejor capacitación de quienes han de gestionar las estructuras, los contenidos y los quehaceres en las entidades, organismos e instituciones, publicas y privadas, cuyo objeto es el cuidado, la defensa y la difusión del patrimonio, de los bienes y los servicios culturales.... [-]


Máster Universitario en Historia e Identidades en el Mediterráneo Occidental (siglos XV-XIX)

Jaume I University (Universitat Jaume I)
Online & Campus Combined เต็มเวลา September 2018 สเปน Castellón

Entre los siglos xv y xix, en el nacimiento de la moderna sociedad europea, el Mediterráneo experimentó una profunda transformación que definió un nuevo marco de relaciones políticas y económicas, así como renovados horizontes culturales. El estudio de estos procesos, además de poseer un innegable atractivo intrínseco, proporciona las claves para la comprensión de nuestro mundo, y en particular de los... [+]

Entre los siglos xv y xix, en el nacimiento de la moderna sociedad europea, el Mediterráneo experimentó una profunda transformación que definió un nuevo marco de relaciones políticas y económicas, así como renovados horizontes culturales. El estudio de estos procesos, además de poseer un innegable atractivo intrínseco, proporciona las claves para la comprensión de nuestro mundo, y en particular de los problemas a los que se enfrenta el proceso de construcción política de la Unión Europea, como los límites de la soberanía, la armonización de distintas tradiciones culturales y la búsqueda de una base ideológica común que respete las identidades de sus componentes. Este máster está orientado a la formación de especialistas en el análisis y la interpretación de este periodo, y en la comprensión histórica de los desafíos que tiene planteados el Mediterráneo actual. Coordinación: Carmen Corona Marzol. Departamento de Historia, Geografía y Arte. UJI. Universidad coordinadora: U. de València-Estudi General Interuniversitario con: Universidad de Alicante, Universitat Jaume I y Universitat de Barcelona Número de créditos: 60 créditos ECTS Duración: un curso académico (octubre 2017 / septiembre 2018) Modalidad: semipresencial (octubre 2017 / mayo 2018) Idioma de docencia: español Precio: pendiente de publicar (2016: 46,20 €/crédito) [-]

Master in Contemporary Art Conservation - Master di I Livello

IED – Istituto Europeo di Design Como
Campus เต็มเวลา March 2018 อิตาลี Como

The issue of Contemporary Art Conservation is at the center of debates and disagreements. The diversity and originality of used materials, the ephemerality and perishability of some art works, the use of new media and, last but not least, the immateriality of some performances and happenings make this field a continuously and rapidly evolving ground where well prepared specialists ready to deal with this wide and inestimable patrimony are definitely missing. [+]

Masters degree ประวัติศาสตร์. The issue of Contemporary Art Conservation is at the center of debates and disagreements. The diversity and originality of used materials, the ephemerality and perishability of some art works, the use of new media and, last but not least, the immateriality of some performances and happenings make this field a continuously and rapidly evolving ground where well prepared specialists ready to deal with this wide and inestimable patrimony are definitely missing. Starting from here and from the individual peculiarities of each Campus, Accademia di Belle Arti Aldo Galli signed a partnership which proposes an ambitious Higher Education project. Career opportunities - The Specialist in Contemporary Art Conservation can work either in conservation or in restoration, boasting a theoretical and practical knowledge specifically connected to the contemporary times. The employment sectors include galleries, public and private museums, public institutions for conservation and land-use planning, exhibition setup and art transportation businesses, studio and analysis labs, university departments of Art History, restoration and conservation companies. Target - This Master is opened to graduates who want to acquire theoretical and practical skills in the field of contemporary art conservation, interested and operate in a dynamic and evolving sector. Previous studies in fine arts academies and schools of restoration could be considered as an asset, but not a prerequisite to access the course. Methodology and strcture - The course is divided into two modules, characterized by a specific course of study, strictly related to the peculiarity of the venue: Venice and Como.... [-]