นักเรียนที่มุ่งทำงานกับเด็กและผู้ใหญ่ที่มีปัญหาในการพูด สูญเสียการได้ยิน หรือความท้าทายด้านการสื่อสารประเภทอื่น ๆ อาจต้องการที่จะศึกษาต่อในระดับความผิดปกติในการสื่อสาร หลักสูตรอาจรวมถึงการฝึกงานและการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติจริง รวมถึงชั้นเรียนเกี่ยวกับภาษามือ กายวิภาคศาสตร์ จิตวิทยา และอื่นๆ

ปริญญาโทสามารถได้รับหลังจากที่นักเรียนสำเร็จหลักสูตรปริญญาตรีแล้ว หากต้องการได้รับปริญญาโท จำเป็นต้องศึกษาในหลักสูตรระดับสูงถึง 12 ถึง 18 หลักสูตร ซึ่งมักเกี่ยวข้องกับการทำข้อสอบและ / หรือวิทยานิพนธ์เพื่อเสร็จสิ้นการศึกษา