ไปสีเขียวในเมือง 2018 เป็นไปได้ที่โดดเด่นยิ่งขึ้นดีและน่าตื่นเต้นมาก! เข้าร่วมการประกวดนักเรียนระดับโลกครั้งที่ 8 ในเมืองที่มีความยั่งยืนด้วย Schneider Electric

เราต้องการที่จะแก้ปัญหาความท้าทายทางธุรกิจในอนาคตกับคุณ! บอกเรา - ความคิดที่กล้าหาญของคุณคืออะไร?... [-]

การปฏิวัติแบบดิจิทัลต้องการผู้นำที่สามารถเข้าใจเทคโนโลยีก่อกวนและข้อได้เปรียบและผลที่ตามมารวมทั้งผู้นำที่สามารถจัดการการแปลงสัญญาณดิจิทัลได้

ฉันจะเรียนรู้อะไร

ต้นแบบในการเป็นผู้นำด้านการแปลงระบบดิจิทัลช่วยให้คุณมีความเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับเทคโนโลยีที่เกิดขึ้นใหม่และมอบเครื่องมือในการขับเคลื่อนกลยุทธ์ทางธุรกิจดิจิทัลที่ประสบความสำเร็จ... [-]

More than ever, the world needs leaders. Sharpen your skills in Thunderbird’s Online Master of Applied Leadership & Management program (MALM), a unique online degree that combines the Thunderbird MicroMasters Certificate with graduate online courses taught by Thunderbird's world-class professors. The Online MALM is designed to explore leadership and management through the lens of high-growth and emerging markets and delivers the highest quality graduate education in an affordable format. Offered in a hybrid model that blends flexible online learning with an optional in-person business or strategic plan capstone experience, the Online MALM combines Thunderbird’s prestigious tradition of graduate education with cutting-edge technology to deliver a transformative graduate degree. Join students from around the world in the Online Master of Applied Leadership & Management program and become part of the globally connected Thunderbird alumni network that opens doors and opportunities.... [-]

Ireland’s early year's sector has a dynamic, exciting and challenging future. It needs effective and confident leaders across the fields of practice, policy, advocacy, regulation, education and professional development.

Do you have what it takes to be one of those leaders? Do you want to develop your leadership and advocacy skills and capabilities in ways that reflect and build the capacity of the early year's sector? Do you want to be part of a community of practice that will influence and lead the early year's sector into the future?

If the answer to these questions is yes and you have a 2.2 BA Honours in ECCE or cognate discipline and will have at least two years experience working in the early years sector or a related field completed at the end of the postgraduate programme, then the Institute of Technology Sligo has the Level 9 programme that will help you to fulfil these ambitions.... [-]

MPhil /MSc in Leadership The Master Of Science Programme

The Master of Science in Leadership Programme is a blended learning programme of the School of Graduate Studies of the University of Professional Studies Accra. The Programme is intended to develop leaders with a global impact. The Programme was developed with inputs from leaders of global operations of a variety of public, private and non-profit/non-governmental organisations.

The Programme is designed for those working in, or interested in working in organisations such as embassies, high commissions, international non-governmental organisations, corporations doing business in the global market, governments, public sector officials, and the security services.... [-]

ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (กศ.ม. )

เดอะมาสเตอร์ออนไลน์ของการศึกษา (กศ.ม. ) หลักสูตรการเรียนการสอนเน้นในการเป็นผู้นำในการจัดการเรียนการสอนและในความหลากหลายของการศึกษาและการตั้งค่าบริการสาธารณะ กศ.ม. โปรแกรมนี้เป็นที่สนใจโดยเฉพาะบุคคลที่มีประสบการณ์ในการสอนในโรงเรียนของรัฐหรือเอกชนที่ต้องการพัฒนาทักษะการเรียนการสอนในห้องเรียนของพวกเขาเพิ่มความรู้ในการบริหารการศึกษาและความก้าวหน้าเกี่ยวกับตารางการชดเชยอำเภอของพวกเขา ... [-]

¿Por qué esta Maestría?

Elige la Universidad Tecmilenio

Es la primer Maestría de Liderazgo Positivo en el mundo. Cuenta con el aval de nuestros socios académicos en las universidades de Michigan, Pennsylvania, Complutense de Madrid, Harvard, Case Western Reserve, por mencionar algunas. Nuestro programa reúne a expertos nacionales e internacionales con quienes tendrás la oportunidad de trabajar directamente un fin de semana al mes por un año.

Ser parte de la Universidad Tecmilenio es ser mejor

Te permitirá crear redes de trabajo con los estudiantes de la maestría y los expertos que apoyarán tu desarrollo, experiencia y relaciones profesionales. También pertenecerás a la red de exalumnos del programa de Maestría en Liderazgo Positivo, en donde colaborarás en publicaciones, newsletters y blogs que apoyen a generar investigaciones, conocimiento y documentar intervenciones positivas en las organizaciones, fundaciones y empresas públicas, entre otras. ¿Qué Obtengo? ... [-]

การเปลี่ยนผ่านความเป็นผู้นำ

ความสำเร็จในเศรษฐกิจโลกในปัจจุบันทำให้องค์กรต้องมีวิสัยทัศน์เป็นผู้นำมุมมอง 360 องศาของลูกค้าและความสามารถในการกำหนดและดำเนินการโครงการเชิงกลยุทธ์ หลักสูตรบัณฑิตศึกษาที่ไม่ซ้ำแบบใครนี้จะช่วยเตรียมความพร้อมให้กับคุณในการเปลี่ยนองค์กรโดยใช้นวัตกรรมเพื่อผลักดันผลลัพธ์ที่วัดได้ ผู้สำเร็จการศึกษาของเราคาดหวังอนาคตและมองเห็นโอกาสในการกำหนดตำแหน่งขององค์กรและตัวเองเพื่อก้าวสู่ระดับใหม่ของความสำเร็จในโลกที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา... [-]

Transforming Leaders. Transforming Policy. The Executive Master in Policy Leadership (EMPL) equips students with the necessary knowledge and skills to effectively lead in today’s complex, dynamic policy environment. INTERDISCIPLINARY CURRICULUM

The EMPL is an interdisciplinary degree program that interweaves economics and political science with public policy and administration. Central to each course is an alignment with the Executive Core Qualifications (ECQs)* emphasizing strategic leadership, performance results, and coalition building.

DEVELOPED FOR THE WORKING PROFESSIONAL

Over the course of 16months, students participate in ten hybrid courses each composed of a five-day, in-person experience integrated with two weeks of interactive online learning.... [-]

ความเป็นผู้นำและการเปลี่ยนแปลง

มหาบัณฑิตในการเป็นผู้นำและการเปลี่ยนแปลงให้คำตอบกับความท้าทายที่เร่งด่วนที่สุดแห่งหนึ่งในองค์กรสมัยใหม่คือ การจัดการกับกระบวนการเปลี่ยนแปลงได้อย่างมีประสิทธิภาพ นักเรียนจะได้รับความสามารถที่สำคัญนี้โดยการสำรวจแนวคิดที่สำคัญที่สุดในหลักสูตรที่มีพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์และในทางปฏิบัติ... [-]

Justificacion

La globalización y la apertura de los mercados generaron en las organizaciones la búsqueda de estrategias de supervivencia crecimiento y rentabilidad. Para afrontar estos retos se ha dado un gran impulso a la productividad y la competitividad mediante el desarrollo de los sistemas integrados de gestión en las organizaciones, por lo tanto se requieren profesionales éticos e innovadores que a nivel directivo trabajen en la implementación estratégica de los sistemas integrados de gestión para alcanzar niveles de mayor productividad, sostenibilidad y el logro de ventajas competitivas.

Objetivos

La Maestría en Gerencia Integral de la Calidad y Productividad de la Fundación Universidad de América propende por desarrollar competencias y habilidades para la gerencia de los sistemas integrados de gestión de la calidad en cualquier ámbito empresarial mediante el análisis, planeación, evaluación y gestión estratégica, con liderazgo proactivo, trabajo en equipo, ética y responsabilidad social, comunicación asertiva, creatividad e innovación; generando en las organizaciones un valor agregado a los procesos e impulsando cambios significativos en el entorno económico, social, tecnológico y cultural.... [-]

Apply between 1 December 2017 and 17 January 2018

Degree: Master of Administrative Sciences, Master of Science (Economics and Business Administration), or Master of Social Sciences, depending on specialisation Duration: 2 years Extent: 120 ECTS Start date: August 2018 Tuition fee for non-EU/EEA students: 12 000 € / year

Read more about Scholarships New kinds of leadership skills are in demand at local, national, international and global levels. The challenges societies face have increased in complexity. Environmental and energy problems, the dynamics of global security, management of regional crises, provision of cost-effective public services and development of fertile grounds for entrepreneurship and business development are all systemic in nature. This means that various institutions and civil society actors must work together, negotiate and agree on the new ways of doing things. Master's degree programme in Leadership for Change enables developing the kind of knowledge and expertise that is needed to explain and understand complex phenomena, become a visionary leader, and to change the world. In the programme, leadership is understood as a capability to deal with change. Major changes require joint efforts of the government, private companies and other institutions. The Faculty of Management at the University of Tampere provides a unique setting for studying multifaceted leadership dynamics. We bring together the perspectives of business and management from the private sector, the understanding about institutions and governance from the public administration, as well as the knowledge of international relations and political processes from the area of politics. The faculty offers... [-]

This multidisciplinary master’s degree programme provides in-depth knowledge of sustainable development and sustainability leadership. The programme provides students with an understanding of organisation and leadership theory in the context of sustainability. It also provides students with an understanding of research methods for sustainable decision-making. The education lays a solid foundation for those seeking to lead or manage sustainable initiatives in the workplace, community and the world.

What is Leadership for Sustainability about?

The master’s degree programme is grounded in four core premises:

Sustainability requires new forms of organising, especially when it comes to project-based organisations involving diverse stakeholders. Organising and leading sustainability requires new and diverse leading and organising skills, understanding and knowledge of managers and leaders of sustainable projects. Organising and leading sustainability requires a new way of thinking sustainability within and between organisations. Current research on social entrepreneurship and social innovation can reveal new methods and strategies with regards to this. Methodological and methodical knowledge and understanding are needed to enable leaders to make sustainable decisions. ... [-]

โปรแกรมปริญญาโท 's ในการเป็นผู้นำเชิงกลยุทธ์ที่มีต่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน สังคมภายในชีวมณฑลคือการธรรมชาติของมันเป็นระบบที่ซับซ้อนมาก เพื่อให้บรรลุความสำเร็จในระบบนี้คือสังคมที่ยั่งยืน, ความรู้เกี่ยวกับวิธีการที่ประสบความสำเร็จและมีการกำหนดวิธีการที่จะสามารถทำได้จะต้อง บนพื้นฐานของการมีวิสัยทัศน์พื้นฐานของสังคมที่ยั่งยืนหนึ่งสามารถผ่าน "backcasting" กำหนดกลยุทธ์ที่จะไปถึงจุดมุ่งหมายที่ต้องการ โปรแกรมนี้จะขยายไปทั่วทั้งสองภาคการศึกษาและมุ่งเน้นที่การแบบบูรณาการสองรูปแบบ ครั้งแรกของรูปแบบเหล่านี้เป็นที่ยอมรับระดับนานาชาติและมีการทบทวนรูปแบบการทางวิทยาศาสตร์ (กรอบ) ของระบบการทำงานที่มีต่อสังคมที่น่าสนใจและมีความยั่งยืน (ยุทธศาสตร์การพัฒนาที่ยั่งยืน) นี้เป็นรูปแบบสากลที่สามารถใช้ในการทำงานกับการพัฒนาอย่างยั่งยืนภายในสาขาที่แตกต่างกันทั่วโลกในระดับประเทศใน บริษัท , ในเขตเทศบาลในสังคมทั้งหมดและในระดับบุคคลรูปแบบนี้จะช่วยให้วิธีการที่เป็นระบบสำหรับการวิเคราะห์ในปัจจุบันการสร้างภาพของการแก้ปัญหาการหากลยุทธ์ในการแก้ปัญหาที่ยั่งยืนถึงการเลือกและการพัฒนาเครื่องมือทั่วไปและเสริมการพัฒนาตัวชี้วัดการพัฒนาที่ยั่งยืน รูปแบบอื่น ๆ ในการศึกษาประกอบด้วยแนวความคิดที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ขององค์กรและความเป็นผู้นำ แนวคิดเหล่านี้ได้รับการพัฒนาผ่านการศึกษาที่แตกต่างกันของวิธีการที่กลุ่มคน (สำหรับองค์กรตัวอย่างและสังคม) สามารถใช้กรอบที่อธิบายไว้ข้างต้นในการระบุกลยุทธ์ในการเข้าถึงการพัฒนาอย่างยั่งยืน ด้านเหนือและแนวความคิดจะไม่เพียง แต่ได้รับการอธิบายในทางทฤษฎี แต่ยังจะได้รับการฝึกฝนในช่วงโปรแกรม นอกจากนี้นักเรียนจะได้พบกับเส้นทางใหม่เพื่อความรู้โดยใช้กรอบ ผลการเรียนรู้ เป้าหมายของโครงการการศึกษาจะประสบความสำเร็จผ่านหลักสูตรที่จะรวมอยู่ในการรับรองการศึกษาระดับสูงการประเมินและการตรวจสอบเกิดขึ้นในระดับที่แน่นอนและรายละเอียดเกี่ยวกับการตรวจสอบและการให้คะแนนที่พบในรายวิชาที่เกี่ยวข้อง นอกจากนี้ยังมีการควบคุมในระดับประเทศมีวัตถุประสงค์จุดมุ่งหมายต่อไปนี้นำไปใช้กับการศึกษา หลังจากเสร็จสิ้นการศึกษานักเรียนควร: - มีความรู้เกี่ยวกับและสามารถที่จะใช้กรอบการพัฒนาอย่างยั่งยืนที่มีการเรียนการสอนในหลักสูตรของโปรแกรม - ได้มีการพัฒนาทักษะความเป็นผู้นำและความสามารถที่จะแจ้งและอธิบายผ่านจิตสำนึกที่เพิ่มขึ้นขององค์กรการเรียนรู้และส่วนบุคคล - ได้มีการพัฒนา / การนำเสนอของเขาและเธอการอำนวยความสะดวกและการฝึกทักษะ - สามารถนำไปใช้ทั้งสองรูปแบบของโปรแกรมในสถานการณ์ที่แตกต่างกันในการวิเคราะห์ปัญหาที่เกิดขึ้นสร้างโซลูชั่นและเลือกหรือการพัฒนาเครื่องมือเสริมและแนวความคิด โดยช่วยให้นักเรียนที่จะไปถึงเป้าหมายเหล่านี้โปรแกรมจะนำไปสู่​​การสร้างเครือข่ายทั่วโลกของนักแสดงมืออาชีพที่อยู่ในการพัฒนาอย่างยั่งยืนในเชิงกลยุทธ์ โหมดของการส่งมอบ การดำเนินงานของการศึกษาดังต่อไปนี้ "วิธีการที่ไม่ใช่เชิงเส้น" ซึ่งหมายความว่าห้าระดับระบบที่โปรแกรมที่ถูกสร้างขึ้นรอบ ๆ และที่สร้างขึ้นบนหลักการสำหรับการเรียนรู้ขององค์กรที่จะนำเสนอในวันแรกของโปรแกรม ค่อยๆลึกเหล่านี้จะเกิดขึ้นในช่วงต่อไปนี้4½เดือน นี้นำไปสู่​​การเรียนรู้วิธีการเป็นโปรแกรมที่ดำเนินไป สรุป4½เดือนของโปรแกรมจะอุทิศส่วนใหญ่จะเป็นโครงการในระดับที่นักเรียนในกลุ่มเล็ก ๆ ได้รับความเป็นไปได้ที่จะใช้ความรู้ของกรอบการทำงานใน บริษัท ที่แท้จริงในองค์กรหรือโครงการอื่น วิธีนี้ไม่เชิงเส้นยังช่วยให้ความเป็นไปได้ที่จะปรับตัวบางอย่างของวิธีการที่หลักสูตรจะดำเนินการผ่านการเจรจาอย่างต่อเนื่องกับนักเรียนเป็นโปรแกรมที่ดำเนินนักเรียนจะได้รับความเป็นไปได้ที่จะมีความเชี่ยวชาญในทุกระดับของกรอบในขณะที่การเชื่อมต่อวิธีการที่ห้าระดับมีการเชื่อมต่อกับแต่ละอื่น ๆ จะได้รับการกล่าวถึง การกำหนดกลุ่มที่กว้างขวางและการเรียนรู้ในกลุ่มจะได้รับการสนับสนุน การเรียนรู้ที่เกิดขึ้นส่วนใหญ่ผ่านการประยุกต์ใช้แนวคิดแทนการผ่านการบรรยายแบบดั้งเดิม ผ่านวิธีการทำงานนี้นักเรียนจะถูกกระตุ้นให้ร่วมกันแลกเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์กับอีกคนหนึ่งที่ยังเป็นส่วนหนึ่งของการประเมินของนักเรียนเป็น 'ความสำเร็จ เพียงแค่แสดงลักษณะของตัวละครที่มีประสิทธิภาพเช่นการมองในแง่ดีและความคิดสร้างสรรค์จะได้รับการสนับสนุนอย่างเปิดเผยว่าเ​​ป็นลักษณะพื้นฐานในการพัฒนาของการเป็นผู้นำ โปรแกรมจะใช้วิธีการต่อไปสำหรับการเรียนรู้ - การบรรยายเบื้องต้น - ซึ่งประกอบด้วยการบรรยายการแบ่งออกกลุ่มและข้อมูลเชิงลึกทางการและการอภิปรายเกี่ยวกับแนวความคิดและการใช้งานของพวกเขา- ทั้งตัวเองและจัดโครงสร้างการกำหนดกลุ่มและบทบาท - การศึกษาส่วนบุคคล - eLearning และความคิดเห็นของวัสดุที่เกี่ยวข้อง - การกำกับดูแลและการฝึกอบรม - สอนนักเรียนอีกคนหนึ่งและประเมินอีกคนหนึ่ง นักเรียนจะใช้เวลาทั้งหลักสูตรภาคบังคับและวิชาเลือกซึ่งมีการระบุไว้ด้านล่าง โปรแกรมที่ถูกแบ่งออกเป็นสี่ระยะเวลาการศึกษาระยะเวลาเดียวกัน ทั้งสองระยะเวลาการศึกษาครั้งแรกมีหลักสูตรซึ่งช่วงที่สองนอกจากนี้ยังมีวิชาเลือกและทั้งสองช่วงเวลาที่ผ่านมาการศึกษาโครงการศึกษาระดับปริญญาตรี เกณฑ์การรับสมัคร ในกรณีของผู้สมัครที่มีคุณสมบัติมากกว่าตำแหน่งที่มีอยู่สำหรับการเริ่มต้นโครงการในปัจจุบันเลือกที่จะทำนี้จะกระทำในลักษณะดังต่อไปนี้: วิธี 9 โครงการปริญญาโทในการเป็นผู้นำเชิงกลยุทธ์ที่มีต่อการพัฒนาอย่างยั่งยืนทั่วไป วิธีการนี​​้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินแรงจูงใจของผู้สมัครและปัจจัยพื้นฐานสำหรับการศึกษาในโครงการ "ความเป็นผู้นำเชิงกลยุทธ์ที่มีต่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน"เกณฑ์การคัดเลือก - ประวัติ - เรียงความอธิบายที่น่าสนใจของผู้สมัครในโปรแกรมการให้ข้อมูลเกี่ยวกับตัวเธอหรือประสบการณ์ส่วนตัวหรืออาชีพของเขาที่เกี่ยวข้อง (สูงสุด 5 หน้าขนาดตัวอักษร 12 สองครั้งเว้นระยะ) - 2 ตัวอักษรของการอ้างอิง (คำแนะนำจากคนสองคน ที่คุ้นเคยกับความสามารถของผู้สมัครและทักษะ) - เกรดการศึกษาระดับอุดมศึกษา SPECIFICATION เกณฑ์การคัดเลือก การจัดอันดับของผู้สมัครจะต้องขึ้นอยู่กับระดับวุฒิการศึกษาญาติเป็นเรื่องที่เกี่ยวกับ: - ผลการศึกษาที่ก่อนที่การศึกษาการศึกษาสูง - ความสัมพันธ์กันการศึกษาระดับปริญญา (และหลักสูตรรวม) สำหรับการศึกษาตามทางวิทยาศาสตร์ในระดับปริญญาโทในการพัฒนาอย่างยั่งยืนยุทธศาสตร์ - ประสบการณ์การทำงานที่เกี่ยวข้อง - แสดงให้เห็นถึง ความสนใจใน "ความเป็นผู้นำเชิงกลยุทธ์ที่มีต่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน" (เช่นผ่านทางเลือกของการทำงานการทำงานอาสาสมัครบริการอื่น ๆ ในชุมชนหรือในทางอื่น ๆ ) [-]

38.04.02 Направление "Менеджмент" Магистерская программа "Стратегическое и корпоративное управление"

Цель программы – подготовка высококвалифицированных кадров, способных эффективно применять на практике современные научные достижения в сфере экономики и менеджмента и решать стратегические задачи, как на уровне исполнительного менеджмента, так и на уровне совета директоров. ... [-]