โปรแกรมนี้ได้รับการพัฒนาโดยปรึกษาหารือกับภาคการศึกษา สุขภาพและสังคม และภาคสมัครใจ ตลอดจนบุคคลที่ได้รับผลกระทบจากโรคออทิสติกสเปกตรัม (ASD) และได้รับการออกแบบมาเพื่ออำนวยความสะดวกในการพัฒนาวิชาชีพของครูและผู้เชี่ยวชาญที่เกี่ยวข้องอื่น ๆ ที่ทำงานหรือ อยากทำงานด้านนี้

ใน Pathway ผู้เชี่ยวชาญการรวม MA (ความต้องการการศึกษาพิเศษ) คุณจะพัฒนาทักษะหลักและความเชี่ยวชาญที่จำเป็นเพื่อตอบสนองความต้องการของผู้ที่ทำงานโดยตรงหรือโดยอ้อมกับเด็กที่มีความพิการ ใน Pathway ผู้เชี่ยวชาญนี้ คุณพัฒนาความเข้าใจที่ครอบคลุมเกี่ยวกับการบูรณาการทางการศึกษาและ SEND และนโยบายที่เกี่ยวข้อง คุณจะตรวจสอบกรอบในการประเมินนโยบายและแนวปฏิบัติและคุณจะสำรวจแนวความคิดทางสังคมวัฒนธรรมเกี่ยวกับความพิการและแนวปฏิบัติ SEND ในบริบทระดับโลก นอกจากนี้คุณยังจะได้รู้จักกับกลุ่ม SEND ต่างๆ (ตามแนวคิดในระบบการศึกษาหลายๆ ระบบ)

ปริญญาโทนี้มุ่งเน้นการฝึกอบรมขั้นสูงเฉพาะทางและสหสาขาวิชาเพื่อทำความเข้าใจสถานะปัจจุบันของการวิจัยในสาขาความยากลำบากในการเรียนรู้และกระบวนการทางปัญญา

วัตถุประสงค์ทั่วไปของปริญญาโทด้านความทุพพลภาพคือเพื่อฝึกอบรมนักวิจัยเพื่อส่งเสริมความรู้ในด้านความพิการและการทำงานของมนุษย์ โดยยึดตามรัฐธรรมนูญของทีมสหวิทยาการ ระหว่างสถาบัน และภาคส่วนต่างๆ อำนวยความสะดวกในการเปลี่ยนแปลงลักษณะเฉพาะ บริบทและส่วนรวมของคนพิการ ปริญญาโทด้านความทุพพลภาพจะต้องสามารถ: ความเข้าใจและคำอธิบายของหลักการพื้นฐานที่สนับสนุนโปรแกรมด้วยการวิเคราะห์จากแนวโน้มการพัฒนามนุษย์ของแนวทางของร่างกายและรูปแบบการดำเนินการเกี่ยวกับความพิการเพื่อส่งเสริมความเป็นอิสระ, เอกราช และการมีส่วนร่วมของคนพิการ การบูรณาการแนวความคิดของกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เช่น ปรัชญา ประชากรศาสตร์ จริยธรรม วิทยาศาสตร์การแพทย์ สถิติ รัฐศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ศิลปะและอักษรศาสตร์ จิตวิทยา มานุษยวิทยา และสังคมวิทยา เพื่อให้เข้าใจสถานการณ์ความทุพพลภาพในกรอบชีวจิตสังคมและหลายมิติ การออกแบบแผน โครงการ โครงการ และการดำเนินการของการแทรกแซงความทุพพลภาพด้วยกรอบความเท่าเทียมกันของโอกาส เพื่อมีส่วนร่วมในกระบวนการสหวิทยาการ จากมุมมองของการทำงานของมนุษย์ในประชากรที่มีความทุพพลภาพ เข้าร่วมในการกำหนดและพัฒนาโครงการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับความทุพพลภาพบนพื้นฐานของการผลิตความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในด้านความทุพพลภาพและการปฏิบัติงานของมนุษย์ อำนวยความสะดวกในการเปลี่ยนแปลงบริบทเฉพาะและกลุ่มของบุคคลในสถานการณ์ทุพพลภาพ ปริญญาโทด้านความพิการมุ่งเป้าไปที่ผู้ปฏิบัติงานด้านสุขภาพ (แพทยศาสตร์, ทันตกรรม, การพยาบาล, การพูดบำบัด, กิจกรรมบำบัด, กายภาพบำบัด, การบำบัดระบบทางเดินหายใจ) ในสังคมศาสตร์ (จิตวิทยา, งานสังคมสงเคราะห์, การพัฒนาครอบครัว, การศึกษา, สถาปัตยกรรมและ การออกแบบอุตสาหกรรม และโดยทั่วไป ผู้เชี่ยวชาญที่เกี่ยวข้องกับความพิการ

ผู้เชี่ยวชาญที่มีการวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์ระดับปริญญาโททำงานร่วมกับผู้ที่มีความหมกหมุ่นเพื่อสร้างทักษะและเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่สำคัญทางสังคมทำให้พวกเขามีชีวิตที่เป็นอิสระมากที่สุดเท่าที่จะทำได้

การศึกษาระดับปริญญานี้เตรียมบุคลากรให้สามารถนำแนวทางปฏิบัติตามหลักฐานมาใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพสำหรับนักเรียนพร้อมกับความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัม (ASD) อย่างต่อเนื่อง ช่วยให้นักการศึกษาพิเศษสามารถบูรณาการทุกด้านของหลักสูตรเพื่อประเมินและพัฒนาเกณฑ์มาตรฐานความสามารถทางสังคมสำหรับนักเรียนที่มีความผิดปกติของสเปกตรัมออทิสติกได้อย่างมีประสิทธิภาพ

หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิตสาขาการศึกษาพิเศษ Autism Spectrum Disorders ที่ได้รับการรับรองจาก CAEP ของเราออกแบบมาสำหรับบุคคลที่ต้องการเสริมสร้างชีวิตของนักเรียนที่มีความต้องการที่แตกต่างกันในสเปกตรัมออทิสติก โปรแกรมนี้จะสำรวจการใช้การแทรกแซงและกลยุทธ์ตามหลักฐานพร้อมกับเทคโนโลยีและแนวทางปฏิบัติที่เป็นนวัตกรรมในชั้นเรียนและแสดงให้เห็นถึงวิธีการเอาชนะความท้าทายที่ไม่เหมือนใครที่ครูเผชิญอยู่ในปัจจุบันรวมถึงการเพิ่มทรัพยากรให้มากที่สุดการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองการใช้การสอนที่ออกแบบโดยสากลเน้นความหลากหลายและ ปัญหาการรวมและการประเมินความต้องการส่วนบุคคลของนักเรียนที่อยู่ในสเปกตรัมออทิสติก

พัฒนาความเข้าใจของคุณเกี่ยวกับสภาวะต่างๆเช่นออทิสติกปัญหาการเรียนรู้และความเจ็บป่วยทางจิตในวัยเด็ก คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับวิธีการวิจัยการวินิจฉัยและการประเมินการบำบัดและการศึกษาผ่านการมีส่วนร่วมกับทฤษฎีขั้นสูงและการปฏิบัติงานจริงด้วยวิธีการวิจัยการวินิจฉัยและการประเมินการบำบัดรักษาและการศึกษา