EMMIR เป็นปริญญาโทยุโรปในการย้ายถิ่นและการแลกเปลี่ยนความสัมพันธ์ มันเป็นราสมุส Mundus หลักสูตรปริญญาโทแอฟริกันยุโรปเป็นครั้งแรกในการศึกษาการย้ายถิ่น หมู่ครั้งแรกที่ออกไปศึกษาในเดือนกันยายน 2011; ตั้งแต่ 2013 โปรแกรมได้รับการรับรองจากหน่วยงานระดับชาติเป็นส่วนหนึ่งของโครงการนำร่องยุโรป JOQAR

EMMIR จะดำเนินการร่วมกันโดยแอฟริกันสามและสี่มหาวิทยาลัยในยุโรป, การอำนวยความสะดวกจากเครือข่ายที่กว้างขึ้นของพันธมิตร organsiations ร่วมต่าง ๆ ในระดับภูมิภาคระดับชาติและระดับนานาชาติให้ความช่วยเหลือที่สำคัญสำหรับการฝึกงานของนักศึกษาที่จบการศึกษาการจ้างงานและ 's คุณภาพของโปรแกรมที่ได้รับการประเมินอย่างต่อเนื่องโดยคณะกรรมการระหว่างประเทศของผู้เชี่ยวชาญ

EMMIR เป็นโปรแกรมการศึกษาที่ไม่ซ้ำกันโดยมุ่งเน้นที่การโยกย้ายผ่านวิธีการวัฒนธรรม มันมีทักษะทางทฤษฎีที่ลึกซึ้งในการศึกษาการย้ายถิ่นรวมกับการทำงานภาคสนามในยุโรปและแอฟริกา มันถูกออกแบบมาเป็นโปรแกรมสหสาขาวิชาชีพที่อยู่ในประเด็นร่วมสมัยที่สำคัญในสนามใหม่ของการศึกษา

รวมถึงระยะเวลา EMMIR การศึกษาทั้งในยุโรปและแอฟริกา การเคลื่อนย้ายนักเรียน 'เป็นที่เข้าใจกันที่สำคัญในการทำความเข้าใจร่วมกันของมุมมองที่แตกต่างกันและวัฒนธรรมของการย้ายถิ่นและการเคลื่อนไหวและจะเพิ่มความคมชัดความไววัฒนธรรม

นักเรียน EMMIR กลายเป็นความคุ้นเคยกับวัฒนธรรมและประเพณีที่แตกต่างกันทางวิชาการและได้รับความรู้เกี่ยวกับปัญหาการย้ายถิ่นในการฝึกงาน พวกเขาจะได้รับทักษะที่ลึกซึ้งและมีความเชี่ยวชาญในสี่ของ foci โปรแกรมนี้จะให้พวกเขามีโอกาสที่ดีเยี่ยมสำหรับการจ้างงานในระดับชาติและระหว่างประเทศองค์กรภาครัฐและเอกชนหรือในสถาบันการศึกษาผู้สำเร็จการศึกษาจะได้รับปริญญาร่วมกันโดยมหาวิทยาลัยพันธมิตร EMMIR

ประวัติความเป็นมา

ในศตวรรษที่ 21 กระบวนการย้ายถิ่น - หลายทิศทางในเชิงพื้นที่ของพวกเขาเช่นเดียวกับโครงสร้างทางสังคมและวัฒนธรรม - มากขึ้นนำไปสู่​​การสร้างสังคม ดังนั้นการปรากฏตัวของแรงงานข้ามชาติที่เพิ่มความสำคัญกับความสัมพันธ์ระหว่างวัฒนธรรมและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรมซึ่งมีความกังวลที่สำคัญสำหรับการทำงานร่วมกันทางสังคม

เนื้อหาการโยกย้ายและโลกาภิวัตน์อาจมีการพิจารณากระบวนการคู่ พวกเขาประกวดแนวคิดของรัฐชาติรวมทั้งถิ่นและความเป็นพลเมืองและให้ความสนใจตรงคำถามของความยุติธรรมทางสังคมและสิทธิมนุษยชน, สันติภาพและความขัดแย้ง พวกเขายังนำไปสู่​​การเกิดขึ้นของแนวคิดใหม่ของตัวตนและช่องว่างทางสังคมข้ามชาติคำตอบสำหรับคำถามนโยบายการเชื่อมโยงกับปรากฏการณ์ความหลากหลายเป็นความสมัครใจของการย้ายถิ่นและบังคับรางภายในทวีปและกระแสการเคลื่อนไหวของแรงงานไร้ฝีมือและ drainers สมองต้องการการตรวจสอบและการประเมินผลที่แตกต่างกันเช่นเดียวกับการเจรจาต่อรองที่ซับซ้อน

เนื้อหา

EMMIR ตอบสนองต่อความสำคัญที่เพิ่มขึ้นนี้โดยการให้สถานะของการศึกษาศิลปะในแนวความคิดทฤษฎีวิธีการทดลองและวิธีการ transdisciplinary การศึกษาการย้ายถิ่น การเรียนการสอนและการวิจัยใน EMMIR จะแก้ปัญหาที่กำลังอันดับสูงในวาระการประชุมระดับโลก - และต้องการความเชี่ยวชาญเกี่ยวกับข้ามชาติระดับข้ามวัฒนธรรมและ transdisciplinary การย้ายถิ่นและการเคลื่อนไหวเที่ยวบินรางและที่หลบภัย - ทั่วโลกและ (ประชาชน) กล่าวถึงประเทศชาติเป็นหลักในระดับนโยบาย - สัมผัสมิติชี้ขาดในการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมประชากร, ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศทฤษฎีทางการเมืองและความร่วมมือทางวัฒนธรรมเพื่อชื่อบางส่วนไม่ทั้งหมดของ พื้นที่ที่สำคัญคำตอบที่ยั่งยืนเชื่อมโยงผลประโยชน์ของประเทศสหรัฐอเมริกา (รวม. ระบบสวัสดิการและตลาดแรงงานของพวกเขา) กับสิทธิมนุษยชนและค่านิยมประชาธิปไตย globality ยังไม่ได้พบ งานวิจัยเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างวัฒนธรรมและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรมมีการเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับคำถามเหล่านี้และบ่อยครั้งสำคัญในการทำความเข้าใจปัญหาและความขัดแย้ง

หลักสูตรที่จะนำเข้าบัญชีทุกรูปแบบของการย้ายถิ่นและการกำจัด ประเด็นที่เกี่ยวข้องกับได้รับการแก้ไขเป็นกลไกการแก้ปัญหาความขัดแย้งระหว่างวัฒนธรรมประเด็นการกำกับดูแลหลายวัฒนธรรมและระดับโลก / บูรณาการระดับภูมิภาค

foci

ทั้งสองเงื่อนไขที่สำคัญของการอ้างอิงสำหรับโปรแกรมการศึกษาครั้งนี้มีการย้ายถิ่นและความสัมพันธ์ระหว่างวัฒนธรรม การโยกย้ายเป็นที่เข้าใจกันที่นี่ในฐานะที่ครอบคลุมทุกรูปแบบของการย้ายถิ่นระหว่างประเทศโดยสมัครใจเช่นเดียวกับการเคลื่อนไหวที่ถูกบังคับ การเคลื่อนที่ภายในที่โดดเด่นโดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทแอฟริกันก็จะได้รับการแก้ไขความสัมพันธ์ระหว่างวัฒนธรรมรวมถึงไม่เพียง แต่การสื่อสารและรูปแบบอื่น ๆ ของการปฏิสัมพันธ์ระหว่างส่วนใหญ่และชนกลุ่มน้อยที่อาศัยอยู่ / ชุมชน diasporic ภายในประเทศสหรัฐอเมริกา แต่ยังความสัมพันธ์ interethnic ใน (ระหว่าง) เวทีระดับชาติและเกินกว่าที่รัฐชาติ - รวมทั้งการตั้งค่าข้ามชาติและแนวคิดเช่นวัฒนธรรมหรือ cosmopolitanism .

มี foci สี่โปรแกรมมีดังนี้: - เพศ - การพัฒนา - การแสดง - การศึกษา

จุดโฟกัสทำหน้าที่เป็นรากฐานที่นักเรียนใช้ในการพัฒนาความเชี่ยวชาญของตนและรายละเอียดเช่นโดยรวมพวกเขาที่มีความสำคัญทางภูมิศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับหนึ่งหรือมากกว่าหนึ่งของประเทศในการเป็นหุ้นส่วนที่อาจเชื่อมโยงไปยังทักษะการใช้ภาษาของแต่ละบุคคล

คุณสมบัติผู้สมัคร

EMMIR รวมความเชี่ยวชาญของมหาวิทยาลัยในยุโรปและแอฟริกันสนับสนุนให้นักเรียนที่จะประเมินวิกฤตร่างกายที่มีอยู่ของความรู้และการดำเนินการโครงการวิจัยของตัวเองนักศึกษาจะได้รับประโยชน์และความท้าทายของกลุ่มผู้เรียนต่างประเทศที่ผู้เข้าร่วม 'ภูมิหลังที่แตกต่างกันในตัวเองที่จะนำเสนอมุมมองของวัฒนธรรมที่มีคุณค่าสำหรับการศึกษาของการย้ายถิ่น

EMMIR มีจุดมุ่งหมายที่นักวิชาการหนุ่มฝึกอบรมที่นำไปสู่​​ข้อมูลที่ดีขึ้นเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของการย้ายถิ่นและจะกลายเป็นมืออาชีพใหม่อย่างมีสติรวมของพวกเขาที่เฉพาะเจาะจงของประเทศ / ภูมิภาค / situatedness สถาบันและงานที่มีมุมมองข้ามชาติในบริบทเฉพาะของโปรแกรมนี้เป็นหลักในยุโรปและแอฟริกา .

เพื่อที่จะฝึกอบรมสำหรับตลาดแรงงานมีความยืดหยุ่นเรียกร้องด้วยตนเองแรงจูงใจและทักษะการแก้ปัญหาที่การสอนของ EMMIR ถูกสร้างขึ้นด้วยความคิดที่ว่าหนุ่มมืออาชีพต้องรัฐของศิลปะในเชิงลึกความรู้ในสาขาของตนรวมทั้งเครื่องมือในการ ปัจจุบันและเจรจาต่อรองที่จะใช้และ conceptualise เพื่อความร่วมมือและการบริหารการจัดการในความร่วมมือกับนักแสดงจำนวนมากและสถาบันการศึกษาในสาขา (บริษัท ร่วมและอื่น ๆ ) นักเรียนจะได้สัมผัสกับตลาดแรงงานที่เฉพาะเจาะจงพวกเขารวบรวมประสบการณ์ที่สามารถเชื่อมโยงอย่างแข็งขันในการเขียนโปรแกรมการศึกษาและความเชี่ยวชาญของพวกเขา

ข้ามตัดจุดมุ่งหมายคือเพื่อส่งเสริมทักษะการแก้ปัญหาและความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ ผู้สำเร็จการศึกษาจะได้รับคุณสมบัติที่จะศึกษาต่อในระดับปริญญาเอกหรือการจ้างงานในสถาบันการศึกษาภาครัฐและเอกชนระดับชาติและนานาชาติที่เกี่ยวข้องกับการโยกย้ายความสามารถวัฒนธรรมและการศึกษาโดยเฉพาะอย่างยิ่งตัดกับประเด็นการพัฒนาและ / หรือปัญหาทางเพศ

ภาษา

ภาษาของการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษ แต่นักเรียนจะได้รับการสนับสนุนเพื่อเพิ่มทักษะการใช้ภาษา bi- หรือพูดได้หลายภาษา EMMIR สร้างขึ้นบนและสนับสนุน multilinguality โดยนำเสนอหลักสูตรภาษาและโดยเส้นทางการเคลื่อนไหวของนักเรียนได้รับการส่งเสริมและสนับสนุนที่จะเปิดเผยตัวเองที่แตกต่างกันการตั้งค่าทางวัฒนธรรมและทางเศรษฐกิจในยุโรปและแอฟริกา

ความคล่องตัวและความเชี่ยวชาญ

EMMIR รวมการเคลื่อนไหวของการศึกษาเต็มรูปแบบที่มีความคล่องตัวการวิจัยของแต่ละบุคคลและความเชี่ยวชาญ เส้นทางการเคลื่อนไหวทำหน้าที่สองวัตถุประสงค์ ในมือข้างหนึ่งมันเสี่ยงนักเรียนนโยบายการย้ายถิ่นที่แตกต่างกันวิธีการต่างๆกับความสัมพันธ์ระหว่างวัฒนธรรมสถาบันการศึกษาหลายทางเศรษฐกิจและการตั้งค่าทางสังคมและวัฒนธรรมที่มีรูปร่างกระบวนการย้ายถิ่นเช่นเดียวกับประสบการณ์ของแรงงานข้ามชาติ ในทางกลับกันจะช่วยให้นักเรียนพัฒนา foci วิจัยของแต่ละบุคคล - การวาดภาพบนความเชี่ยวชาญของพันธมิตรที่เกี่ยวข้องทั้งหมดและความเชี่ยวชาญของพวกเขาในทางที่การกระจายอำนาจ

EMMIR เส้นทางการเคลื่อนไหวช่วยเพิ่ม - มุ่งเน้นไปที่ 'สำคัญ' ในประเทศเช่นการโยกย้ายระดับโลกประเทศเยอรมนีหรือซูดาน (แอฟริกันเป็นประเทศที่ใหญ่ที่สุดที่มีการบังคับอพยพที่สำคัญและการเคลื่อนที่ภายใน) - มุ่งเน้นไปที่ความสัมพันธ์ระหว่างวัฒนธรรม / ปัญหาการย้ายถิ่นในประเทศขนาดเล็กและรัฐชาติหนุ่ม (ยุโรปแอฟริกา); - จะมีความเชี่ยวชาญในการวิจัยเปรียบเทียบที่สองหรือมากกว่าในประเทศที่เกี่ยวข้องและ / หรือการวาดภาพบนความเชี่ยวชาญและการเข้าถึงเครือข่ายพันธมิตรที่เลือก - จะมีความเชี่ยวชาญในคำถามที่ครอบคลุมเช่นการวิจัยเกี่ยวกับการโยกย้ายระดับโลก - การวาดภาพบน EMMIR เป็นเครือข่ายของเครือข่าย .

ระดับ

สมาคมจะได้รับรางวัลผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาร่วมกันโดยทั้งเจ็ดมหาวิทยาลัยตามหลักเกณฑ์โบโลญญา พิธีสำเร็จการศึกษาของนักศึกษาที่จะเกิดขึ้นเป็นประจำทุกปีในโอลเดนในเดือนกันยายน EMMIR เป็นไปตามที่ที่โรงเรียนภาษาศาสตร์และวัฒนธรรมศึกษาความหลากหลายของการวิจัยเป็นศูนย์กลางโปรแกรมปริญญาโทที่นำเสนอโดยสถาบันในคณะเดียวกันซึ่งยึดที่มีคุณภาพสูงของทั้งสองหลักสูตรและนักวิชาการในอังกฤษและภาษาเยอรมัน
หลักสูตรที่สอนใน:
  • อังกฤษ
หลักสูตรนี้ เรียนในบริเวณมหาวิทยาลัย
Duration
เต็มเวลา
Price
4,500 EUR
ต่อภาคการศึกษาสำหรับหมวดหมู่นักเรียน 2250 €ต่อภาคการศึกษาสำหรับนักเรียนประเภท B
ตามตำแหน่งที่ตั้ง
ตามวันที่
อื่น ๆ

European Master in Migration and Intercultural Relations (EMMIR)